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    神奇的眼睛 课件 教科版八年级物理上册.pptx

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    神奇的眼睛 课件 教科版八年级物理上册.pptx

    6.神奇的眼睛,眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由看出来。 博厄斯,不改变光屏和透镜的位置,把物体由远处拉近,想一想怎么才能让像始终成在光屏上?试一试你的想法对不对?,趣味小实验,联系刚才的实验,想一想我们的眼睛是如何看见物体的呢?,看清远处的物体,说明物体的像呈现在视网膜上,物体拉近后会怎么样呢?,人眼看清远近物体的原理晶状体的调节作用,当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。,相机VS眼睛,近处的物体清晰,远处的物体模糊不清近视眼,远处的物体清晰,近处的物体模糊不清远视眼,形成近视眼和远视眼的原因是什么?,实验探究近视眼的成因,猜想:,结论:晶状体太厚,折光能力太强,远处物体的像成在视网膜前。,晶状体的太厚,无法使远处物体的像呈现在视网膜上的状态,导致远处的物体看不清,形成了近视眼。,设计实验:,实验探究远视眼的成因,猜想:,结论:晶状体太薄,折光能力太弱,近处物体的像成在视网膜后。,晶状体的太薄,无法使近处物体的像呈现在视网膜上的状态,导致远处的物体看不清,形成了近视眼。,设计实验:,近视眼和远视眼会影响我们的正常工作和学习,怎么矫正它们呢?,动手试一试,近视眼和远视眼分别应该用哪种透镜矫正?,近视眼、远视眼的矫正,近视眼矫正:,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,远视眼矫正:,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜),人眼通过晶状体的调节有两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在20cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约25cm,叫做明视距离。(看书保持在明视距离左右,眼睛不易疲劳)长期从事且是近距离作业者,应每隔2030分钟后休息35分钟,闭眼或向远处眺望一会儿。要做到“六个不要”即是a:不要躺着看书;b:不要连续长时间看近;c:不要趴在桌子上歪头看东西;d:不要在光线太暗或太亮的地方看东西;e:不要勉强看太小的东西;f:不要看一些印刷不清的书或显示不好的屏幕。,知识拓展用眼小常识,透镜的焦距越短,折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做焦度,用表示,即平时说的眼镜片度数,就是透镜焦度乘以100的值。凸透镜(远视镜片)的度数为正数凹透镜(近视镜片)的度数为负数。,知识拓展眼镜的度数,立体电影是利用人双眼的视角差和会聚功能制作的可产生立体效果的电影。,知识拓展立体电影,1人的眼睛好像一架照相机。 和角膜相当于一个 , 它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的 。2 如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 (选填“前”或“后”),这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由 透镜片做的眼镜。矫正前像离视网膜越远,所配眼镜的“度数”越 。3为了保护眼睛,看书时眼睛离书本的距离应不小于 cm。,谈谈本节课你学习了哪些知识?这对你的生活有什么启示?,家庭小作业 测量家里面老花镜的度数,Thank you!,

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