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    声音的产生与传播同步练习 人教版八年级上册物理.docx

    • 资源ID:4455035       资源大小:120.93KB        全文页数:5页
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    声音的产生与传播同步练习 人教版八年级上册物理.docx

    人教版八年级上学期2.1 声音的产生与传播同步练习1关于声现象,下列说法正确的是()A声音在不同介质中的传播速度相同 B在真空中也可以传播声音C振动的物体一定会发出我们听到的声音 D一切发声物体都在振动2航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借电子通信设备进行交流,原因是( )A. 太空中噪声太大 B. 宇航服不能传递声音C. 声音只能在空气中传播D. 声音不能在真空中传播3 能说明“液体可以传播声音”的事例是( )A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“塔塔”声B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声4往暖瓶中倒开水,你听到的声音是( )A暖瓶的振动并由空气传来的B暖瓶中水的振动并由暖瓶传来的C暖瓶中空气柱的振动并由空气传来的D暖瓶的振动并由大地传来的5关于声音的传播,下列说法中正确的是()A. 在钢铁中的声速小于在水中的声速B. 在水中的声速小于在空气中的声速C. 在空气中声速随气温的升高而增大D. 声音传播不一定需要介质,真空中也能传播声音6关于物体振动发声,下列说法中正确的是()A广播喇叭是空气振动发声B打雷是空气振动发声C音叉是空气振动发声D人讲话是空气振动发声72025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员必须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是()A. 月球上真空不能传声B. 月球上声音传播速度慢C. 月球上声音传播速度快D. 月球上宇航员声带无法振动发声8关于声波的说法错误的( )A固体、液体中也有声波存在B随着音叉的不断振动,在空气中形成了疏密相间的波动,并向远处传播C声波除了能使人耳的鼓膜振动,让人们觉察到声音外,它还能使其他物体振动D声波也可以在真空中传播9 "风在吼,马在叫,黄河在咆哮",这句歌词中涉及的声源分别是 、 、 。10声音的传播需要介质。正在传声的介质处于 (填“振动”或“静止”)状态;当声音从空气进入水中传播时,声速 (填“会”或“不会”)发生变化。11如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球。 该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验:。12小雨把发声的音叉与面颊接触时有“麻”的感觉,说明声音是由物体的_产生的.花样游泳运动员能潜在水中听到音乐而舞蹈,说明_能够传声.13敲击音叉,将叉股插入水中,观察到溅起了水花,这说明声音是由物体_而产生的。敲击音叉,可以听到音叉发出声音,这个声音是通过_传播了到人的耳朵。14如图是2020年 1月19日下午,习近平总书记来到腾冲市清水乡三家村中寨司莫拉佤族村看望乡亲们的图片。他按照当地习俗,敲响三声木鼓:“一声鼓响风调雨顺,二声鼓响国泰民安,三声鼓响四海升平”。其中鼓响是由于木鼓 _产生的;声音是通过 _进入现场村民耳朵的。 15 在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现如图所示的现象,该现象说明了声音是由于物体的 产生的。我们可听到声音,说明声音可以在 中传播。16如表记录了声波在五种气体中不同温度条件下的传播速度,请依据表中的相关数据回答下列问题:空气氢气氦气氮气二氧化碳03311261891337269103371284908343273203431306924349279303491328939355283当温度为20时,声波在氢气中的传播速度为 米/秒。声波的传播速度与温度的关系是: 。根据表格中的数据,最大飞行速度一定的飞机要在空气中实现超音速飞行,在温度 的条件下更容易成功。(选填“较高”或“较低”)17小明对着山崖喊了一声,3秒钟后听到回声,请问小明距离山崖多少米?(声音在当时空气中的速度为343m/s)

    注意事项

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