中考物理专题专项复习-压强.docx

初三物理专题专项复习压强一、单选题1. 如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是()A. 甲的密度大，甲受到的重力小B. 甲的密度小，甲受到的重力小C. 甲的密度小，甲受到的重力大D. 甲的密度大，甲受到的重力大2. 载重汽车有很多车轮是为了A. 减小压强B. 减小压力C. 增大压强D. 增大压力3. 如图，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触，现给甲容器加热，则经过一段时间后()A. 甲容器内的水先沸腾B. 甲容器内的水沸腾，乙试管内的水不会沸腾C. 甲容器、乙试管内的水同时沸腾D. 乙试管内的水先沸腾4. 如图所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是()A. F变大，P变大 B. F不变，P变大C. F变大，P变小 D. F不变，P变小5. 如图，桌面上放有甲、乙、丙三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部对桌面的压强()A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 一样大6. 如图，正方体A的重力为100N，底面积为50cm2，现用150N的竖直向上的力F将它托住并顶在天花板上，则物体A所受的合力及对天花板的压强分别为：A. 50N，10000帕斯卡 B. 0N，10000帕斯卡C. 250N，5000帕斯卡 D. 0N，0帕斯卡7. 在探究压强与哪些因素有关时，小怡和小园猜想“压强可能与压力和受力面积有关”，为验证这一猜想是否正确，两人分别采用如图甲和乙两种方法，将一支长铅笔静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是()A. 图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B. 图甲的方法是合理，图乙的方法不合理C. 图甲、图乙的方法都合理D. 用图甲的方法还能研究压强与压力的关系8. 如图所示，同一物体按照甲乙两种方式置于水平桌面上，物体对桌面的压强分别为P甲和P乙.若将物体的阴影部分切去，则物体对桌面的压强的变化情况是() A. P甲变小，P乙变小B. P甲不变，P乙变小C. P甲不变，P乙不变D. P甲变小，P乙不变9. 如图所示为长江某水坝的示意图.水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等，水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则A. pA=pC<pBB. pA=pB>pC C. pA>pB=pCD. pA<pB=pC10. 如图所示，甲乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是( )A. p甲>p乙 B. p甲=p乙C. p甲<p乙 D. 无法确定11. 如图所示的容器中，水在A、B、C三处产生的压强分别为pA、pB、pC，则它们的大小关系是( )A. pA=pB=pC B. pA>pB=pC C. pA>pB>pC D. pA<pB<pC12. 水与日常生活有密切联系，在有关水的问题中蕴含着丰富的物理知识。家用水龙头在水流较小且稳定流动时的形状应该是下图中的( )A. B. C. D. 13. 如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，S甲>S乙，h甲<h乙，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )A. p甲<p乙;F甲<F乙B. p甲<p乙;F甲>F乙C. p甲>p乙;F甲>F乙D. p甲>p乙;F甲<F乙14. 小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示。他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的原因是由于()A. 下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强B. 下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强C. 上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强D. 上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强15. 如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象由图可知()A. 甲的密度比乙的密度大 B. 甲的密度比乙的密度小C. 甲、乙密度一样大 D. 甲液体是水在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于()A. 瓶内气压大于大气压 B. 瓶内气压小于大气压 C. 瓶塞遇冷收缩D. 以上说法都不对16. 如图所示，两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水，关于这两种液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水>酒精)()A. a点压强比b点压强大B. b点压强比c点压强大C. a、b两点压强相等D. b、c两点压强相等17. 如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是( )A. B. C. D. 18. 两个质量相同、底面积相同、形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙两种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底的压强()。A. 一样大B. 甲较大C. 乙较大D. 无法比较19. 学习了“流体压强与流速的关系”后为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是()A. B. C. D. 二、实验探究题20. 小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度，操作步骤如下： 将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出现图甲所示的现象，说明水对_有压强。用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图甲所示)。将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面的高度为h2(如图乙所示)。用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为盐水=_(水的密度用水表示)。21. 用托里拆利装置测量大气压强值的实验如图所示：(1)此时的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强(2)若实验中的液体改为水，则当时的大气压强可以支持_m高的水柱(水银=13.6103kg/m3).(3)若把该装置移上屋顶，则水银柱的高度会变_(选填大或小)(4)若屋顶的面积是45m2，大气压强约为1105pa，大气压对屋顶的压力有_N三、计算题22. 如图所示，平底烧瓶的底面积为310-3m2，水的深度为10cm，水的重力为1N，求水对烧瓶底部的压强和压力。(g取10N/kg)23. 小明想测量校园里一块长方体校训石对水平地面的压强。他找到一些与其材质相同的小石块，用测力计、烧杯、水、细线和卷尺等进行如下实验。(g取10N/kg)(1)使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在_。(2)由图示操作，测出小石块受到的浮力F浮_N。(3)计算出小石块的密度石_kg/m3。(4)测出校训石的长、宽、高分别为5m，1m，2m，则校训石对水平地面的压强p=_Pa。(5)校训石与地面接触的右下角是缺损的，则他测算出的压强比实际压强_。(忽略校训石质量的变化)24. 如图所示，一边长为20cm的正方体木块漂浮在水面上，木块浸入水中的深度为12cm。试求：(1)木块受到的浮力F浮；(2)木块下表面受到的水的压强p；(3)求木块的密度。25. 如图甲所示。A为密度大于水的一个实心长方体，B为装有适量水的圆柱形容器，放置在水平地面上。然后沿固定方向缓慢匀速拉动绳子，使A长方体慢慢浸入B圆柱形容器的水中。开始时刻，A长方体的下表面刚好与水面相平，滑轮组绳子自由端的拉力F拉的大小为9F0，F拉的大小随终端移动时间t变化的图象如图乙所示。已知A长方体的体积为3000cm3.B圆柱形容器底面积为300cm2.匀速拉动绳子的速度为4cm/s，A长方体运动时底部始终与水平面相平行，且容器中没有水溢出。动滑轮始终未浸入水中，最挂A的细绳足够长，各处绳子不会被拉断；水的阻力，细绳的质量和体积，滑轮与轴的摩擦力等都忽略不计：g取10N/kg。求：(1)第15s时，A长方体受到的浮力；(2)A长方体受到的重力GA；(3)在030s的整个过程中，水对B容器底的最大压强p水。26. 如图所示，质量为1200kg的小轿车，每个轮胎与地面的接触面积为200cm2(g取10N/kg)。(1)小汽车在水平路面上静止时对地面的压力为F1，高速行驶时对地面的压力为F2，则F1_F2(选填“>”、“<”或“=”)。(2)小轿车所受到的重力大小是多少N？(3)小轿车静止在水平地面时，对地面的压强是多少Pa？27. 甲乙两个薄壁圆柱容器(容器足够高)放在水平地面上。甲容器底面积为410-2m2，盛有质量为8kg的水，乙容器盛有深度为0.1m、质量为2kg的水。(取g=10N/kg)(1)求乙容器中：水的体积和水的重力；(2)求乙容器底部受到水的压强；(3)现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲乙两容器底部受到的水的压力相等。从甲容器中抽出的水的质量m；求抽水后甲容器底部受到水的压强。答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】实心圆柱体对地面的压力等于物体自身的重力，对地面的压强根据公式p=FS=mgS=VgS=gh可求甲、乙的密度的大小关系；根据公式p=FS可求甲乙重力的大小关系。本题考查压强公式及其变形的灵活运用，还要知道在水平面上物体对地面的压力等于物体自身的重力。【解答】两圆柱体对地面的压强相等，根据公式p=FS=mgS=VgS=gh可知，甲的小于高度乙的高度，所以甲的密度大于乙的密度；根据公式p=FS可知，甲的底面积小，所以甲对地面的压力小，也就是甲的重力小。故选A。2.【答案】A【解析】【分析】知道影响压强大小的因素，会用影响因素分析压强的变化，同时知道水平面上的物体，对水平面的压力等于自身的重力，是解答本题的关键。压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【解答】AC.载重汽车有很多车轮是为了在压力一定时，增大受力面积，从而减小对地面的压强，故A正确、C错误；BD.水平面上的物体，对水平面的压力，其大小等于自身的重力，因此，载重汽车有很多车轮不能增大或减小压力，故BD错误。故选A。3.【答案】D【解析】【分析】本题考查了沸腾及其条件、液体沸点与气压的关系、改变物体内能的方法，知识点多、综合性强，要求灵活运用做学知识。(1)液体沸腾有两个必要条件：达到沸点，继续吸热，当两个条件同时具备时即可沸腾；(2)液面上的压强越高，液体的沸点越高，反之，气压越低，液体的沸点越低。【解答】甲容器是密封的，给甲容器加热，经过一段时间后，甲容器水面上的气压增大，沸点升高，会高于100；乙试管的水从甲容器的水吸收热量，温度升高，当达到水的沸点(100)时，就会先沸腾，此时甲容器的水还不能沸腾，故D正确，ABC错误。故选D。4.【答案】D【解析】【分析】本题考查了压力和压强大小的比较，关键是要知道在水平面上的物体对水平面的压力等于物体自身的重力。物体A对桌面的压力等于它的重力，向右移动后，与桌面的接触面积增大，根据公式p=FS可判断对桌面压强的大小变化。【解答】由于在水平面上的物体对水平面的压力等于物体自身的重力，所以把物体A稍微向右水平移动，对桌面的压力不变，但与桌面的接触面积增大，根据公式p=FS可知对桌面的压强减小。故选D。5.【答案】D【解析】【分析】本题考查了固体压强大小的比较，找到压力和受力面积的大小关系，然后利用p=FS进行分析解答。由于容器的质量相等，且装入等量的水，则容器和水的总重力相等，且受力面积相等，据此可分析压强的关系。【解答】由于容器的质量相等，且装入等量的水，则容器和水的总重力相等，因为容器是放在水平桌面上的，则容器对桌面的压力等于自身的重力，则容器对桌面的压力相等，因为容器的底面积相等，则受力面积相等，根据p=FS可知道三个容器底部对桌面的压强相等，故ABC错误，D正确。故选D。6.【答案】B【解析】【分析】本题考查求平衡力的合力和压强公式的掌握，能对木块进行受力分析求出木块受到天花板的压力是本题的关键。因正方体静止，正方体处于平衡状态，则正方体所受的力为平衡力，平衡力的合力为0；对正方体进行受力分析，正方体受重力G、向上的压力和天花板对正方体向下的压力，因正方体静止，正方体受到的重力加上天花板对正方体向下的压力等于竖直向上的压力，据此求出天花板对正方体向下的压力，再根据力的作用是相互的，求正方体对天花板的压力；求出了正方体对天花板的压力，再求出受力面积，利用公式p=FS计算正方体对天花板压强。【解答】AC.因正方体静止，处于平衡状态，则正方体所受的力为平衡力，平衡力的合力为0，即物体A所受的合力0，故A、C不正确；BD.正方体A在竖直方向上受到重力G、手对正方体向上的压力F和天花板对正方体的压力F2的作用，正方体处于静止状态，G+F2=F，天花板对正方体的压力：F2=F-G=150N-100N=50N；正方体对天花板的压力与天花板对正方体的压力是一对相互作用力，则正方体对天花板的压力：F=F2=50N，正方体的底面积是50cm2，则天花板的受力面积S=50cm2=510-3m2，正方体对天花板的压强：p=FS=50N510-3m2=1104Pa；故D不正确，B正确。故选B。7.【答案】C【解析】【分析】本题考查探究影响压力作用效果的因素，解决此类实验题目，要结合控制变量法和转换法进行分析解答。(1)压强的大小与压力和受力面积的大小有关，当研究压强的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小相同；(2)由手指受压的感觉或手指的凹陷程度形变程度体现了压力作用效果的不同，这里采用了转换法的思想。【解答】A.图甲与图乙中铅笔都处于平衡状态，所以图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用，故A正确，不符合题意；BC.为验证“压强是否与接触面积有关”，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大，即图甲的方法是合理，图乙的方法不合理，故B正确，不符合题意、C错误，符合题意；D.如果研究压强与压力的关系，应控制受力面积大小不变，而图甲受力面积不同，可以用不同的力挤压两次观察同一手指的凹陷程度，所以用图甲的方法可以研究压强与压力的关系，故D正确，不符合题意。8.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查固体压强的比较，压力始终等于重力，但题中切去后压力变化的同时，受力面积也在变化。有难度。图甲中，物体对桌面的压力F等于重力G，物体对桌面的压强p=FS=GS=SghS=gh，由此分析在将物体的阴影部分切去后分压强的变化；图乙中，切去前，物体对桌面的压力F乙等于重力G，设此时受力面积为S乙，小于物体的底面积S，S乙<S，原来的压强p乙=F乙S乙=GS乙>GS，在将物体的阴影部分切去后，物体对桌面的压强为gh，得出图乙压强的变化。【解答】设G为物体的重力，S为物体的底面积：甲中，物体对桌面的压力F等于重力G，F=G=mg=Vg=Shg，物体对桌面的压强p=FS=GS=SghS=gh，即柱体对桌面的压强大小只与柱体的密度和高度有关，若将物体的阴影部分切去，则物体对桌面的压强的保持不变，故A、D不正确；乙中，切去前，物体对桌面的压力F乙等于重力G，设此时受力面积为S乙，由图知，S乙<S，原来的压强p乙=F乙S乙=GS乙>GS，将物体的阴影部分切去，密度高度均不变，对桌面的压强p乙=gh，而由p=FS=GS=SghS=gh得p乙=gh=GS，故p乙=F乙S乙=GS乙>GS=p乙，则乙物体对桌面的压强的变小，故C错误、B正确。故选B。9.【答案】A【解析】【分析】此题考查的是液体压强的比较，正确判断液体深度是解答液体压强问题的关键。液体中某一点到自由液面的距离叫深度，水对容器底压强的大小关系，利用公式p=gh比较。【解答】由图知：A、B、C三点处的深度为hB>hA=hC，由于水的密度确定，由公式p=gh知：此三点的压强关系为：pA=pC<pB，故A正确，BCD错误。故选A。10.【答案】A【解析】解：由图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲<V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式=mV可知：甲>乙由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=gh可知：p甲>p乙故选A判断出完全相同的试管里的液体的体积关系，根据密度公式=mV比较出密度关系，由于两试管液面相平，利用液体压强的计算公式p=gh即可比较压强的大小本题考查密度和液体压强公式的应用，知道液体压强取决于液体密度和液体的深度，关键是判断出液体体积的大小关系11.【答案】D【解析】解：由图可看出，ABC三点的深度关系为：hA<hB<hC；根据液体压强公式p=gh，可得出ABC三点的压强关系为pA<pB<pC；故ABC错误，D正确；故选：D。搞清各点的深度h，并运用液体压强公式p=gh，可比较各点压强大小。熟练运用液体压强计算公式和正确的确定物体所处的深度是解答此题的关键。12.【答案】A【解析】水向下流的过程中受重力作用，流速越来越大，压强越来越小，在周围压力的作用下横截面积变小，由图知A符合实际。故选A。13.【答案】A【解析】略14.【答案】C【解析】【分析】本题考查流体压强与流速的关系。流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。比较管的上方和下方的压强是本题的关键。【解答】由于在空中快速转动上半部，上面的空气流动速度快，压强小；下面的空气流动速度小，压强大，纸片在压强差的作用下，被压向空中出现天女散花，故C符合题意，ABD不合题意。故选C。15.【答案】A【解析】【分析】深入理解影响液体压强大小的因素，熟练运用压强的公式及变形公式；是解答此题的关键。液体压强与液体密度和深度有关；运用液体压强公式p=gh，可判断液体密度大小。【解答】ABC.由图象可知，当甲乙液体的深度h相同时，甲的压强大，由液体压强公式p=gh，可知，甲的密度大于乙，故A正确，BC错误；D.对于乙液体，当深度h为6cm(即h=0.06m)时，压强为600Pa；故乙的密度为：=pgh=600Pa10N/kg0.06m=1000kg/m3，故乙液体是水，因此甲的密度大于水的密度；故D错误。故选A。16.【答案】B【解析】【分析】热水瓶的上方空间内大部分气体是水蒸气，经过一段时间后，水蒸气液化，造成了瓶内气压小于外界大气压这是产生软木塞不易拔出的根本原因知道经过一段时间后，瓶内水蒸气液化，造成了瓶内气压小于外界大气压是解此题的关键所在。【解答】AB、瓶内的水蒸气液化后，瓶内气体减少，气压降低，小于外界大气压，而不是大于外界大气压，故A错误，B正确C、瓶塞遇冷收缩，只会造成更容易拔出软木塞，而不是不易拔出，故C错误D、由上可知，故D错误故选B。17.【答案】A【解析】【分析】液体压强的特点：液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还跟密度有关，深度一定时，液体的密度越大，压强越大【解答】AC.液体内部压强与液体的密度有关，由图可见a点和b点处于同一深度，但a点在盐水中，液体密度大，所以a点压强大于b点压强；故A正确，C错误；BD.液体内部的压强随液体的深度增加而增大，由图可见c点的深度比b大，且在同种液体中，所以c点压强大于b点压强；故BD错误。故选A。18.【答案】B【解析】略19.【答案】C【解析】【分析】灵活运用固体压强公式p=FS和液体压强公式p=gh，利用控制变量法进行定性分析。由底面积相同、容器对桌面的压强相等，可知压力相同，又因为容器质量相同(容器重相同)，所以可知容器里面两种液体重相同(质量相同)；由题知，容器内液面在同一水平面上，可以得出两种液体的体积关系，从而得出液体密度关系，又知道h相同，据液体压强公式求解。【解答】(1)它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，液体体积：V甲>V乙；-(2)容器对桌面的压强相等，容器底面积相同桌面受压力相等，而F=G，两个容器质量相同(容器重相同)两种液体重相同(质量相同)即m甲=m乙-由根据密度公式=mV可知：甲<乙；(3)液面在同一水平面上，h相同由液体压强公式p=gh可知：p甲<p乙，故C正确，ABD错误。20.【答案】C【解析】【分析】本题的解题关键是了解气体压强与流速的关系及各方案的形状、特点，注意“既有效又节能”的条件。流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。【解答】要想让风经过过道，过道左右两端的气压应该不同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度不同；A.过道左右两端的通风道相同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，故A方案不合理；B.过道左右两端的通风道相同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，故B方案不合理；C.过道右端的通风道有凸起，所以相同时间风经过过道右端的通风道时的路程长，则风速较快，所以过道右端的气压小于左端的气压，所以空气会从过道的左端流向右端，过道中有风通过，此方案不需要消耗其他能量，既有效又节能，故C方案合理；D.过道中有电动机，电动机工作时过道中空气流动速度加快，气压减小，空气会从过道口流进来而通风，但需要消耗电能，故D方案虽有效但不节能，不合理。故选：C。21.【答案】容器底部；h1h2水【解析】【分析】本题考查了液体的压强公式的应用，用于求未知液体的密度，是一道常考题。(1)利用橡皮膜的形变，结合对应的物理知识：液体压强的特点进行分析；(2)当橡皮膜不再发生形变时，说明其受到的玻璃管中水对其向下的压强与烧杯中盐水对其向上的压强相等，通过两者压强相等，结合液体压强的计算，利用水的表示出盐水的密度。【解答】玻璃管中不倒入水时，橡皮膜是平的，倒入水后，其向下突起，说明水对容器底部有一个向下的压强；当橡皮膜的表面相平时，盐水对其向上的压强与水对其向下的压强相等，即：p盐水=p水，利用测得的盐水的深度h2和其密度盐水，表示出p盐水；即：p盐水=盐水gh2，同理表示出p水，即：p水=水gh1，两者相等即：盐水gh2=水gh1，由此可以求得盐水的密度：盐水=h1h2水。故答案为：容器底部；h1h2水。22.【答案】(1)750；(2)10.2；(3)小；(4)4.5106【解析】【分析】本题考查托里拆利实验，要注意公式p=gh中的液体密度和液柱高度h的值，利用公式p=gh求值。(1)在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小；(2)玻璃管内水银柱产生的压强等于大气压强，p大气=p水银=水银gh；(3)气压跟海拔有关，海拔越高，气压越低；(4)根据F=PS算出大气压对屋顶的压力。【解答】(1)由图可看出支持的水银柱高度为750mm，(2)若实验中的液体改为水，则当时的大气压强可支持的水银柱高度为750mm；由公式p=gh可得；(3)地球上面的空气层密度不是相等的，靠近地表层的空气密度较大，高层的空气稀薄，密度较小大气压强既然是由空气重力产生的，高度大的地方，它上面空气柱的高度小，密度也小，所以距离地面越高，大气压强越小若将整个装置移到屋顶上实验，大气压强减少，故水银柱高度变小；(4)由压强公式p=FS可得F=pS，所以大气压对屋顶的压力F=pS=1.0105Pa45m2=4.5106N。23.【答案】解：水对烧瓶底的压强：p=gh=1103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa；根据p=FS可得，水对烧瓶底的压力：F=pS=1000Pa310-3m2=3N。答：水对烧瓶底部的压强1000Pa；压力3N。【解析】本题考查压力、压强等的计算，关键是液体压强及压强定义式的灵活运用，难点是液体对容器底的压力不等于水的重力。已知水的深度，根据公式p=gh可求水对烧瓶底部的压强，再利用公式F=pS可求水对烧瓶底的压力。24.【答案】刻度盘的零刻度线上 1 2.5103 5104 小【解析】解：(1)使用弹簧测力计前，应先检查指针是否指在零刻度线上(指针校零)；(2)根据称重法，物体受到的浮力F浮=2.5N-1.5N=1N；根据阿基米德原理得：V石=V排=F浮水g=1N1.0103kg/m310N/kg=110-4m3；(3)小石块的质量：m石=Gg=2.5N10N/kg=0.25kg，则小石块的密度：石=m石V石=0.25kg110-4m3=2.5103kg/m3；(4)校训石对水平地面的压强：p=石gh=2.5103kg/m310N/kg2m=5104pa。(5)校训石与地面接触的右下角是缺损的，导致受力面积减小，忽略校训石质量的变化，由p=FS可知，测算出的压强比实际压强偏小。故答案为：(1)刻度盘的零刻度线上；(2)1；(3)2.5103；(4)5104；(5)小。(1)使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置。如果没有指在零位置就需要调零；(2)根据称重法求石块全浸入水中受到水的浮力；(3)小石块浸没在待测液体中时，V排=V石块，再利用F浮=水gV排计算石块体积，由G=mg可求得其质量，然后利用密度公式可求得其密度；(4)由校训石的长、宽求得其受力面积，校训石对水平地面的压力等于其重力，由p=FS可求得校训石对水平地面的压强；(5)校训石与地面接触的右下角是缺损的，其受力面积变小，忽略校训石质量的变化，由p=FS分析压强变化。此题涉及到压强、密度、阿基米德原理的应用，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力。25.【答案】解：(1)由阿基米德原理可得，木块受到的浮力：F浮=水gV排=水gS木h浸=1.0103kg/m310N/kg0.2m0.2m0.12m=48N；(2)木块下表面所受的压强：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.12m=1200Pa；(3)因为木块处于漂浮状态，所以F浮=G木，由阿基米德原理和重力公式可得：水gV排=木V木g，即：水gL2h浸=木gL3，则木块的密度：木=水h浸L=1.0103kg/m30.12m0.2m=0.6103kg/m3。答：(1)木块受到的浮力为48N。(2)木块下表面受到的水的压强为1200Pa；(3)木块的密度为0.6103kg/m3。【解析】(1)根据F浮=液gV排计算出木块所受到的浮力；(2)根据p=gh计算木块下表面所受的压强；(3)根据漂浮时浮力等于重力列出等式可求得木块的密度。本题主要考查了浮力及液体压强的相关计算。关键能够熟练掌握基本公式，理解各个量的含义。26.【答案】解：(1)分析图象可知：第15s时物体全部浸没在水里，则V排=VA=3000cm3=310-3m3，则物体A受到的浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg310-3m3=30N；(2)分析图象可知：物体在水面上时，根据滑轮组的使用特点可知：F拉1=12(GA+G动)，即：9F0=12(GA+G动)-10s后物体全部浸没在水里，根据滑轮组的使用特点可知：F拉2=12(GA+G动-F浮)，即：7.5F0=12(GA+G动-F浮)-，由可得：F0=13F浮=1330N=10N；由于20s以后是物体下沉到容器底部，此时只提升动滑轮且动滑轮没有浸入水中，则根据滑轮组的使用特点可知：动滑轮的重力G动=2F0=210N=20N；则根据式可得：物体A重力GA=18F0-G动=1810N-20N=160N；(3)分析图象可知：第20s物体下降到容器底部，则根据滑轮组的使用特点可知：物体下降速度为v=1nv1=124cm/s=2cm/s，由于开始时刻，长方体的下表面刚好与水面相平，则此时容器里水的深度为：h1=vt1=2cm/s20s=40cm；则容器里原来水的体积V水=S容h1=300cm240cm=12000cm3；当物体浸没后容器里水的深度最大，则水的最大深度h最大=V水+VAS容=12000cm3+3000cm3300cm2=50cm=0.5m，水对容器底部的最大压强p水=水gh最大=1.0103kg/m310N/kg0.5m=5103Pa。答：(1)第15s时，A长方体受到的浮力为30N；(2)A长方体受到的重力GA=160N；(2)在030s的整个过程中，水对B容器底的最大压强p水=5103Pa。【解析】(1)分析图象可知：第15s时物体A浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，根据阿基米德原理即可求出物体的浮力；(2)分析图象可知：根据动滑轮的使用特点得出物体在水面上时物体重力和物体全部浸没在水里动滑轮对物体的拉力，根据称重法即可得出物体的浮力；据此即可求出F0；由于20s以后是物体下沉到容器底部，此时只提升动滑轮且动滑轮没有浸入水中，则动滑轮的重力为G动=2F0；最后即可求出物体A的重力；(3)在030s的整个过程中，根据物体下降到容器底部时物体A下降的高度得出容器里原来水的深度；然后求出水的体积；当物体浸没后容器里水的深度最大，根据物体的体积和水的体积求出水的最大深度，利用p=gh求水对容器底部的最大压强。本题考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理、液体压强公式的应用，关键是根据图象得出有用的信息！27.【答案】>【解析】解：(1)小汽车的形状上面凸起，下面平直，在水平路面上高速行驶时，流过上方的空气流速快，下方的流速慢，上方的压强小，下方的压强大，产生向上的压力差，减小对地面的压力，即F1>F2。(2)小轿车所受到的重力G=mg=1200kg10N/kg=1.2104N，(3)小轿车静止在水平地面时，对地面的压力：F=G=1.2104N，对地面的压强：p=FS=1.2104N420010-4m2=1.5105Pa；答：(1)>；(2)小轿车所受到的重力大小是1.2104N；(3)小轿车静止在水平地面时，对地面的压强是1.5105Pa。(1)汽车高速行驶时，由于汽车的向上凸的流线型结构使汽车上方空气的流速大于下方空气的流速，根据流速与压强的关系判断上方压强和下方压强的关系，进一步判断对地面压力的变化。(2)已知小轿车质量，由G=mg可求得小轿车所受到的重力；(3)小轿车静止在水平地面时，对地面的压力和自身的重力相等，根据F=G=mg求出其大小，再根据p=FS求出对地面的压强；本题通过生活中一个具体实例，考查了压强的计算、流体压强与流速的关系，要求学生对所学的知识熟练掌握并能学以致用，计算过程要注意单位的换算。28.【答案】解：(1)因为=mV，所以乙容器中水的体积：V乙=m乙水=2kg1.0103kg/m3=210-3m3，乙容器中水的重力为：G=m乙g=2kg10N/kg=20N；(2)乙容器中水对容器底的压强：p乙=水gh乙=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa；(3)已知从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压力相同，也就是剩余水的重力相同，甲容器剩余水的质量：m剩=8kg+2kg2=5kg，甲抽出水的质量：m=m甲-m剩=8kg-5kg=3kg，甲容器中剩余水的体积：V剩=m剩水=5kg1.0103kg/m3=510-3m3，甲容器中水的深度：h=V剩S=510-3m3410-2m2=0.125m，所以抽水后甲容器底部受到水的压强为：p甲=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.125m=1250Pa。答：(1)乙容器中水的体积为210-3m3，水的重力为20N；(2)乙容器底部受到水的压强为1000Pa；(3)从甲容器中抽出的水的质量m为3kg；抽水后甲容器底部受到水的压强为1250Pa。【解析】此题是一道力学综合题，考查了密度、重力、压强、液体压强计算公式及其变形公式的应用，知道圆柱体对水平面的压力等于其重力，是解答第三小题的关键。(1)已知水的质量和密度，两者之比得到其体积；(2)已知水的密度和深度，可以得到水对容器底的压强；(3)放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，薄壁容器质量不考虑，根据两个容器中原来水的质量和质量多少变化后的压力相同，可以得到甲减少的水的质量，从而可得甲抽出水的质量；首先求出甲容器中剩余水的体积，然后根据体积公式可求出甲容器中水的深度，最后利用公式p=gh可求得抽水后甲容器底部受到水的压强。第23页，共23页