大二职业开发变化与就业指导课期末考试题.doc

,大二职业发展与就业指导课期末考试题我的生涯规划档案学院：班级：姓名：学号：一、如何描述你自己？1、你的霍兰德类型（三个霍兰德代码）： E S A 请根据 “霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。“霍兰德类型”表中符合你自身情况的描述：例如：艺术型（A）：“喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作，重视有创意的想法，追求自由和美。” 企业型（E）“喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负，为人务实。” 社会型（S）：“喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。” 艺术型（A）：“渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。”2、你的MBTI偏好类型（四个维度字母）： E S T P 请根据 “MBTI 性格类型”表和职业性格测评报告中的描述，写下最能描述你自己的语句。例如：外倾（E）：“注意力和能量主要指向外部世界的人和事，而从与人交往和行动中得到活力。” 外倾（E）：“通过人际关系获取能量。把注意力和精力放在身外世界，主动与人交往，喜欢互动。” 感觉（S）：“倾向于用自己的五官收集详细的事实资料，注意自己亲身感觉到的。对于周围所发生的事件观察入微，特别关注现实。” 思考（T）：“决策时较为客观，喜欢符合逻辑的决策，善于客观的分析一切，并引以为毫。” 认知（P）：“生活随意，更注重理解事件发生的过程和意义。”你的MBTI类型及描述：ESTP(外向、感知、思考、认知)；活泼、随和、摔性，喜欢安于现状，不愿从长计议。能够接受现实，心胸豁达，包容心强。喜欢玩实实在在的东西。二、职业清单1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果，列出至少十种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业, 并标出每种霍兰德代码。职 业 霍兰德代码（3 个字母）（1）建筑设计员 RIA （2）心理学家 IAS （3）旅游办事员 CSE （4）律师 EAS （5）记者 ASE （6）建筑师 AIR （7）导游 ESA （8）专栏作者 ASE （9）儿童家庭教师 SRE （10）剪影艺术家 AIE 注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考：什么样的职业令你感兴趣？答： 自己喜欢的、自由自在的、可以和不同的人打交道的职业。 2. 你的 MBTI 类型所建议的职业根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业，至少要有 10种。职业（1）旅游代理 （2）新闻记者 （3）记者 （4）建筑师 （5）律师 （6）编辑 （7）风景设计师 （8）口译人员 （9）社会工作者 （10）心理学专家 注意：这些工作有什么共通之处吗？请根据自己的 MBTI 类型思考：什么样的职业能使你感到满意？答：需要和各种各样的人打交道的、了解不同的人的职业 。三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索对于你在前两页上所列出的每一个职业进行分类，并把它填在相应的横线上。比如，若“医生”这个职业在你的兴趣列表和 MBTI 列表中都有出现，就将它列在第一类中。在第四类中，列出那些你特别感兴趣但在面前未曾出现过的职业。第一类：很可能在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业 律师 心理学家 记者 建筑师 注意：这些职业通常都值得你去深入探索。你的职业探索最好首先集中在这些职业上。了解这些职业的要求和工作环境等细节。根据目前你对自己的兴趣和个性的了解，考虑一下你将会如何从事这份工作。第二类：比较有可能在兴趣或个性探索中曾分别出现过一次的职业 导游 风景设计师 社会工作者 口译人员 注意：这些职业也有比较大的可能性，供你进行下一步的探索。第三类：有些可能根据你的兴趣和个性探索，符合你一方面的情况却和另一方面的情况有冲突的职业 专栏作家 剪影艺术家 编辑 儿童家庭教师 注意：考虑一下，如果你从事这些职业，会出现什么状况？是否会有矛盾冲突？如何解决？第四类：其他的职业在感兴趣和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点的，但你感兴趣的职业。 园艺师 美食家 厨师 行政人员 警察 注意：这些职业的可能性通常不是很大。问问自己：你为什么会对它感兴趣？是出于什么样的动机？想想你的目标和信念是否与这些工作匹配。四、你的价值观列你最重要的五项价值观，并请具体说明它们的含义。1、理性价值观。它是以知识和真理为中心的价值观，具有理性价值的人把追求真理看的高于一切。2、美的价值观。它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看的比什么都重要。 3、政治性价值观。它是以权力地位为中心的价值观，这一类型的人把权力和地位看的最有价值。4、社会性价值观 它是以群体和他人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。5、经济性价值观 它以有效和实惠为中心的价值观。认为世界上的一切，实惠的就是最有价值的。 五、你的技能找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。1、你最重要的五项自我管理技能（形容词）（1）富于想象力和创造力（2）热情 （3）自信 （4）真诚友好 （5）敏锐 2.你最重要的五项科迁移技能（动词）（1）口头和书面表达（2）创意、设计、策划（3）人际交往 （4）领导和激励他人 （5）快速学习 3.你最重要的五项专业技能（名词）（1）英语 （2） 写作和报刊编辑知识（3）心理学知识 （4）历史和文化知识 （5）法学知识 六、继续探索的职业清单重阅你在前面所列出的所有职业及其共同特点，根据你对自我的了解，结合你的价值观和技能，在下面空白处依次列出你想继续探索的职业（可以是上面曾出现过的，也可以是未曾出现但符合上面共同特点的职业） 导游 律师 建筑师 美食家 记者 注意：在选择你想继续探索的职业时，请不要在未对它有任何了解前就轻易地将它排除。在这张清单上，你需要有足够的职业供自己探索，但也要有一定的目标。也就是说，最好不少于 5 个，不多于 10 个。将你的精力集中在下面的这些职业上。作为职业探索的一部分，下一步我打算（在选项前打“”）： 收集、研究与特定领域的职业有关的书面信息 采访有关人士，对我感兴趣的研究领域有进一步的了解 从职业咨询老师或其他老师那里寻求更多的个人帮助 通过选修课来检测自己对某一相关职业领域的兴趣 通过参加社团活动来检测自己对某一相关职业领域的兴趣 通过业余兼职、实习、或做志愿者等方式来检测自己对某一相关职业领域的兴趣七、目标设立与行动计划1、我的长期目标成为一名优秀律师 2、做到这一点，我还需要一下信息和帮助（不少于100字）从事律师工作需要的条件以及限制，律师资格证考取的相关注意事项，目前从事律师职业的就业前景和发展空间，女性从事律师职业的风险和注意事项，不同类别律师的专业技能要求，可以接受跨国案件诉求律师的资格要求，选择从业律师专业的选择。 3.实现这一目标，在这一年内我应该做的事（不少于100字）第一，学习好专业课程并取得良好测试成绩。准备考研相关事项，并努力积极地投入考研复习中。第二，提高英语能力水平，通过六级考试，以及认真学习专业英语。第三，观看、参加演讲或辩论赛，提高自己的口头表达能力，锻炼说话、辩论技巧。第四，参与体育锻炼，保持良好的体质。 4、实现这一目标，在这半年内我应该做的事（不少于100字）第一，认真阅读五本以上的法律读物，认真阅读、做好笔记，并从中获取专业知识或专业技能。第二，参观律师事务所或在法律服务单位进行兼职，在实践中获取专业知识和专业技能。第三，寻求专业老师的帮助，与专业老师沟通，在老师的指导下制定出一份长期计划，并以之实行。 5、实现这一目标，在这三个月内我应该做的事（不少于100字）第一，找一个值得信任的朋友，告知她自己的计划并寻求监督。第二，认真努力学习专业知识，并随时做好预习、复习。第三，调整个人心态，保持愉悦心情，保证良好的作息时间。第四，认真投入一次课外实践，找寻团体归属感，扩充自己的交际圈。