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    【2022精编】【】2486-班组长管理制度.docx

    • 资源ID:44951395       资源大小:32.18KB        全文页数:3页
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    【2022精编】【】2486-班组长管理制度.docx

    编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页 共3页班组长管理制度【参加对象】 制造企业生产管理人员、车间主任、班组长、工段长、生产领班等车间督导人员及储备干部 【费 用】 ¥800元/人 (含专家授课费、资料费、午餐及咖啡茶点等) 【会务组织】 百乔罗管理咨询(上海)有限公司 【咨询电话】 闫老师(提前报名可享受更多优惠,欢迎来电咨询) 【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询! 课程背景: 激烈的市场竞争日益体现为企业内部管理人员领导水平的竞争,企业的班组长和基层管理人员,是企业生产运作的基础单元,他们的管理能力、管理方法、管理绩效直接影响企业整体效益提升,甚至波及到企业的生存发展,提升他们的能力和水平,是企业持续发展的基础问题。 培训收益: 正确认识自身角色,全面履行班组长职责 学习班组长应该具备的现代管理知识,尤其是现场管理 通过对班组长要求的学习,认识自我的不足,提高自己的素养,带领好自己的团队 掌握班组长应该具备的各项管理技能,结合自己的现场工作经验,进一步将学到的知识和技能转化为管理行为,发挥更大的生产及管理潜力,提升综合绩效 课程内容模块一 全面认识班组长 班组长的作用及使命 班组长的现状分析 班组长的角色认知 班组长职责分析 班组长能力要求剖析 本节主要用启发式讲授法,班组长能力要求部分用自我分析研讨法模块二 班组长现场管理能力 现场管理十大内容 现场管理的基本原则 现场管理五要素QCDSM 班组长现场品质管理 早会管理&生产准备 作业标准化管理 看板管理 关键时刻管理 物料&设备工具管理 现场员工管理及训练 本节采用游戏法让班组长体验难点及方法论;采用短片分享+研讨来集体总结现场管理的重点模块三 班组长沟通能力训练 班组长沟通能力测试 有效沟通过程分析 人际分格测试及分析 如何与上司沟通 三种水平沟通方式 怎样进行积极的水平沟通 如何与下属沟通 冲突管理 本节用大量的互动游戏,故事分析来让学员体验管理中沟通的重要性 用以学员熟知的电影片断亮剑来研讨如何有效处理冲突模块四 班组长团队管理能力训练 员工正确选择与任用的关键 如何培养和维护员工的团队精神 团队发展过程中管理者应掌握哪些技能 团队建设应遵循的七个原则 激励理论的运用 团队分析、解决问题方法-头脑风暴法 本节通过三个室内团队游戏、分享、研讨来高绩效团队的元素模块五 班组长能减少的各种浪费 各种浪费现象明细清单 改善的建议 本节以现场存在的浪费及改善对策为主题,运用上节学习的头脑风暴法来分析和解决问题模块六 班组长压力管理 心理疾病的危心理素质及挫折管理 不同类型的人害 挫折的涵义及原因 自我心理调整的步骤 本节主要应用故事分享+启发式讲授法来阐述心态对工作的影响程度,认识压力及其可调控性模块七 班组长的成长及职场规划 自我评价与危机意识 目标管理 时间管理 本节先用启发式讲授法,结合学员分享来分析小结班组长在企业中的职业生涯规划 讲师简介 张老师:中国实战派企业管理咨询、培训专家、制造企业效率改善专家,CNAT高级注册主任审核员、清华大学深圳研究院特聘讲师。张老师有超过10年以上跨国企业管理经验,先后在美、日、韩资外企,港台独资企业从事管理工作多年,历任工程部工程师、现场主管、品质经理、生产副总等职务,在十数载企管一线的摸爬滚打中积累了丰富的管理经验,尤其深谙工厂生产、品质、工程方面的管理运作,对跨国公司输入的管理思想颇有研究,形成了独具特色的实干型制造企业管理方法。曾成功辅导几十家企业通过ISO/TS16949认证,张先生实践经验丰富、讲授过程列举大量案例、特别强调实用性和可操作性,深受听课人员的好评和尊敬。为满足企业的实际需要,在全国各地成功举办了百多场讲座,授课人数达到数万人次,现主要从事企管研究和企业咨询、培训等工作,已经辅导、培训过包括大型跨国公司在内的众多企业及其人员。曾为中国移动、三星机电供应商、爱普生电子科技、三洋电机、铃洋科技、中小企业联合会、鸿科信科技、冠连通精密组件、天马微电子、元征科技、福义乐磁性材料、霍富汽车锁、华普科技、华声电子等进行培训和辅导,在业界享有良好的声誉。 授课风格:原自制造业的实际案例,贴近实战的课堂练习,让课程真正起到学以致用的效果;深入浅出的解说、风趣幽默的台风,让学员在轻松的氛围中领悟非凡; 对管理应用的深刻理解,晦涩的理论也变得从善如流 第 3 页 共 3 页

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