第1章《全等三角形》提优训练卷- 苏科版八年级数学上册.doc
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第1章《全等三角形》提优训练卷- 苏科版八年级数学上册.doc
第1章全等三角形提优训练卷3一、单选题(每小题3分,共计30分)1用尺规作图作已知角AOB的平分线OC,其根据是构造两个三角形全等,它所用到的识别方法是( )ASASBSSSCASADAAS2根据下列图中所给定的条件,找出全等的三角形()A和B和C和D和3如图,已知ABC的面积为16,BP平分ABC,且ADBP于点P,则BPC的面积是()A4B6C8D124如图,于,于,且,点从向运动,每分钟走1,点从向运动,每分钟走2,两点同时出发,运动_分钟后与全等( )A4或6B4C6D55已知,如图ABC中,AB5,AC3,则中线AD的取值范围是( )A2AD8B2AD4C1AD4D1AD86如图,E是ABC的边AC的中点,过点C作CFAB,过点E作直线DF交AB于D,交CF于F,若AB9,CF6.5,则BD的长为()A1B2C2.5D37如图,在ABC与AEF中,ABAE,BCEF,ABCAEF,EAB40,AB交EF于点D,连接EB下列结论:FAC40;AFAC;EBC110;ADAC;EFB40,正确的个数为()个A1B2C3D48如图,四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,DAB=DCB=90,则四边形ABCD的面积为()A15B12.5C14.5D179如图,ABCABC,边BC过点A且平分BAC交BC于点D,B26,CDB94,则C的度数为()A34B40C45D6010如图所示,已知ABCADE,BC的延长线交DE于F,BD25,ACBAED105,DAC10,则DFB为()A40B50C55D6010如图,等腰直角ABC中,BAC90,ADBC于D,ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM,NE下列结论:AEAF;AMEF;AEF是等边三角形;DFDN,ADNE其中正确的结论有()A1个B2个C3个D4个二、填空题(每小题3分,共计30分)11如图,在ABC中,点D为AC边的中点,过点C作CFAB,过点D作直线EF交AB于点E,交直线CF于点F,若BE9,CF6,ABC的面积为50,则CDF的面积为 12如图,已知AD=BC,则再添加一个条件_(只填一种),可证出ABCBAD13如图,已知AEBE,DE是AB的垂线,F为DE上一点,BF11cm,CF3cm,则AC 14如图,方格纸中是9个完全相同的正方形,则1+2的值为 15如图,AD、AD分别是锐角ABC和ABC中BC与BC边上的高,且AB=AB,AD=AD,若使ABCABC,请你补充条件_(只需填写一个你认为适当的条件)16如图,在ABC中,ABAC,D为线段BC上一动点(不与点B、C重合),连接AD,作DAEBAC,且ADAE,连接CE,当CEAB,BAD36时,DEC 度17如图,ABC中,点D在边BC上,DEAB于E,DHAC于H,且满足DE=DH,F为AE的中点,G为直线AC上一动点,满足DGDF,若AE=4cm,则AG= _cm18如图,在ABC中,ABC=90,AB=CB,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF,若CAE=32,则ACF的度数为_19如图,CACB,CDCE,ACBDCE50,AD、BE交于点H,连接CH,则CHE 20如图,已知ABC的面积为6,AD平分BAC,且ADBD于点D,那么ADC的面积为 三、解答题(每小题10分,共计60分)21如图,将长方形沿对角线翻折,点落在点处,交于点.(1)试说明:;(2)若,求图中阴影部分的面积.22如图,大小不同的两块三角板ABC和DEC直角顶点重合在点C处,ACBC,DCEC,连接AE、BD,点A恰好在线段BD上(1)找出图中的全等三角形,并说明理由;(2)当ADAB4cm,则AE的长度为 cm(3)猜想AE与BD的位置关系,并说明理由23如图,CB为ACE的角平分线,F是线段CB上一点,CACF,BE,延长EF与线段AC相交于点D(1)求证:ABFE;(2)若EDAC,ABCE,求A的度数24如图,求证:(1);(2)25如图,点D、E分别是AB、AC的中点,BE、CD相交于点O,BC,BDCE求证:(1)ODOE;(2)ABEACD26如图,AD,BC相交于点O,ADBC,CD90(1)求证:ACBD;(2)若ABC35,求CAO的度数