第十一章简单电路随堂练习北师大版九年级物理全一册.docx

11章简单电路随堂练习一、选择题 1下列材料或物体中，全部属于导体的是（）A水银、塑料B石墨、大地C铜、玻璃D陶瓷、人体2用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一带电轻质小球，发现互相吸引，由此可判定（）A小球可能带正电，也可能不带电B小球一定带正电C小球一定带负电D小球一定不带电3如图所示的电路中，开关S闭合时，电源、灯泡L1、灯泡L2两端电压分别是U、U1、U2，则它们的关系是（）AU=U1= U2BU>U1 + U2CU<U1+ U2DU=U1+ U24关于电阻，下列说法正确的是（）A导体容易导电，导体有电阻B绝缘体不容易导电，绝缘体没有电阻C导体的电阻大，绝缘体的电阻小D导体的电阻越大，表明导体对电流的阻碍作用越小5使用滑动变阻器，可以实现电路中的多种变化。如图是滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片P向右移动时，接入电路的电阻值将（）A变小B变大C不变D无法判断6如图所示的电路中，将开关 S 闭合，灯 L1 和灯 L2 均发光，并且 L1 比 L2更亮。下列说法中正确的是（）A灯 L1 和灯 L2 并联B灯 L1 和灯 L2 两端的电压一定相等C通过灯 L1 的电流与通过灯 L2 的电流一定相等D通过灯 L1 的电流一定比通过灯 L2 的电流大7公交车的设计要充分考虑人的安全。电动公共汽车的动力来源于电动机，新型公交车前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。图中符合要求的电路是（）ABCD8甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引， 则（ ）A乙带正电，且乙与丙相互排斥B乙带正电，且乙与丙相互吸引C乙带负电，丙一定带负电D乙带负电，丙可能带负电9如图所示的电路中，闭合开关S，发现灯比灯亮，则下列说法中正确的是（）A灯靠近电源，所以比灯亮B灯两端电压等于电源两端电压C通过灯和灯的电流一定相等D电流表测得的电流为两灯电流之和10如图所示的电路中，电阻阻值R1<R2。开关S闭合后， 电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是（ ）AI1 > I2BU1<U2CU1>U2DI1< I2二、填空题 11如图所示电路，若要使小灯泡、并联，必须闭合开关_。12手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，按键相当于_。小灯泡正常发光时，电能转化为_能和光能，此时电路处于_（断路/短路/通路）状态。13如图示电路中，开关控制小灯泡_，开关控制小灯泡_，开关控制小灯泡_14在图中要连接一个两盏灯的并联电路，小聪想用开关S控制两盏灯，应将线端M接在图中_点；小丽想用开关S只控制灯L2，则应将线端M接在图中_点。15如图所示，A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断橡胶棒C带_电，小球B带_电，小球A不带电或带_电。16如图所示，电路中的电压表V1测量的是_的电压，电压表V2测量的是_的电压。17如图甲闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光。说明：_，给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_。18通常情况下，下列物品：塑料尺 铅笔芯 盐水 橡皮擦 大地 食用油，其中属于导体的是_，属于绝缘体的是_。（只填序号）19如图所示电路中，电源电压是6V，电压表示数是2V，则灯L1两端的电压为_V，灯L2两端的电压为_V。20在研究“电压是形成电流的原因”时，我们曾引入“水路”同“电路”进行类比，如图所示。我们将水泵比作_，将阀门比作开关，将水轮机比作_，将管道比作导线，又将水流比作_。三、解答题 21在图示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合开关S，向右移动滑动变阻器滑片的过程中，电流表的示数变大。22如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请连线图中实物。23小红依如图所示电路实验探究并联电路中电流的关系。物理量I1/AI2/AI3/A测量值0.20.30.5 (1)实验应当选用两个规格_的灯泡（选填“相”、“不同”）由于不知两灯泡的电流大小，对电流表量程的选择应用_法选择；(2)连好实物电路后，按以下步骤完成数据表，具体数据如表格所示：测量L1的电流闭合S1，断开S2，读出此时电流表示数并记录进表格；测量L2的电流，_，读出此时电流表示数并记录进表格；测量干路电流，_，读出此时电流表示数并记录进表格；(3)本实验的结论是_。(4)小红根据以上实验数据就直接得到结论，请指出有什么不足之处？如何改进_？24下面是某同学探究“串联电路中电压规律”的实验（1）按电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； 2.41.43.8（3）在测L2两端的电压时，该同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的 接点不动，只断开接点，并改接到接点上；（4）测出间的电压。（交流与评估）（1）在连接电路时，开关必须_。（2）该同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_。（3）方法改进后，所测出、 间的电压记录在上面表格中，分析该同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）。（4）这个实验在设计方案得出的以上结论，你觉得可信吗？为什么？_25小明利用如图所示的装置探究“导体的电阻与哪些因素有关”。实验板上固定这四根金属丝a、b、c、d，它们的材料、长度和横截面直径如表一中所示，不考虑温度对电阻的影响。表一序号材料长度/m横截面直径/mma锰铜合金1.00.8b镍铬合金1.00.8c镍铬合金1.01.2d锰铜合金0.50.8（1）实验中把不同的电阻丝分别接入电路，闭合开关后记录对应的电流表的示数，电流表的示数越大则反映出所接入的电阻丝的阻值越_（选填“大”或“小”）；（2）一次把M、N跟a和b的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。小明所探究的问题是_；（3）一次把M、N跟b和c的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。小明所探究的问题是_；（4）一次把M、N跟a和d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。小明所探究的问题是_。答案1B 2B 3D 4A 5B 6C 7A 8B 9C 10A11S1、S3 12开关 内 通路 13 、 14B A 15负 负 正 16电源 灯L2两端 17玻璃珠不容易导电，是绝缘体 红炽状态的玻璃珠是导体 18 194 2 20电源 用电器 电流 212223不同 试触 断开S1，闭合S2 闭合S1、S2 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 只有一组实验数据，结论具有偶然性，应换用不同规格的灯泡或电源进行多次实验 24断开 不能；正负接线柱接反 等于 不可靠，因为一次数据具有偶然性不能得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡多次实验。 25小 电阻与导体材料的关系 电阻与导体横截面积的关系 电阻与导体长度的关系