学生纪律教育讲话稿范本.docx

学生纪律教育讲话稿学生纪律教化讲话稿在社会一步步向前发展的今日，须要运用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。信任写讲话稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的学生纪律教化讲话稿，希望能够帮助到大家。学生纪律教化讲话稿1各位领导、各位乡亲、同学们：大家上午好！你们好！为全面提高学生素养，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增加学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，针对前段的一些问题和现象，召开八年级学生纪律教化大会。你们已经意气风发地走进入了八年级上学期这个重要阶段。信任每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至学习必需引起我们的足够重视。初二的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等剧烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依靠性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异样现象。俗话说，“没有规则，不成方圆”，这个“规则”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必定受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚恳遵守法律，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。目前，在我们初二年级中存在有许多违纪现象，我们必需坚决制止。1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严峻。2、部分学生学习看法极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，有意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态特别懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习看法及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不专心，最终导致学习成果没有提高。个别男生对待某些学科老师的指责教化显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或有意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试李曦作弊、损坏公物等现象也常常出现，这些都是不允许出现的。3、有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发觉，一律赐予严峻警告处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。4、有的同学与其他同学发生冲突，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚挚友甚至社会小青年来打与其发生冲突的同学。今后一经发觉，作留校查看处理，情节严峻的则劝其转学或勒令退学。5、拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生冲突时，纠集团伙参加打架斗殴。今后此类事情一经发觉，凡是参加者一律作勒令退学处理。6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发觉，将在全校亮相，并通报指责。7、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不留意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。成天不思上进，不务正业。此类事情一经发觉，由班主任或学校单独教化，经教化不改的，通知其家长，并在全校通报指责。8、是不留意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严峻影响了中学生的形象。此类事情一经发觉，全校通报指责。以上种种违纪现象，都是我们应当留意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为刚好检举揭发，共同营造良好的学习环境。前阶段，公布了对部分违纪学生的处理看法，希望受处分的学生要吸取教训，刚好改正错误，要深刻反思自己违纪的缘由，好好表现，争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒，提高遵纪遵守法律的意识，树立好的竞争意识，培育爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风，人人争当文明学生。各位同学们，法纪教化应当引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。让我们共同努力，主动营造健康、向上的校内文化氛围，净化、优化育人的整体环境，为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活供应更加开阔而纯净的空间。学生纪律教化讲话稿2老师们、同学们：今日是已是第十九周的星期一，离学期结束还有二周时间。按学校的的要求，结合我校的实际状况，下面，我对托管班的平安工作有如下的要求。一、平安重于泰山，重在加强教化和自我爱护平安问题是一个老生常谈的问题，但面对已往血的教训无法挽回时，我们不敢松懈。同学们，生命是世上最珍贵的，又是脆弱的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻留意平安，一举一动想到平安，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何损害，要时刻坚固树立平安第一的意识。因此我要求大家做到以下几点：1、各班主任及课任老师要进一步提高对平安工作重要性的相识，本着对生命负责的看法，常常对学生进行平安教化，加强对学生的平安管理。亲密关注班里每一个学生的身体状况和表现，发觉异样马上实行预防措施。要把平安教化想全做细，把平安工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，讲在口上，落实在行动上！”2、班主任要严格落实学生请假制度，课任老师要坚持课前清点人数制度，时时驾驭学生的在校状况。发觉没上课的学生要马上询问状况，班主任要健全同家长的联系方式，对不明缘由未到校的学生，班主任老师要马上同家长取得联系，问明缘由。一般状况下，学生不得出校门，假如确有特别状况须要出去的，要凭班主任签字同意的请假条和学生的监护人交接方能出校。3、要留意饮食平安。学校原则上要求学生不能吃零食，不能带零食回校。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，关键还要看食品是不是变质腐烂有异味，如有问题不得食用；不在流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品而造成食物中毒，同时留意不要暴饮暴食。4、要留意教室和寝室的平安。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管，发觉电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上追逐打闹，不许在教学楼道玩耍停留；严禁将火柴、打火机小刀等带进学校，宿舍内严禁点蜡烛。严禁在宿舍床铺上翻上爬下地打闹。教室在高楼层的班级学生，有时会违反学校纪律，往楼下扔东西，也就是平常所说的高空抛物，这是特别危急的。5、要留意活动平安。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，以防跌倒、摔伤；学校开会、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发生踩踏事故，课间无特别须要不能走过其他楼层。课余活动严禁追逐打闹；在同学间遇到冲突时，肯定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。6、要留意交通平安。要求大家在来回学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，不在马路上来回穿梭玩耍。过公路时要先视察两边车辆状况。学生放学后要按学校的要求，结伴干脆回家，不在路上停留或到他处玩耍；同时要告知自己家长在下大雨、刮大风等恶劣天气时要家长亲自接送。二、遵纪守纪，完善自我俗话说，“没有规则，不成方圆”，这个“规则”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学习的重要保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必定受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名学生，要严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚恳守纪，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。目前，学校中存在的'以下几种违纪现象，我们必需坚决制止。一是有的同学与其他同学发生冲突，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集同党来打与其发生冲突的同学。今后一经发觉，将做肃穆处理。二是有个别学生不听从食堂管理人员的管理，不按学校时间要求就寝，就餐，此现象今后一经发觉，将在全校点名指责。三是在校就餐的个别学生无视学校纪律，一边吃饭，一边讲口，一边吃饭，一边打闹，很简单造成烫伤；剩饭菜到处倒，既不道德，也破坏了环境卫生，极易引起疾病的传播。除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到，不假不到，上课睡觉，损坏公物，这些都是不允许出现的。以上种种违纪现象，都是我们应当留意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为刚好检举揭发，共同营造良好的学习环境，共创和谐校内。老师们、同学们，我们每个人的平安、健康不仅是个体健康成长的须要，更是关系到个人家庭的华蜜团聚，关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大，责任重大，因此我们全体师生要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记平安，严格遵守纪律，养成良好行为习惯，为共同营造一个美丽和谐的学习环境，为共同创建一个平安和谐的某学校而不懈努力！今晚的讲话到此结束，祝我们全体托管班的老师学生身体健康，工作学习顺当，万事如意。感谢大家！学生纪律教化讲话稿3同学们：我们高二年级自入学以来，社会声誉始终良好，一年多以来，学生的学习习惯、行为习惯有了很大的转变，尤其是升入高二以来，打架斗殴的现象少了，通宵上网的现象少了，抽烟喝酒的现象少了，讲文明，懂礼貌的同学多了，酷爱集体，勇于负责的同学多了，仔细学习，勤奋刻苦的同学多了，整个年级呈现出主动向上，健康发展的精神风貌，然而，仍旧有一些不和谐的因素，发生在我们同学们中间。值得我们重视和反思。问题之一：打架斗殴现象仍有发生。问题之二、抽烟酗酒现象没有得到完全限制。问题之三、法律意识、集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严峻。不能正确处理同学之间的冲突和纠纷。问题之四、谈恋爱，找对象。有的同学不顾个人尊严，校内内搂搂抱抱。严峻影响校内形象，败坏校内风气问题之五：运用手机现象屡禁不止。问题之六：个别同学不敬重老师，不敬重老师的教化成果。肆意顶撞老师，上课睡觉问题之七：有的住宿学生不遵守住宿纪律，有不少宿舍晚休时间通常在11点半以后。问题之八、校内里不文明现象还没有得到彻底遏制。晚自习静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话。行为不文明，顺手乱扔垃圾，破坏公物，进老师办公室不打报告，不留意交通平安，校内里骑自行车，或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，穿奇装异服的等等，不一而举今日下午，我们在这里观看视频，主要是对全体学生进行一次纪律教化。其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心；同时希望广阔同学从中吸取教训，引以为戒，培育自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的中学生下面我对全体同学纪律上的几点要求。第一、严格遵守学校的各项规章制度。俗话说，“没有规则，不成方圆”，这个“规则”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必定受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名学生，要严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚恳遵守法律，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。今后对于同学之间打架事务，一律赐予严峻警告以上的处分，其次次打架的赐予劝退或开除的处分。凡发觉学生吸烟，第一次警告处分，其次次劝退，也就是说不戒烟就戒学。对于拉帮结派，内外勾结、纠集社会不法分子到学校参加的打架斗殴的，凡是参加者一律勒令退学处理。对于违反学校管理规定，翻墙越院，上网吧，彻夜不归的学生，将在全校亮相，并通报指责。对于不留意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰；男女生衣服不扣纽扣，染发，留长指甲，穿奇装异服等严峻影响中学生的形象的学生，将在全校通报指责。其次、正确处理各种冲突和纠纷。遇到困难找老师，找学校、找班干部。与其他同学发生冲突，向老师反映，向学校报告，不能纠集亲戚挚友甚至社会青年来殴打与其发生冲突的同学。今后一经发觉，作留校查看处理，情节严峻的则劝其转学或勒令退学。第三、学会自我教化人们常说，学生的教化主要是学校教化、社会教化和家庭教化。其实还有两个教化没有讲到：环境教化和自我教化。假如讲全应当是五种教化对学生发生作用。在这五种教化中，我认为最为重要的是自我教化，只有自我教化是内因，其他的都是外因。在每一个人的成长道路上，我们的每一次进步都取决于个人的反省，不是别人的教育。进步的水平取决于个人反省的程度，不是别人教育的程度。很多能人之所以特别精彩，特别胜利，并不因为他有一颗聪慧的头脑，有一个富有的父亲，而是因为他总是比别人擅长反省自己的不足，找到自己的位置，能够发觉自己发展的道路。他们的能就是他们的优秀，优秀背后的深处，是自我教化。我们都已经是中学的学生，要具备自我教化的实力。没有自我教化实力的中学生是不合格的中学生，是没有前途的中学生。每一个考取高校的中学生都是具有很强自我意识和自我教化实力的。事实证明，几乎是毫无例外。国际歌里有句唱词“我们不靠神仙皇帝，我们靠我们自己”，我希望同学们不靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。自我教化的方法是，常常反省自己的习惯好不好，自己的学习方法科学不科学，自己的生活支配的合理不合理等等。自我教化是一个习惯，是一生的习惯。我们现在须要自我教化，到高校须要，走入社会更须要。自我教化会让我们任何一个人受益无穷。我们今日讲纪律整顿，这是学校教化。学校教化中的纪律带有肯定的强制性，因为学校是一个最讲规范的地方，对学生的表现要求也就特殊细致，管理特殊严格。但是，强制出来的习惯总不如自我教化出来的习惯更能让人进步。我同时要特殊提示经常违反纪律的学生，任何无视纪律的行为都将遭遇无情的处理。同学们，无规则不成方圆，无纪律不成校内。在我们充溢豪情壮志向志向奋进的时候，在我们满怀自信主动奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身旁的肃穆的挚友纪律。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。人生一辈子，中学定乾坤。最终祝同学们都做遵守纪律的好学生，都做自我教化的好学生，祝同学们前途无量！感谢大家学生纪律教化讲话稿4同学们：今日上午，我们学校召开一个以平安、纪律为主题的大会，刚才学导处张主任对平安方面进行了嘱托，这体现老师和学校对大家的拳拳爱惜之心。学生处刘主任指出学生中存在的问题并重新学习了违纪惩罚条例，其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心；在此我希望在座的各位同学仔细吸取教训，引以为戒，加强平安意识，自觉遵纪遵守法律，以实际行动做一名受人欢迎和敬重的二中学生。我结合近期同学们的表现讲二个问题：第一个问题是关于学生之间冲突纠纷的如何正确处理；其次个问题是关于男女生之间如何相处。第一个问题：关于学生间冲突纠纷的处理。我们生活的这个世界，冲突无处无时不在。如何正确处理生活中的冲突或纠纷是你我都要直面的重要问题，更是你我能否平安生存，能否欢乐生活和学习的重大问题。同学们从全县各地来到二中，首要的目的是好好学习，成人成才，考上高校，报答师长。有的同学能在三年的时间里刻苦学习，阳光生活，与同学关系和谐，最终有一个圆满的结局；而有这样一小部分人，总是不断的有麻烦产生，时时常和同学闹冲突，进而甚至大打出手，让自己成天心里烦躁压抑，心情低落，没法学习，让家长常常来回于学校与家里之间，让班主任为你操碎了心，给学校带来了恶劣的社会影响，变成了一个人人不爱见的人。我认为主要有以十个方面的缘由：1、父母疏于管教父母因各种缘由没有在孩子的关键年龄对孩子进行适当的教化，导致这些学生在外结交不三不四人等，拉帮结派，无事生非。不少学生家庭不能给与孩子足够的家庭暖和致使学生结交了社会上的不良人员，尚未具有明辨是非实力的孩子从所谓的“哥们儿”那里寻求到“暖和”，受他们挑唆、利用而参加斗殴。2、父母管教手段过于暴力有一部分这样的父母，在孩子很小的时候，当孩子犯错误的时候或对孩子不满足的时候，就对孩子进行体罚，这样就会造成子女心理上的暴力倾向，多数孩子表现为：内向寡言，心情易激烈，只会用暴力解决一切。3、早恋引起“争风吃醋”，与动物世界可有一比。4、虚荣心作祟，死要面子，往往在骑虎难下之时，挥动起拳头；这种情势往往取决于围观者的看法，假如看客较多，起哄、叫嚣，那势必造成为“面子”而斗殴。这也是为什么我校，其实还有许多学校将打架在场的人均按参加处理的缘由。5、“变态自尊”。此类学生因种种非智力因素导致自卑感严峻，总感觉他人瞧不起自己，因而表现出“变态自尊”因怀疑、敏感而简单在外界刺激下激起无法限制的生气心情，选择用拳头找回自我，用拳头维护可怜的自尊；6、心胸狭窄。这类人缺乏谦让精神和包涵性，对他人简单看不惯，更严峻者当看法发生冲突时，简单义气用事，心情激烈，导致冲突激化，因争强好胜而大打出手；7、以暴制暴。这类学生本是事务受害者，但未能实行正值手段维护自身利益，解决问题，反而纠集社会上不良分子，以暴力手段实施报复行为，由受害者变为害人者，导致恶性后果；中心12台忏悔录中这样的例子太多了，看看吧，看了可能会让你更为醒悟些。8、缺乏教养。这类同学可能人品还是很不错的，但是由于家庭影响或同伴影响，养成一些别人无法忍受的坏习惯，常常会有一些刺激性的语言和动作，往往因一句话、一个动作刺激，引发打架斗殴。总之，常常大打出手的人是得病的人，是心理上的疾病。心病还需心药治，同学们要从以下六方面来努力改善自己的家庭和学校人际关系，充溢自己的生活，提高自己的品尝，从而杜绝打架，开心和谐地度过美妙而激情的三年青春岁月，收获胜利，收获友情，收获美妙。同学们要从以下七方面来努力提高和完善自己才能避开陷入恶性循环：1、学会沟通人人都是渴望沟通的。从心理学上来讲，把心里话讲出来，本身就是一种宣泄，一种释放。特殊是面对困难，困惑，苦痛，苦恼等的时候，要找值得信任的好挚友，或者特别信任的老师来倾诉，来请教，既宣泄了负面心情，还有可能找到处理问题的好方法。2、加强法制学习。打架斗殴极易触犯法律，是青少年犯罪的常发案件，后果严峻，急易形成“以暴制暴”的恶性循环。建议大家周末放假回去后看十二台忏悔录，肯定会让你受益匪浅。3、学会宽容在发生争吵时要相互忍让，不要因小事争凹凸、论输赢，更不要针锋相对，以牙还牙；若是一方稍微的动起手脚，做到“打不还手”，尽快脱离接触，避开事态扩大。4、珍惜缘分在一起同窗共读是一种缘分，同学之间的友情是特别纯真深厚的，现在你可能体会不深，但毕业后你会越来感受越深，你会因上学时不团结同学而惭愧懊悔。5、培育自己建立良好人际关系的实力。有的同学和班里几乎每个同学关系都不好，还到处埋怨是这个班级不好，都是别人的错。这类同学肯定要从自身找问题，主动参与我校的各种社团活动，它可以使你们体验到自身实力及价值，从而满意精神须要，丰富课余生活，消退空虚感。说究竟，最根本的方法还是，加强学生自身修养，通过多读书，读好书，形成正确的人生观、价值观，培育适度的自尊，能够看到每个人的优点并主动向他学习。这样一来，你的学习生活会很阳光的。其次个问题：男女生交往适时有度。正常的男女交往我们老师是提倡的，是持欢迎看法的。但是，有一些现象却很丑陋：1、有的学生纯粹是为了一种心理上的满意，一种精神上虚假的劝慰，一种虚荣心的平衡，一种别出心裁的刺激而在学校卿卿我我，形影不离。2、有的学生好吃。为达到这个目的，不惜借助于他人的力气，找个挚友。一来可以“装饰门面”，二来可以解决用钱的须要。挚友可以相互“帮助”，特殊是在金钱上予以支持。言行举止方面无丝毫隐藏，公开地成双入对出入校内。3、有的学生具有变态扭曲的竞争心理，她们希望有异性交往、追逐，以显示其美丽，有本领、潇洒。她怀有一一种畸形的炫耀心理。相互攀比谁先找到对象，谁的挚友美丽、英俊、潇洒等作为炫耀的资本，这很不正常。4、有的学生看到同学找了异性挚友，心理上很不平衡，于是也加入早恋的行列，这是典型的从众心理。这种所谓的早恋影响极大，我可以在这里给大家例举几条，你细心的体会一下：1、一部分同学上课留意力不集中，精力分散，心情波动大。时而兴奋，时而失眠，胡思乱想。2、有的学生感情冲动，遇事不冷静，不考虑后果，有的甚至多角恋爱，出现争风吃醋，打架斗殴的现象，严峻影响同学心情及同学之间的团结。3、有的学生交异性挚友，为了讨对方的高兴，给对方送礼物，请吃饭，一起逛等。有的同学为了讨好异性同学的高兴，不惜一切代价装扮自己。有的学生不惜一切手段，向家长索取钱财，以满意自己开支的须要。4、对班级而言，败坏了班风；对学校而言，污染了学风；有的甚至造成非常恶劣的社会影响。作为在校学生，我提议，在与异性交往中应当坚持5个原则：1、宜泛不宜专的原则在交往中要做到与众多异性同学接触，广泛接触有利于获得丰富的学问及人生阅历。得到一人的关切不如得到众人的关切，尽量不要与某个固定的异性有过多的来往。2、宜短不宜长的原则在与异性的交往中，与某个人的交往时间不要太长，次数不要太多。时间长、次数多会引起家长、老师及同学的误会。3、宜远不宜近的原则从美学的角度来讲，距离产生美。与异性同学的交往，要保持肯定的距离，离得太近，可能会招来一些是非，带来一些麻烦。在关系上、情感上、空间距离等方面都应坚持这个原则。4、宜迟不宜早的原则同学之间保持正常的友情，这是无可厚非的，而且也是值得提倡的。这样可以促进同学相互帮助，相互学习，共同提高、进步与发展。5、宜心动不宜行动的原则在平常的学习、生活之中，异性同学之间相互吸引，相互艳羡，芳心萌动，那是正常的事，是生理、心理正常发育的结果，是每个人成长过程中出现的必定现象。但是，正处于人生发展的关键时刻，要保持心态安静，切不行感情用事，鲁莽行动，做出让人鄙视和无法见光的事情。总而言之，青春是一首诗，是一首歌，是一幅漂亮的画卷，是一张雪白无暇的图纸，能描绘美妙的人生。把握得好能使青春焕发，把握得不好，青春就会黯然失色。中学生正值青春之际，有着无限的幻想与追求，是因为她的存在，才使世界变得丰富多彩。但愿青春之花开得绚丽多姿。最终希望同学们严格遵守学校的各项规章制度，高度重视平安工作。明确目标，端正看法，全力以赴投入到惊慌的学习中去。时间飞逝，岁月如梳。转瞬间，这学期时间已经过去一个多月了。我们要明确来学校的目的，明确自己的努力目标，端正自己的学习看法，学会解除各种干扰，消退各种杂念，一心一意谋学习，一心一意求进步。向自己、家长、老师交一份满足的答卷。感谢大家！学生纪律教化讲话稿5今日是5月24日，同学们在校的时间仅有25天，为了使大家能够健康、平安、欢乐的成长，顺当完成本学年学习任务，今日利用这个机会我重点讲常讲一下平安、守纪、志向这个老生常谈的话题。一、平安1、要留意交通平安。我校处在城区，有得天独厚的交通便利条件，但也存在着肯定的交通平安隐患。如校门口汽车有乱停乱放的现象，校门外嵩山大道车流量大，车速高，另外部分同学有骑车上学现象，一部分别家较远的同学周末离校、周一返校要乘车。因此要求同学们在上下学路上靠边走非机动车道，乘车时不搭乘车况不好的车；上车后要文明乘车，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过公路时要先视察两边车辆状况；晚自习放学走读的同学要结伴回家；早上到校较早要走阳关大道，不要走黑暗巷道。周末在家不骑飞车，骑车要靠右行，靠边走非机动车道，不并行骑车，不放开手骑车，不骑车带人，消退平安隐患。举实例例。2、要留意饮食平安。夏天气温较高，食物最简单腐烂变质。因此不要购买“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不随意到不卫生的校外摊点、夜市吃饭，严防病从口入，要少吃或不吃零食。夏天人简单出汗，要多喝水，各班教室要备足饮用水，要补足够够的水分。早操前最好不要进食，有些走读同学大清早从校外摊点带来一些食物进食，结果上操后出现肚疼等不适现象，因此要改掉这个坏毛病，在正常开饭时间开饭。3、要留意校内平安。要求大家发觉插座损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行；不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁在宿舍内点蜡，寝室内严禁私拉乱接电线；严禁携带水果刀、剪刀等管制刀具进校，发觉哪位同学带这些违禁物品要刚好向老师报告。4、要留意交友平安。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。我们肯定要慎交友，要交益友。不结交社会上不三不四的小青年，不交不了解状况的网友，更不能和网友会面，同学之间相处要友善互助，不能以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，对于此类事情，学校一经发觉，一律赐予严峻警告处分，屡教不改者，学校要给与劝退处理。同学间遇到冲突时，肯定要冷静理智，不要动手动脚，凡是与同学发生冲突时，纠集团伙甚至勾结社会上的人参加打架斗殴的。一经发觉，参加者一律赐予肃穆处理。5、严防溺水事故发生。周末及假期在家不要到水库、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不给自己家庭留缺憾。二、守纪俗话说，“没有规则，不成方圆”，这个“规则”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必定受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证。1、我们要时刻遵守中小学生守则及中学生日常行为规范，其次是遵守校规校纪，今日我在这里再一次重申：男生不准蓄长发，全部学生不准戴首饰，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，夏天不准穿拖鞋、运动背心、短裤进教室，马裤要过膝盖，要留意自己中学生的形象。下周学校检查，一经发觉，全校通报指责，并通知家长领悟教化。2、要严格遵守寝室纪律，熄灯后要进入寝室休息，不得以种种理由在校内逗留，对于未按时进入寝室休者，要给与通报指责并扣除班级相应积分。要听从寝室长和生活老师的管理，对于在不听从学校寝室纪律规定，影响他人休息着，勒令回家走读，决不姑息迁就。3、走读学生离校时要自觉排队并必需规范佩带学生证，不得对学生证进行涂抹、污损、遮盖，发觉者要扣除班级相应积分，并记名通报指责。三、志向记得有位作家曾写到：“志向是石，敲出星星之火；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是灯，照亮夜行的路；志向是路，引你走到黎明”。志向是什么，就是学习目标，我们大家有没有问过自己，以后去做什么？有没有问过自己每天到学校来做什么？学习的目的是什么？要实现什么样的目标？有没有为实现这个目标而努力？可以说大多数同学学习的目的是明确的，学习的看法是端正的，但是也不行否认，有相当一部分同学，浑浑噩噩无所作为，甚至压根就没有想过这些问题，每天别人来上学，他也来上学了，别人放学了，他也放学了，别人每天在进步，每天都有收获，他却一无所获，不去想自己的将来，不去想自己的前途。这样的同学不了解自己所处的时代，更不了解自己。“识时务者为俊杰。”我们现在正处在经济高速发展的时代，一个竞争异样激烈的时代，同时也是为大家供应更多发展机会和空间的时代。机会总是为有所打算的人供应的，胜利不会光顾一个没有思想、懒散、软弱的人。不会光顾一个没有自信、躲避困难的人。或许我过去的成果不很志向，这并不行怕，可怕的是自暴自弃。在这里，我要告诫那些失去学习信念的同学，无论过去是胜利还是失败，那都将成为过去，在人生的道路上，恒久没有胜利的彼岸，只有奋斗不息的脚步，胜利恒久属于奋斗不息的人！请同学们信任，在老师眼中你们是一个稚气未脱的孩子，老师希望每一个孩子进步，老师恒久是你们的支持者，守护者！最终，送同学们几句话：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 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