一点一练全国通用2016版高考生物一轮复习分子与细胞专题演练必修1含最新两年高考一年模拟试题.doc

必修1分子与细胞考点1细胞中的有机物和无机物两年高考真题演练1.(2015·课标卷，T1)下列叙述错误的是()ADNA与ATP中所含元素的种类相同B一个tRNA分子中只有一个反密码子CT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2(2015·福建卷，T1)人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质()A都含有20种氨基酸B都是在细胞内发挥作用C都具有一定的空间结构D都能催化生物化学反应3(2015·北京卷，T2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是()A酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B肌细胞在细胞核中合成mRNACT2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉4(2015·山东卷，T4)下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是()A细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C神经纤维膜内K/Na的比值，动作电位时比静息电位时高D适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高5(2015·海南卷，T11)关于蛋白质的叙述，错误的是()ArRNA能参与蛋白质的生物合成BDNA和蛋白质是染色体的组成成分C人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用6(2015·广东卷，3)关于DNA的实验，叙述正确的是()A用兔的成熟红细胞可提取DNABPCR的每个循环一般依次经过变性延伸复性三步CDNA溶液与二苯胺试剂混合，沸水浴后生成蓝色产物D用甲基绿对人的口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色，细胞质呈红色7(2015·江苏卷，T1)下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是()A都能被相应的酶水解B都是水溶性物质C都含C、H、O、N这4种元素D都是人体细胞中的能源物质8(2014·高考江苏卷，T1)下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是()AtRNA 分子中含有一定数量的氢键B每个ADP 分子中含有两个高能磷酸键C血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接DDNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接9(2014·高考海南卷，T2)下列关于脂质的叙述，正确的是()A脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B维生素D和性激素不属于固醇类物质C脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成10(2014·高考四川卷，T2)生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是()A在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，产生的H将固定的CO2还原成(CH2O)11(2014·广东理综，5)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是()选项取样时间检测试剂检测结果A第10 d斐林试剂不显色B第20 d双缩脲试剂不显色C第30 d苏丹试剂橘黄色D第40 d碘液蓝色考点1细胞中的有机物和无机物一年模拟试题精练1(2015·中原名校一模)如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法正确的是()A若主要在人体肝脏和肌肉内合成，则只存在于动物细胞B若图中为免疫活性物质，则过程发生在内质网C若存在于皮下和内脏器官周围等部位，则这类物质只存在于动物细胞D若是细胞膜的主要成分，则不具有物种的特异性2(2015·中原名校一模)玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述，正确的是()A玉米种子在萌发过程中，主要以被动运输的方式从外界吸收水和无机盐B玉米幼苗从土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用C储存于玉米种子的细胞内，可用于细胞代谢的水主要是自由水D适宜环境中，玉米幼苗生长较快，每个细胞内无机物的积累量越来越多3(2015·山东济南大联考)下列关于物质的鉴定，对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是()脂肪DNA葡萄糖蛋白质试剂苏丹染液健那绿溶液斐林试剂双缩脲试剂水浴加热不加热加热加热加热观察显微镜观察直接观察直接观察直接观察现象红色蓝色砖红色紫色A脂肪，DNA BDNA，蛋白质C脂肪，葡萄糖 D葡萄糖，蛋白质4(2015·江淮名校高三联考)在生物体中脂肪比糖类更适宜于做储能物质的原因不包括()A同质量的脂肪比糖类含能量多B必要时脂肪可直接氧化分解供能，也可转化为糖类供能C脂肪不能被氧化分解，这样有利于长期保存D脂肪疏水，而糖类亲水，故前者在细胞中占体积小5(2015·江西九江七校高三联考)下列对一条核苷酸链的说法不合理的是()A碱基C和碱基G的数目可不相等B组成核苷酸的糖是五碳糖C磷酸基团与碱基相连接D可由四种核糖核苷酸组成6(2015·浙江杭州地区联考)下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是()A组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种，组成核酸的碱基有4种B蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于碱基中C蛋白质具有热变性，变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能7(2015·北京丰台区模拟)下列关于水的叙述不合理的是()A水分子能与膜上亲水性物质结合，保证生物膜具有一定的流动性B水分子是极性分子，能够溶解许多种物质用以维持细胞的渗透压C水分子具有较高的蒸发热，故蒸发散热是机体最有效的散热方式D水在生物体内的流动，可以完成细胞与内环境间的物质交换过程8(2015·安徽江淮十校联考)下图表示一分子的胰岛素原在高尔基体内切去甲肽(图中箭头表示切点)后，可转变成由、两条肽链构成的有活性的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是()A胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基B高尔基体加快氨基酸的脱水缩合，并参与肽链的剪切加工C胰岛素含有50个肽键，可与双缩脲试剂产生紫色反应D胰岛素基因的两条DNA单链分别编码、两条肽链9(2015·福建莆田质量检查)如图表示细胞内某些有机物的组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，X、Y、Z、P为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：(1)生物大分子以_为骨架，它们的基本单位都被称为_，其中Y是_。(2)图中P的结构通式为_，P相互结合的方式叫做_。(3)图中控制细胞代谢和遗传的物质是_(填符号)。用_混合染色剂染色，可使呈现红色。考点2细胞膜和细胞核的结构和功能两年高考真题演练1.(2015·海南卷，T1)细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是()A细胞膜是一种选择透过性膜B乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中2(2014·高考新课标全国卷I，T1)关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是()A脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式透过细胞膜D细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递3(2014·高考海南卷，T3)下列过程中，不依赖膜蛋白的是()ACO2进出肺泡上皮细胞B静息电位形成中K从细胞内到细胞外C神经细胞受到刺激时Na从细胞外到细胞内D水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收4(2014·高考福建卷，T4)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()5(2014·高考大纲卷，T1)下列有关细胞核的叙述，错误的是()A蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象6(2014·高考江苏卷，T27)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：(1)图1表示的生理过程是_，其主要的生理意义在于_。(2)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明_；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是_。(3)图3中ATP参与的主要生理过程是_。(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图_(填图序号)中的膜结构。(5)图13中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_。(6)图13说明生物膜具有的功能有_(写出3项)。考点2细胞膜和细胞核的结构和功能一年模拟试题精练1.(2015·安徽六校教育研究会第一次联考)下列不属于细胞间信息交流的是()A效应T细胞识别靶细胞B兴奋在神经纤维上的传导C同种生物的精子与卵细胞结合D细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合2(2015·江西红色六校第一次联考)右图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质。下列相关叙述中正确的是()Aa过程与膜内外物质的浓度无关Bb可表示细胞分泌胰岛素的过程C与细胞间识别和免疫密切相关D和构成了细胞膜的基本骨架3(2015·湖南株州一模)能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是()A用荧光标记的人、鼠细胞的融合实验B探究酵母菌细胞呼吸的方式实验C观察植物细胞的质壁分离与复原实验D模拟探究细胞大小与物质运输的关系实验4(2015·湖南湘中名校二模)下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是()A肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出5(2015·山东济南模拟)细胞核是细胞代谢和生物遗传的控制中心，下列叙述不正确的是()A核膜包含两个磷脂双分子层，主要由蛋白质和磷脂构成B胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核仁大、核孔数目多C染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态D细胞核的核膜对物质具有选择透过性，而核孔允许大分子任意通过6(2015·安徽江淮名校第二次联考)核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋质构成。下图表示物质通过核孔复合体的输入和输出过程。有关说法正确的是()A不同类型的细胞中核孔数量都相同B离子和小分子物质都不能通过核孔C大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助D蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核7(2015·福建福州八县(市)一中联考)下图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是()A图中功能在生命起源过程中具有重要作用B功能表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C激素调控生命活动与图中功能有关D植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯8(2015·福建漳州八校联考)为获得纯净的细胞膜以研究其结构与功能；请完成实验设计和分析：(1)应选取哺乳动物_(填选项)细胞做实验。A成熟红细胞 B神经细胞C白细胞 D口腔上皮细胞(2)将选取的上述材料放入_中，由于_作用，一段时间后细胞将破裂。(3)将膜成分中的磷脂提取出来，铺在水面上，测得磷脂单分子层的面积为S，那么该细胞膜的表面积约为_。在低温下，将叶片置于研钵中研磨后，将叶细胞匀浆进行差速离心，结果如下图所示。请用S1S4，P1P4回答问题。(4)DNA含量最多的部分是_。(5)与光合作用有关的酶存在于_。(6)合成蛋白质的细胞器存在于_。考点3细胞器的结构、功能和生物膜系统两年高考真题演练1.(2015·海南卷，T2)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是()A细菌有核糖体，无叶绿体B蓝藻无细胞核，也无核糖体C水绵有细胞核，也有叶绿体D酵母菌有细胞核，无叶绿体2(2015·四川卷，T1)下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是()AMg2吸收 BO2扩散C光能转换 DDNA复制3(2015·安徽卷，T1)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是()选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体4.(2015·重庆卷，T1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是()A线粒体的功能B发育的全能性C膜蛋白的种类和数量D内质网上核糖体的数量5(2015·广东卷，T1)下列各组细胞器均具单层膜的是()A液泡和核糖体 B中心体和叶绿体C溶酶体和高尔基体 D内质网和线粒体6(2015·江苏卷，T6)下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是()A因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同7(2014·高考北京卷，T1)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A都有拟核 B均能进行需(有)氧呼吸C都有线粒体 D均能进行光合作用8(2014·高考山东卷，T1)有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是()A细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量9(2015·江苏卷，T26)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：(1)图中双层膜包被的细胞器有_(填序号)。(2)若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有_(填序号)，合成后通过_运输到_(填序号)中进一步加工。(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的_转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有_性。(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到_(填序号)发挥作用。考点3细胞器的结构、功能和生物膜系统一年模拟试题精练1.(2015·河北唐山一中模拟)古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列有关说法正确的是()A图中原始真核生物与蓝藻之间的种间关系只有互利共生B叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体，DNA为链状C被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物D原始真核生物吞噬蓝藻的过程体现了细胞膜的功能特点流动性2(2015·北京海淀模拟)下列有关线粒体和叶绿体的叙述，正确的是()A普通光学显微镜观察时都需要染色B都含有DNA、核糖体和双层膜结构C外膜的蛋白质含量都高于内膜DATP和H的合成都在基质中完成3.(2015·浙江协作校期中联考)如图表示人体中巨噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。相关叙述错误的是()A吞噬泡与的融合体现膜的流动性B结构为溶酶体，是由断裂后形成的C吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜上的糖蛋白有关D中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等降解4.(2015·江西五校第一次联考)如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是()A图a表示线粒体，H与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞5(2015·江西九江七市第一次联考)下列有关细胞器的说法，正确的是()A核糖体是噬菌体、硝化细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C洋葱鳞茎外表皮细胞中，具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类D在机体正常的免疫反应中，效应B细胞内高尔基体活动会加强6(2015·河北唐山一中模拟)信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法不正确的是()A信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内B切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性C内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程7(2015·广东增城模拟)2013年诺贝尔生理医学奖授予了发现囊泡运输调控机制的三位科学家。下图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，请回答下列问题。(1)囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，其基本支架是_。细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成_系统，这些膜的功能不尽相同，从组成成分分析，其主要原因是_不同。(2)由图可知，囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白，它与靶膜上的蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点，这说明膜融合具有_性，这过程还需要图中的GTP提供能量。(3)浆细胞在分泌抗体的过程中，参与囊泡运输的细胞结构依次是_。(4)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，缺硒时下列细胞中最易受损的是_(填序号)。脂肪细胞淋巴细胞心肌细胞口腔上皮细胞考点4细胞的物质输入与输出两年高考真题演练1.(2015·课标卷，T3)下列过程中，不属于胞吐作用的是()A浆细胞分泌抗体到细胞外的过程BmRNA从细胞核到细胞质的过程C分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程2(2015·海南卷，T10)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是()A实验前，丙的浓度乙的浓度甲的浓度B乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的3(2014·高考新课标全国卷，T4)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是()A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察4(2014·高考四川卷，T1)在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是()A质壁分离过程中水分子的扩散B生长素在胚芽鞘中的极性运输C肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D活细胞内ATP与ADP的转化5(2014·高考安徽卷，T2)下图为氨基酸和Na进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是()选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输6.(2014·高考新课标全国卷，T4)将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则()A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5 mol·L1之间7(2014·高考大纲卷，T32)小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋(血液循环正常)，并进行实验，实验步骤和结果如表。实验组别实验步骤甲乙丙丁向肠袋中注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl10 mL0.9%NaCl10 mL1.1%NaCl10 mL0.9NaCl微量Na载体蛋白的抑制剂共10 mL维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量1 mL3 mL5 mL9.9 mL请根据实验结果回答问题：(1)实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从_；丙组从_。在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度_处流向溶液浓度_处。本实验中水分子的这种移动过程称为_。(2)比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na时，需要_的参与。考点4细胞的物质输入与输出一年模拟试题精练1.(2015·浙江山河联盟模拟)盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na逆浓度梯度运入液泡，减轻Na对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是()ANa进入液泡的过程属于主动转运BNa 进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性2(2015·河南开封第一次模拟)在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，自变量是()A作物的细胞液浓度B作物细胞质壁分离状态C制备的系列浓度梯度的检测液D一定的环境温度或其他气候数据3(2015·山东临沂模拟)如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是()A该方式是被动运输B与甘油进入细胞的方式相同C该方式是顺浓度梯度运输的D葡萄糖进入红细胞通常为该种方式4(2015·北京朝阳区模拟)下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是()A肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白B激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢的调节C相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内D协助扩散和自由扩散都不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白5(2015·安徽江淮十校联考)把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是()A清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原B清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放C蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭D蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭6(2015·河北唐山一中模拟)将若干生理状况基本相同，长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是()A对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小B蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖C实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多D实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大7(2015·浙江杭州期中联考)右图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图，下列分析错误的是()A线粒体外膜上也存在该种载体蛋白B载体蛋白构象的改变不需要消耗ATPC葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差D小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同8(2015·宁夏银川九中模拟)如图为肝细胞膜运输葡萄糖分子的示意图。请回答问题：(1)葡萄糖进入肝细胞的运输方式是_，该过程需要的条件为_，当血糖浓度升高时，葡萄糖可进入肝细胞合成_。(2)载体的两种状态是蛋白质的_发生改变的结果。(3)该载体不能运送氨基酸分子进入肝细胞，体现了载体具有_性。考点5酶和ATP两年高考真题演练1.(2015·海南卷，T4)关于生物体产生的酶的叙述，错误的是()A酶的化学本质是蛋白质或RNAB脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁2(2015·海南卷，T3)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是()A酒精发酵过程中有ATP生成BATP可为物质跨膜运输提供能量CATP中高能磷酸键水解可释放能量DATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成3(2015·广东卷，T6)以下选项正确的是()4(2014·高考福建卷，T1)用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是()A蛋白酶 BRNA聚合酶CRNA D逆转录酶5(2015·重庆卷，T10)小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉)，并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：分组步骤红粒管白粒管对照管加样0.5 mL提取液0.5 mL提取液C加缓冲液/mL111加淀粉溶液/mL11137 保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色显色结果注：“”数目越多表示蓝色越深步骤中加入的C是_，步骤中加缓冲液的目的是_。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是_；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越_。若步骤中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应_。(2)小麦淀粉酶包括­淀粉酶和­淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：X处理的作用是使_。若中两管显色结果无明显差异，且中的显色结果为红粒管颜色显著_白粒管(填“深于”或“浅于”)，则表明­淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。6(2015·浙江卷，T31)现有一种细菌M，能够合成某种酶，并能分泌到细胞外。为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系，请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果。实验材料：若干个培养瓶、培养液、细菌M(要求与说明：实验仅设一组；实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求；实验条件适宜。)请回答：(1)实验思路：(2)预测实验结果(设计一个坐标系，并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线)：(3)测定总酶浓度时，应对细胞做_处理。考点5酶和ATP一年模拟试题精练1.(2015·北京海淀区模拟)下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是()A酶的化学本质不都是由氨基酸组成的B离开活细胞的酶可以有催化能力C酶的专一性由其特定的分子结构决定D酶使反应物分子活化的能值提高2(2015·河南洛阳模拟)关于酶的相关实验叙述，正确的是()A验证酶的高效性时，自变量是酶的种类B探究温度对酶活性的影响实验中，可选用过氧化氢酶为研究对象C用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时，可用碘液进行鉴定D在探究影响淀粉酶活性的因素时，温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量3(2015·辽宁沈阳模拟)为了认识酶作用的特性，以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中找不到实验依据的一项是()方法观察结果1常温下自然分解氧气泡少而小2常温下加入Fe3氧气泡稍多而小3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小A.从催化反应条件看，酶的作用条件温和B从催化活性看，酶变性后就失活C从催化底物范围看，酶有专一性D从催化反应效率看，酶有高效性4.(2015·湖北重点高中联考)如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是()A酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素B酶量减少后，图示酶促反应速率可用曲线a表示C升高温度后，图示酶促反应速率可用曲线c表示D减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变5(2015·安徽“江淮十校”联考)在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，可配制成加酶饲料；将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼鱼苗随机分组饲养，密度为60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。投喂8周后，检测鲈鱼肠道中消化酶样品的活性，结果如下表。下列叙述不正确的是()对照组1.090.080.12实验组1.710.100.13A.选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是成体生长缓慢，实验效果不明显B将配制好的饲料进行烘干需要特别高温，这样才能尽可能的杀菌C植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中油脂和淀粉酶的活性影响较小D鲈鱼可能为肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶6(2015·安徽六校教育研究会第一次联考)下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是()A酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度7(2015·福建八县(市)一中联考)萌发的小麦种子中有­淀粉酶和­淀粉酶。­淀粉酶较耐热，但在pH为3.6下可迅速失活，而­淀粉酶不耐热，在70 条件下15 min后失活。实验材料和用具：萌发的小麦种子、麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、水浴锅等。实验步骤：一：制作麦芽糖梯度液。取7支干净的试管，编号，按表加入试剂后60 水浴加热2 min。试剂试管号1234567麦芽糖标准液/mL00.20.61.01.41.62.0蒸馏水/mL2.01.81.41.0XYZ斐林试剂/mL2.02.02.02.02.02.02.0二：用萌发的小麦种子制备淀粉酶溶液。三：将装有淀粉酶溶液的试管70 水浴15 min后迅速冷却。四：另取4支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5 mL5%淀粉溶液，向C、D试管中各加2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水，将4支试管40 水浴10 min。将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续40 水浴10 min。五：取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管，然后向E、F试管分别加入_，_，观察颜色变化。结果分析：将E试管中颜色与第步中获得的麦芽糖标准液进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并计算出­淀粉酶催化效率。请分析回答：(1)本实验的目的是测定小麦种子中_。(2)步骤一的57试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是_，_，_(单位