河南省濮阳市第六中学六年级英语上册 Unit 4 My name is Gina Period 1 Section A(1a-1c)导学案（无答案） 鲁教版五四制.doc

Unit 4 My name is Gina. 【学习目标】1、掌握下列单词my，your，clock，nice，to，meet ，too,your,Ms； 2、掌握介绍自己句型Whats your name? My name is ./ Im ; 问候他人Nice to meet you.(too)【学习重点与考点】熟练运用句型Whats your name? My name is ,./Im ;Nice to meet you.(too)3、你叫什么名字？_ 4、我的名字是吉娜。_ 5、见到你很高兴_ 6. my book _7、 my jacket_ 8、my ruler_（三）慧眼识真假，选出正确答案。 ( ) 1) Whats your name ? -_A. Yes, I am B. Whats your name? C. Thank you . D. Im Tom. ( ) 2) Nice to meet you ! - _A. How are you B. Thank you C. Nice to meet you D. Good morning. ( ) 3) - Whats that? -_ is a book. A. It B. This C. That ( ) 4)This is _ eraser and thats _ pen. A. a; an B. an; a C. an; an ( ) 5) My name _ Mary. A. am B. is C. are D. be 通过自主学习与检测，你有哪些疑问： _【学习过程】（一）导入并出示学习目标：学会向别人介绍自己，以及问候他人 （二）自主学习情况交流：1、看看你们组同学的“课前准备”完成的怎么样？你们谁完成的最好？2、讨论、并解决“课前准备”的难点。（三）学习本节课的重点句型：1、Whats your name? My name is , Im.问候语Nice to meet you. 认读本节课的人名。看图片，师生互动进行问答； 看图片，生生互动进行问答；2、 听录音，完成1b,然后跟磁带模仿。3、学习成果展示根据所学内容，编一组对话，并和你的同伴表演出来。4、分角色表演对话（四）总结：今天我们学习了_ _(五)课堂检测：翻译下列句子。1. - 她叫什么名字？ - 她叫吉娜。_2. 我是汤姆，见到你很高兴！_【课后作业】完成节节练。第一课时节节练（一）单项选择 ( )1.My name is Bob. Im Linda. _ to meet you.A. Hi B. Good C. Nice D. Hello( )2.My name is Jim. _ whats your name?A. Please B. Too C. Oh D. And ( )3.-_ - My name is John .A. Whats your name ? B. How are you ? C. Whats this ? D. Hello.（ ）4. My name _ Mary.A. am B. is C. are D. be( )5. .Whats your name ? -_A. Yes, I am B. Whats your name? C. Thank you . D. Im Tom.（二）用 am/ is/are 填空1. I_Helen. I _ twelve.2. What _ your name? My name _ Bob. 3. Hello! How_you ? I _ fine , thanks.4. Her name_Alice.5. What _ his name? His name_Tom.（三）对划线部分提问（选做题）1、 My name is Gina._2、 This is a car._3、 The pen is black._4、 Im fine._5、 That is an orange._【课后反思】：_ 3