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    海南省文昌市文昌中学2014-2015学年高二生物上学期期考(期末)试题 文.doc

    • 资源ID:44951924       资源大小:264KB        全文页数:7页
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    海南省文昌市文昌中学2014-2015学年高二生物上学期期考(期末)试题 文.doc

    海南省文昌市文昌中学2014-2015学年高二生物上学期期考(期末)试题 文第卷(50分)一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把答案写在答题卡中,写在第一卷中无效。)1无论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体。图中所示是人体内液体的关系概念图。数字分别代表的是()A体液细胞外液组织液血液B体液细胞外液血浆组织液C内环境细胞外液组织液血浆D内环境细胞外液组织液血液2下列关于内环境稳态的叙述正确的是()A稳态是机体只在体液的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的B稳态主要是机体内细胞通过复杂、有序的酶促反应来维持的C在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内3下列关于“丰富度”的说法,正确的有()A一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘,则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C一片森林中的物种数目多于一片草原,则该森林的物种丰富度高于该草原D不同的群落,物种的丰富度相同4在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×105mg·mL11.4×104mg·mL1,而1 mg甲状腺激素可使人体产热增加4 200 kJ,说明了激素调节具有()A通过体液运输B微量和高效的特点C直接参与细胞内的生命活动D直接作用于靶器官、靶细胞5人在幼年时缺乏甲状腺激素,可导致()A长大后身材矮小,智力低下 B长大后身材矮小,智力正常C长大后身高不受影响,智力低下 D长大后身高不受影响,智力正常6艾滋病是什么引起的()A病菌 B病毒C寄生虫D肿瘤细胞7果树栽培中,剪去顶芽可促进侧芽发育,提高产量。其原理是()A提高植株的呼吸速率 B增大侧芽生长素的浓度C解除顶端优势 D保持顶端优势8如果一个种群的密度越来越小,下列与之无关的是()A种群处于衰退期B种群内雄性趋于不育C种群死亡率超过出生率 D种群适应环境变化9下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是()A森林中有乔木层、灌木层和草本层B树林的间隙处有较多的灌木和草丛C一片竹林中的竹子高矮不一D鹿群中有的鹿高,有的鹿矮10稻田中长出了杂草,水稻与杂草之间的关系是( )A寄生B互利共生C竞争D种内斗争11演替过程中高大的乔木层逐渐取代了较矮的灌木层,其主要原因是( )A乔木的繁殖力较强 B灌木的寿命较弱C灌木较为低等D乔木较为高大,能获得更多的阳光12关于营养级的错误叙述是( )A处于同一营养级的动物一定只是一个种群B能量只能由较低营养级流向较高营养级C同一种生物可同时占有几个营养级D生产者是第一营养级13下列实例分别传递的信息种类是()蜜蜂分散时,蜂王能分泌一种“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周围短日照促使向日葵开花一头雄鹿向其他雄鹿示威A化学信息 物理信息 行为信息B物理信息 化学信息 行为信息C行为信息 物理信息 化学信息D行为信息 化学信息 物理信息14关于生态系统的叙述,正确的是( )A生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大D生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小15按一对夫妇生育两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需2040年,美国需4080年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口这种增减动态主要依据是( )A种群数量和密度 B种群年龄组成C种群性别比例 D出生率和死亡率16缓解中国人口问题的最佳途径是()A少生 B提高人口素质C发展科技水平 D大力发展经济17在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的重要目标是()A开展生态旅游 B发展畜牧业C增加木材产量 D改善生态环境18随着环境污染的不断加剧,可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室效应,这是因为浮游植物死亡会()A使大气中二氧化碳增加B使大气中臭氧增加C使海洋表层无机物增加D使海洋表层含氧量减少19科学家从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾,这一事实表明生物多样性具有 ( )A间接价值B潜在价值C直接价值D科学研究价值20为了保护朱鹮及其生存环境,在山西洋县建立了朱鹮自然保护区;为了防止数量极少的野马灭绝,对其进行集中圈养。以上措施分别属于 ()A就地保护、就地保护 B易地保护、易地保护C就地保护、易地保护 D易地保护、就地保护21抗体的化学本质是()A糖类B脂质C蛋白质D核酸22某外伤病人,能说话也能听懂别人说话,不能写字但能看书看报,那么言语区中受损的是( )AS区 BW区 CH区 DV区23. 农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回。一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中不正确的是()A该区域中鼠的数量约为306只B这种调查方法叫样方法C草原上鼠害严重会影响畜牧业发展D如果在两次捕鼠期间发生草原大火等自然灾害,则统计结果是不准确的年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期20040060024甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表。三个种群年龄组成的类型为( )A甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型B甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型C甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型D甲、乙、丙三个种群都是稳定型25初生演替和次生演替的主要区别是()A气候条件不同B起始条件不同C群落中生物数量不同 D速度不同第卷(50分)二、非选择题:(共50分)水鸟 大鱼甲壳类 小鱼 淡水虾 水藻 水蚤 水绵26(每空2分,共12分)右图表示一个简单淡水生态系统的食物网,请回答:(1)此生态系统中的生产者是_,属于第四营养级的生物是 ,淡水虾与小鱼的关系是 。(2)此生态系统中各种生物的总和,在生态学上称为 。(3)此生态系统中共有 条食物链,写出水鸟获能量最多的食物链是 。27(每空2分,共6分)如图是一个动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请据图回答:(1)图中的增长曲线是_型。(2)图中表示种群增长速度最快的点是_,表示K值的点是_。28(每空2分,共14分)下图为生态系统碳循环示意图。请据图回答:(1)在生态系统的组成成分中,绿色植物属于 ,腐生的细菌、真菌属于 。(2)图中的e表示的生理作用是 ,b、c、d过程表示的生理作用是 。(3)碳在无机环境与生物群落之间以 形式进行循环,在物质循环的过程中,同时伴随着 。(4)导致温室效应的主要原因是大气中 等气体增多。29(每空2分,共10分)下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(1)甲图中f表示的结构是 。乙图中的B是 。(2)突触后膜上的“受体”与相应物质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有 “受体”,导致突触信号传导的特点是 。(3)假设a是一块肌肉,现切断c处,分别用比较强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉 ;刺激b处,肌肉 。30(每空1分,共 8分 )促进 C生长素浓度ABD下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说:“一般地说,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长。”看图理解这句话,回答下列问题:抑制(1)曲线 段可促进植物生长,则该范围的生长素浓度为 (高、低)浓度。曲线 段可抑制植物生长,则该范围的生长素浓度为 (高、低)浓度。(2)向光生长的幼苗,其背光面浓度 (大、小)于向光面, (大、小)于B点浓度。(3)具有顶端优势的植物,其侧芽浓度_ (大、小)于顶芽, (大、小)于C点。20142015学年度第一学期高二年级生物(文科)期考试题参考答案第卷(50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分。第卷(50分)二、非选择题(50分)27(每空2分,共6分)(1)“S” (2)b点d点 29(每空2分,共10分)(1)感受器 突触后膜(或下一个神经元的胞体膜或树突膜)(2)单向传导(3)不收缩 收缩7

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