高考语文复习作文指导——塑造作文的”骨相“ 课件（18张PPT）.pptx
作文指导,塑造作文的“骨相”,美人在骨不在皮，作文在皮更在骨,作文的“骨相”？,作文的结构、作文的思路分论点过渡句点题句论据,【活动一】议劝学，析思路,劝学 【作者】荀子 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。,中心论点,分论点1,分论点3,分论点2,【活动一】议劝学，捋思路,中心论点：学不可以已。分论点1：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。分论点:2：君子生非异也，善假于物也。分论点3：积善成德，而神明自得，圣心备焉。,思路梳理：引述警句，立下论点：学习不能停止阐释议论：要广泛地学习列举论据：广泛的学习不是长时间的学习，需要借助外物联想联系：坚持积累，用心专一,【活动二】思原题，试写作,【引】引述警句，概述材料【析】分析材料，突出问题【立】立下论点，纲举目张【议】阐释议论，理论先导【举】列举论据，举例分析【联】联想联系，联结时事【悟】感悟生活，领悟真谛【结】结束全篇，点题深化,社会转型与技术进步正在推动当代青年择业观转变。如今的年轻人在择业问题上更倾向于听从自己内心的召唤，勇敢追求自己的梦想，钟情于新型职业，让青春更加闪亮。一项调查显示，在2000名青年受访者中，96.1%的人认为如果有机会，愿意去从事新型职业；62.5%的受访者认为新型职业能激励劳动者从更多角度拓展个人价值。面对新型职业，一些父母也戴上了“有色眼镜”，认为这样的工作“不正当”“不稳定”。你身边有没有选择从事新型职业的亲戚、朋友？请你写一篇文章，讲讲他们的故事或者谈谈对新型职业的看法。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,【引】引述警句，概述材料,鲁迅说：“生活太安逸了，工作就被生活所累。”社会生活的变化，使新型职业大批涌现，当代青年的生活观、择业观也随之受到相应影响。,【析】分析材料，突出问题,新型职业可以充分发挥青年的创新精神和冒险精神，因此受到年轻群体的追捧。不过，一些新型职业从业者也面临“成长的烦恼”，,【立】立下论点，纲举目张,对此，需要各界正确引导，帮助青年人更好地发挥自身价值。,【议】阐释议论，理论先导,积极意义挖掘青年群体潜力。鼓励年轻人勇于表达自我，挖掘个人潜能，发展个人所长，实现自身的价值。提供灵活就业机会。一些新型职业打破空间、时间限制，同时可以满足一部分年轻人既保持本职工作又发挥兴趣特长，在不同工作中锻炼和成长。拓宽社会就业渠道。根据年轻人的兴趣爱好，深入挖掘多种匹配岗位，给年轻人提供独特的就业体验，为拓宽年轻人的就业渠道提供有效支撑。,【举】列举论据，举例分析,科技发展日新月异，“三百六十行”之外的新型职业随之大批涌现。2019年生活服务业新职业人群报告显示，在新型职业从业者中，“90后”占据了“半壁江山”，“95后”的占比超过22%。他们大多处于刚毕业或毕业不久的状态，新职业为处于择业期的青年提供了更加多元的选择。,【联】联想联系，联结时事,一些新型职业所处环境不够成熟，比如网红这个新型职业，准入门槛过低、法律法规保障机制不够完善等。一些新型职业从业者面临“成长的烦恼”，比如行业“风口”变化快、职业发展不稳定、社会认可度不高等。,【悟】感悟生活，领悟真谛,完善机制，帮助成长。制定严格的准入门槛，从源头保障新型职业健康运行。同时立足当前萌芽的问题，逐步优化规范制约的法律法规，帮助新型职业不断成长。调整心态，主动适应。年轻人追随自己的意志自由选择虽好，但同时也要积极调整心态，努力主动去适应职场。适应工作中可能遇到的压力与问题，熟悉工作中可能遇到的挫折，在选择“逃离”之外，也要努力实现职场生活的自洽。校企合作，保驾护航。高校尽可能创造良好的人力、财力条件，还要加强培养过程中高校与厂企、社会的合作，采取“订单式”培养、“实训”式教学，尽可能在教育资源还不够丰富的情况下，培养能够胜任新型工作的专业人员，减轻一些人对新职业发展前景的顾虑和担忧。,【结】结束全篇，点题深化,对于年轻人热衷于新型职业的现象，一方面，需要年轻人积极调整心态，主动适应职场，实现工作与生活的自洽；另一方面，社会大众要尊重年轻人的新型职业选择，相信并呵护年轻人，搭桥铺路，为他们“造梦”做好保障。,【活动三】评范文，改思路,【活动三】评范文，改思路,
