第13章 《内能》单元练习 人教版九年级物理全一册.docx

第13章 内能单元练习人教版九年级物理全一册15一、选择题1.“遥知不是雪，为有暗香来”，闻到梅花香味，说明（）A分子很小 B分子间有引力C分子间有斥力 D分子是运动的2.对内能的理解下列说法正确的是 ()A热水中每个水分子具有较大的内能 B0 的水没有内能C一杯水的温度升高时，内能增加 D温度高的水的内能比温度低的水的内能大3、下列属于通过做功途径改变物体内能的是( )A在火炉上烧水，水温升高 B感冒发烧，用冷毛巾敷额头C用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D炎热的夏天，柏油路面温度升高4、下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是() A. 夏天在房间内洒水降温 B. 用循环水冷却汽车发动机C. 让热水流过散热器供暖 D. 沿海地区昼夜温差较小 5、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图3的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）A分子在不停地运动 B分子间有引力 C分子间有斥力 D物质是由分子组成的6、寒冷的冬季夜晚，许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。在此过程中，脚的内能变化情况是 （ ） A减小 B不变 C增大 D无法确定 7. 下列事实中,最能说明物体吸收的热量跟物质的种类有关的是提示:c煤油=2.1103J/(kg),c铜=0.39103J/(kg),c铝=0.88103J/(kg),c酒精=2.4103J/(kg),c砂石=0.92103J/(kg)()A.体积相同的水和煤油都升高5,水吸收的热量比煤油多B.质量相同的铝和铜,分别升高5和10,铝吸收的热量比铜多C.同样多的两杯水升高相同的温度,它们吸收的热量相同D.质量相等的酒精和砂石升高相同的温度,酒精吸收的热量比砂石多8.甲、乙两金属块初温相同,比热容之比为23,质量之比为21,放出的热量之比为54,放热过程中两金属块都没有发生物态变化,则放热后()A.甲金属块温度高B.两金属块温度相同C.乙金属块比甲金属块温度高2D.两金属块温度相差19有两只温度和质量都相同的金属球A和金属球B，现将球A放入盛有热水的杯中，热平衡后水的温度降低了3 ；把球A取出，再将球B放入这个杯中，热平衡后，水的温度又降低了3 ，不计热损失，则( )A球A吸收的热量多 B球B吸收的热量多C球A的比热容大 D球B的比热容大10某实验小组利用酒精灯对500 g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度时间”图象，已知c冰2.1103 J/(kg)，c水4.2103 J/(kg)，由图象可知( )A水升温比冰慢，说明水的比热容比冰小B在CD段，水吸收的热量是4.2104 JC冰在熔化前内能增加4.2104 JD冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变二、填空题11.用燃气灶烧水是通过_的方式改变水的内能，泡茶时满屋都可闻到茶的清香，这表明分子在不停地_。12.如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：物体t2时的内能_(大于/等于/小于)t3时的内能，理由是_13.大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的，其中主要成分是水，这是利用了水的 大的特点。配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中，二者混合后实际的总体积小于混合前水和乙二醇的总体积，这说明分子是运动的，同时也说明分子之间有 。14、用燃气灶烧水是通过_的方式改变水的内能，泡茶时满屋都可闻到茶的清香，这表明分子在不停地_。15质量为2 kg的某种物质温度从20 升高到40 时，吸收的热量是1.88104 J，该物质的比热容是_。水的比热容是砂石的4倍，质量相同、初温均为20 的水的砂石，吸收了相同的热量，若水温升至40 ，砂石的温度会升至_。16.水的比热容是4.2103J/（kg ），它表示的物理意义是_。质量为1 kg的水与质量为10 kg的水的比热容是_的。（选填“大于”、“小于”或“等于”）17我国传统文化中古诗词不仅词句优美，而且蕴含了丰富的物理知识。“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新睹”，“花气袭人”说明了_；这种运动会随着温度的升高而_(选填“加剧”或“减缓”)。18铁棍很难被拉伸，说明分子间存在_；水很难被压缩，说明分子间存在_。(均选填“引力”或“斥力”)19市场上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”。为破解此中秘密，某学校物理小组设计了如图所示模型，设此模型杯内胆中封存着300 g水，室温为20 ，现向杯中倒入200 g、100 开水，摇一摇，热平衡后杯内水温迅速降至t1 ，热水放出的热量为_ _J。然后将杯内水倒掉，迅速将200 g室温某液态物质倒入该杯，摇一摇，这种液态物质的温度可升至44 ，则这种液态物质的比热容为 _J/(kg)，这种物质吸收的热量为 _。c水4.2103 J/(kg)，忽略整个过程中内胆及空间的热损失三、实验探究题20为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，实验数据记录如下表。物质质量/g初温/末温/加热时间/min吸收的热量水20020271Q煤油20020351Q(1)取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器里，用同样的两个酒精灯对它们加热(如图所示)。加热时使用搅拌器，这是为了_ 。(2)实验中加热时间相同，水和煤油吸收的热量 (选填“相同”或“不相同”)。加热1 min后，煤油的温度比水的温度_ (选填“高”或“低”)。(3)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，要给 _(选填“水”或“煤油”)加热更长时间，此时水吸收的热量_ _(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。(4)实验表明，_ _(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。为了描述物质吸热本领大小，引入了一个物理量，它就是_ _。(5)春城昆明之所以冬无严寒，夏无酷暑，一个原因是高原明珠“滇池”对气温起到了调节作用，因为水的 _较大，当水吸收或放出相同的热量，温度变化较小。21如图所示，取一大试管，下半部分注入染成红色的水，慢慢地向上半部分注入酒精，密封后，竖直放一段时间后发现试管中水和酒精的总体积变小。(1)此现象是_现象；(2)体积缩小说明_；(3)水和酒精完全混合在一起，颜色均匀说明_。四、计算题22.茗茗将一块质量是2 kg的金属块放入92的水中加热足够长时间后，迅速取出放入另一个装有5 kg水的绝热容器中，容器中水温为40，放入金属块后水温最终上升到44，不计热量损失。（c水=4.2103J（kg）求；（1）水吸收热量；（2）该金属的比热容。