2018_2019学年九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴起第20课第一次工业革命知能演练提升新人教版.docx

第七单元工业革命和工人运动的兴起第20课第一次工业革命知能演练提升一、选择题1.英国工业革命的政治前提是()A.世界上最大的殖民国家B.资产阶级统治的确立C.积累了雄厚的资本D.拥有丰富的资源和原料2.人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”,这里的“革命性变化”首先开始于()A.棉纺织业B.制呢业C.交通运输业D.采矿冶金业3.机器大生产代替手工劳动的过程中,在动力方面做出杰出贡献的人物是()A.爱迪生B.哈格里夫斯C.瓦特D.斯蒂芬森4.“它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂,成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步”文中的“它”是指()A.珍妮纺纱机B.瓦特的改良蒸汽机C.蒸汽机车D.汽船5.世界上最早研制成功的火车机车是()A.蒸汽机车B.内燃机车C.电气机车D.磁悬浮列车6.蒸汽机车的发明者是()A.哈格里夫斯B.斯蒂芬森C.爱迪生D.瓦特7.“旅行者号机车拖着三十多节小车厢正式试车铁路两旁人山人海,许多人兴奋地跟着机车跑,还有一些人骑马与机车并驾齐驱。”这一生动的历史情景最早出现在()A.18世纪早期B.18世纪晚期C.19世纪早期D.19世纪晚期8.1840年前后,大机器生产已经成为工业生产的主要方式。率先进入“现代文明入口处”的国家是()A.美国B.法国C.英国D.俄国9.下图是1770年和1821年英国农业和工业在国民收入中的比重示意图。推动英国经济结构发生变化的原因是()A.新航路的开辟B.英国资产阶级革命C.早期殖民掠夺D.第一次工业革命二、阅读判断题10.小明在学习完第一次工业革命后,写了下面这首诗歌。其中有三处与史实不符,请你找出来并加以改正。回眸18世纪中期的英国工业革命的序幕拉开哈格里夫斯一个普通的机械师进行了动力的改革让人类的历史从此进入“电气时代”的传说1825年,“旅行者号”的飞驰使人类从此有了火车瓦特也因此被写入了历史写入了人类科技的长河(1)错误:;改正:。 (2)错误:;改正:。 (3)错误:;改正:。 三、材料分析题11.阅读材料,完成下列要求。材料1736年,瓦特出生于英国造船业发达的格拉斯哥附近的格林诺克镇,他的祖父和叔叔是机械工人,父亲是造船工人。少年时代的瓦特没有接受完整的正规教育,但他从小就懂得不少机械制造的知识,培养了制造机械的兴趣。母亲去世后,瓦特只身前往伦敦,在一家精密仪器制造厂当学徒。他回到格拉斯哥后想开一家修理店,但他的开店申请被拒绝了。1757年,格拉斯哥大学的教授给瓦特提供了一个极好的机会,允许他在大学里开设一间小修理店,使他走出了窘迫困境。1763年,瓦特负责修理一台纽可门发明制造的蒸汽机,这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究,瓦特发现纽可门蒸汽机的缺陷:燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限,只能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难,经过反复实践,终于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机,可节省75%的燃料。1782年,他又成功地制造了联动式蒸汽机,后来,瓦特又对它进行了改进,为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置,使它能适用于各种机械的运动。从此之后,纺织业、采矿业、冶金业、造纸业、陶瓷业等工业部门,都先后采用蒸汽机作为动力了。(1)根据材料,概括指出瓦特的主要贡献。(2)根据材料,分析瓦特的哪些经历对他做出这些贡献产生了积极影响。(3)根据材料并结合所学知识,分析瓦特的贡献产生了什么深远影响。(4)综合材料,瓦特的成功对你有何重要启示?四、探究题12.某校九年级(1)班同学准备举办“科技改变世界探究第一次工业革命”的主题交流活动,请你一起参与!【史实回顾】同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论,请你积极参与。(1)小A同学的疑问:工业革命最先在哪个国家开始?其政治前提是什么?(2)小B同学展示了以下两幅图片,请你按照要求作简单的介绍。图1:珍妮机,研制者是; 图2:,研制者是斯蒂芬森。 【探究影响】工业革命改变了世界的面貌,对此同学们疑惑颇多,请你帮忙解答。(3)小C同学的疑问:工业革命后人类的主要生产方式是什么?人类进入了什么时代?(4)小D同学的疑问:工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料,发动的侵略中国的战争是什么?给中国带来怎样的危害?【感悟启示】对第一次工业革命的启示,同学们分成两方进行辩论,观点不同,请你诊断。甲方:“科技极大地提高了社会生产力,促进了经济的发展,应该不顾一切地发展科技。”乙方:“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响,甚至危害生命,不发展也罢。”(5)请你对甲、乙双方的观点进行诊断,并谈谈自己的认识。参考答案1.B抓住题干关键信息“政治前提”。根据所学知识,可知英国率先完成了资产阶级革命,确立了资产阶级的统治是英国工业革命的政治前提。2.A3.C工业革命期间瓦特改良了蒸汽机,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工业生产的发展。4.B由材料信息“被广泛地应用在工厂,成为几乎所有机器的动力”可知,本题选B项。蒸汽机是动力机械,人们利用蒸汽机带动机器,改变了人们的生产方式,极大地推动了技术进步。5.A6.B7.C根据题干关键信息“旅行者号”“铁路”,可知题干材料反映的是1825年斯蒂芬森发明的蒸汽机车成功试车的场景。1825年属于19世纪早期。8.C1840年前后,大机器生产已经成为英国工业生产的主要方式,英国率先完成工业革命。9.D本题考查对图表的阅读分析能力,要透过数据分析其现象和实质。解答本题时要注意分析图中的数据,英国农业比重下降,工业比重呈上升趋势,再结合题干关键信息“1770年和1821年”,联系这一时期英国的发展情况,可知英国此时正处于工业革命时期,而工业革命使人类生活的中心由农业和农村向工业和城市的方向转变,因此D项正确。10.参考答案 (1)错误:哈格里夫斯;改正:瓦特。(2)错误:电气时代;改正:蒸汽时代。(3)错误:瓦特;改正:斯蒂芬森。11.参考答案 (1)贡献:改进蒸汽机。(2)经历:出身机械制造家庭;刻苦学习机械制造技术;从事修理蒸汽机的工作。(3)影响:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。(4)启示:阅历对个人的成功很重要;个人的兴趣和刻苦钻研是成功的重要保证等。12.参考答案 (1)英国。英国资产阶级统治(资本主义制度)的确立。(2)图1:哈格里夫斯;图2:蒸汽机车。(3)机器生产。蒸汽时代。(4)鸦片战争。使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。(5)甲、乙观点都不正确。认识:科技是第一生产力,也是一把“双刃剑”。国家必须实施科教兴国战略,发展科技、培养人才,但在发展经济的同时也要保护环境,节约资源,走可持续发展道路。6