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备课组长会议讲话稿备课组长会议讲话稿 各位组长：大家好！ 喜庆、祥和的新春佳节伴随这短暂的寒假生活即将过去，满载着XX丰收的喜悦，我们步入了满怀向往的XX，我们又将投入到惊慌而又充溢的教学教研工作中。 备课组是学科探讨的基层组织，其工作执行程度如何，干脆关系着学校教学质量的凹凸。在全体老师、全体教研组、备课组的共同努力下，我校目前现状总体状况区内领先，与区内其次名相比，优势明显。但从学科来看，有的学科优势还不太明显。同时我们要努力在短时间内成为武汉市乃至湖北省名校，这都是压力更是动力也是挑战。因此全体组长要实行区教化局的工作部署和学校789工程。 一、对学科教学、教研做好规划，确定好学科教研、教学的方向。各位组长依据学校教学安排、教学历撰写本组教研工作安排，包括学情分析、教材分析、详细措施、课时进度（最好用表格呈现）、详细周支配如说课支配、组内公开课支配、组内特色支配、单元检测命题支配、其他支配等等（最好用表格呈现）。 二、抓好团队建设，落实教学常规六个一。搞好集体备课，抓好资源共享、才智共享，组织好老师的教学阅历沟通。每周定时定点定人定内容开展教研活动。时间：语文：周一下午，数学：周二下午，英语：周三下午，理化：周四上午，政史：周四上午，体卫艺：周五 上午。地点：七年级：二楼白板教室；八年级：一楼白板教室；九年级：二号教学楼三楼办公室旁边的教室。每周确定中心发言人、确定发言内容。教研活动流程：课例研讨理论学习亮点回顾下周说课疑点沟通。教育处将在活动时间地点检查并公示每周定时公示。 问题：部分备课组教研活动流于形式，个别备课组活动开展少，活动内容少。备课组长要敢于管理、周密支配、身先士卒。 三、主动组织组内老师开展教学探讨活动。 校本教材的开发与探讨。 校本是教材体系的重要组成部分，敬重学生，一切以学生的发展为目标，以学生能自信地主动地学习学科课程为目标，以学生获得将来创建自己华蜜生活的实力和自尊为目标。我校去年被评为市级校本示范研修校，但我们觉得还需更多优秀的校本教材作支撑。如导学案结集成册、初中生学习方法、语文、英语写作、阅读、学问延长、学生关注、体卫艺爱好爱好等。 教学模式的创新与探讨 1、老师的主导性；老师要了解学情，老师驾驭课堂和应对水平、应对实力的提高；重视课堂教学过程中生成性问题的解决；2、充分激发了学生学习爱好，变被动学为主动学、乐意学、学会。 导学案：任务、问题、授权 流程：导学练 科学布置作业的探讨 学生抄作业严峻，是什么导致了学生抄作业？发觉问题就要解决问题。个案要谈话探讨；普遍性的问题就是老师的问题。 三布置：布置发展学生思维的作业、布置发觉规律和方法的作业、布置拓展视野、引导探究、提升实力的作业。 四不布置：不布置学生做不完的作业、不布置老师无力批改的作业、不布置未经老师做过的作业、不布置学生不会的作业。 三刚好：刚好批阅、刚好反馈、刚好讲评。 抓落实的探讨 1、三清：日清、周清、月清。 2、抓好纠错过关，落实满分答卷。 3、规范训练：审题训练、定时训练、易错题训练、实力题训练、书写格式训练，常抓不懈。 学生学习方法的探讨 1、选择教学中富有阅历的老师，结合初中学生的学习、心理特点，分别作学法指导。 2、在课堂教学中，要求老师将学法指导体现在备课中，并贯穿于整个课堂教学中，有效地指导学生自学，优化时间支配，有针对性解决学习中存在的问题。 3、推举优秀生、单科成果优异者、进步较快的学生做典型发言，让胜利者增加自信，让后进者到胜利的启示，在沟通中培育起学生正确的学习方法，进一步调动学生的主动性。 近期工作： 1、制定年级组、备课组工作安排(体卫艺阳光一小时支配)、个人教学工作安排。周四（2月9日）前将电子稿、纸质稿交彭红霞老师。 2、备课，明天上午进行超周备课检查。 3、老师用书、教参、教学用具缺少书面材料。 4、每周一次的教研活动正常进行，教育处检查，每周进行公示。 5、课内比教学第四轮赛课。 6、高效课堂星期一活动