声音的利用 练习- 人教版八年级上册物理.docx
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声音的利用 练习- 人教版八年级上册物理.docx
课题: 2.3声的利用1.下列哪种情况是利用声可以传递能量的特性( )A声呐探测鱼群 B超声波加湿器把水振动成雾状C有经验的工人通过听机器的运转声,判断机器运转是否正常D雷声预示有雨2.声既可以传递信息也可以传递能量,下列事例中利用相同声学原理的是( )超声波探伤;超声波碎石;超声导盲仪;声呐A B C D 3.下列对声的利用中,不是利用回声定位的是( )A 利用声纳探测海深 B 医生为病人检查身体时所做的“B超”C 渔船探测鱼群的位置 D 利用超声波清洗精密机械4.下列不属于超声波利用的是( )A 蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫 B 医生利用“B超”检查病人身体内的疾病C 声波可以用来清洗钟表等精密机械 D 医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况5.关于声纳,下列说法不正确的是( )A 它是利用次声波定位的 B 它能发射超声波C 它能接受超声波 D 它能确定物体的远近6.下列说法中正确的是( )A 大象利用人们听不见的超声波进行交流.B 人们利用听得见的次声获得信息,来预测火山、地震、海啸等灾害性的自然现象发生C 玩具、激光器发出的是超声波 D 核爆炸、火箭发射、化学爆炸能产生次声波7.地震前夕,在地球内部某处振动发声,这种“地震征兆”人耳不能察觉,而动物能够观察,那么这种振动的频率范围可能是( )A 小于每秒20次 B 在每秒20次到每秒5000次之间C 在每秒5000次到每秒20000次之间 D 大于每秒20000次8.声既可以传递信息也可以传递能量,下列事例中利用相同声学原理的是( )超声波探伤;超声波碎石;超声导盲仪;声呐A B C D 9.妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰,听听发出的声音,她判断瓷碗好坏主要是根据声音的( )A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音量10.大街上的"超声波洁牙"美容店中,超声波之所以能洁牙,是因为( )A.超声波是清洁剂 B.超声波引起液体的振动,振动把污垢敲下来C.超声波发生反射 D.超声波传递去污信息11.下列事物中不属于利用回声定位原理或模仿回声定位原理的是( ) A、蝙蝠飞行时能避开障碍物 B、军事上应用的雷达监测侦察系统 C、利用超声波绘制水下数千米处的地形图 D、用录音装置录制音乐唱片12.超声清洗、超声碎石都说明了声能传递 。13.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,说明声能传递 。14.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“ ”就是听。15.如图所示的实验,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把乒乓球弹起,则由实验可以得出有关声学的结论:(1)_ _;(2)_ _;16.用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s,此处海水约有多深?17.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向一口枯井的井底大喊一声,约2s后听到回声,那么枯井的深度大约为多少?(当时空气的温度为150C)