测量电阻 课件教科版九年级物理上册.pptx

5.2 测量电阻： 欧姆定律的应用,考考你,1.什么是电阻，其大小跟那些因素有关？,2.欧姆定律的内容及表达式是怎样的？这三个量中，如果已知两个是否可以求得第三个？,I=U/R U=IR R=U/I,导体对电流阻碍作用的大小 材料，长度，横截面积 , 温度,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比,经过检查，发现仅仅只有一个标注模糊的电阻坏了，怎么办？,如果要测量这个未知电阻，以什么公式为原理，需要测量哪些物理量？分别用什么工具测量？,想一想,原理：R=U/I,电压表 电流表,定值电阻的测量,活动一：,1.电路设计,3.进行实验,2.实物连接,电路设计,实物连接,返回,注意：开关要处于 状态，且在实验前要将滑片P移动至阻值 ，选择合适的 ，电压表、电流表 接线柱要接正确。,断开,最大处,量程,正负,结论：电阻是导体的一种属性，不随导体两端的电压和 通过导体的电流的变化而变化。,数据记录,电阻的平均值为：,图像曲线,伏安法,现学现用,1.小明和小亮利用图所示的电路测未知电阻的阻值（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是 表（2）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数计算出被测电阻R （3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠原因是 。,（4）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是 。,10,没有多次测量求平均值，误差大,移动滑动变阻器，记录多组数据，求平均值,电压,小灯泡电阻的测量,活动二：,思考：你测量出的灯泡电阻是一个定值吗？有什么特点？,不是一个定值,灯泡的亮度越亮，电阻值越大,结论：,小灯泡的电阻随着温度的升高而增大,课堂小结,这堂课，你学到了什么呢？,1.伏安法测电阻阻值,2.小灯泡的电阻随温度升高而增大,3.滑动变阻器：改变电压、电流，保护电路,谢谢各位老师莅临指导！,