海南省海口市第十四中学八年级语文下册 第10课 陋室铭导学案（无答案） 苏教版.doc

第10课 陋室铭【学习目标】1、正确、流畅地诵读课文，并掌握正确的字音。2、领悟作者在文中流露的思想感情。3、认识“铭”这种文体，学习托物言志的表现方法。【重点难点】1、领悟作者在文章中流露出的思想感情。2、认识“铭”这种文体，学习托物言志的表现方法。课前小阅读1、作者简介刘禹锡（772-840），字梦得，洛阳人。唐代文学家、哲学家，有“诗豪”之称，作品有刘梦得文集。 刘禹锡在政治上主张革新，是王叔文派政治革新运动的中心人物之一。后因永贞革新失败，被一贬再贬，半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，他愤然提笔写了陋室铭。2、文体知识铭，是古代文体名，刻在器物上，用于述功纪行或警戒。本文是刻在牌上，放在书案右边用以自警的铭文，又叫“座右铭”。文字精炼，有韵，读来铿锵有力；体制短小，最短者不足十字，与格言颇相似。 【预习板块】1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。德xn（ ） 鸿rú（ ） 案dú（ ） 调（ ）素琴诸葛（ ）庐 西蜀（ ） 何陋（ ）之有 2、字词释义。德馨： 丝竹： 鸿儒： 案牍： 劳形： 3、释题：陋室： 铭：4、文学常识：文章出处： 作者： ：字 ，洛阳人， 代 5、初读课文，找出文中的主旨句： 【探究板块】1、齐读课文，感知内容：文章在哪些方面体现出陋室不陋？文章开头说“斯是陋室”，结尾却说“何陋之有”，是否矛盾？为什么？4、作者借陋室表达了怎样的情怀？这种写法是？【作业板块】1、默写（1）文中的主旨句是： （2）文中描写自然环境的句子是： （3）通过交往的人来表现居室主人高雅情趣的句子是： 2、用现代汉语翻译下列句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（4）孔子云：“何陋之有？”3、作者的交友观点是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，请你就这种交友之道，谈谈你的看法。2