七年级数学上册第2章有理数2.13有理数的混合运算第1课时有理数的混合运算练习新版华东师大版.doc
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七年级数学上册第2章有理数2.13有理数的混合运算第1课时有理数的混合运算练习新版华东师大版.doc
第2章有理数2.13 有理数的混合运算第1课时 有理数的混合运算1计算2×(3)34×(3)的结果等于()A18 B27 C24 D662计算(1)3×(2)4÷(3)3的结果为()A B C D3下列计算正确的是()A(4)×÷×22÷(1)2B32(710)24×(2)299162C(6.25)×(4)120÷(15)25817D 0(3)2÷3×(2)309÷3×(2)303×(8)2442017秋·揭西县期末计算:(2)2÷×(2)_52017秋·上杭县校级期末下面是一位同学所做的有理数运算解题过程的一部分:32|1|101÷×9(1)×(1)请你认真观察上述解题过程,指出错误之处,并算出正确结果62017秋·宝丰县期末计算:(1)14|35|16÷(2)×;(2)6×32÷(12)7计算:(1)2016·宜昌(2)2×;(2)42÷54÷(5)3;(3)(2)53÷(1)30×(2.1)7;(4)×.82018·白银如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为625,则第2 018次输出的结果为_9计算下列各题:(1)45×;(2)52;(3)14(2)3÷4×5(3)2;(4)×251.5×0.1.10已知a、b均为有理数,现我们定义一种新的运算,规定:a#ba2ab5,例如:1#2121×252.求:(1)(3)#6的值;(2)(5)#9的值11仔细观察下列三组数:第一组:1,4,9,16,25,;第二组:1,8,27,64,125,;第三组:2,8,18,32,50,.(1)这三组数各是按什么规律排列的?(2)第二组的第100个数是第一组的第100个数的多少倍?(3)取每组数的第20个数,计算这三个数的和参考答案1. D2. D3. D4. 165.解:错误有三处:(1)329;(2)|1|1011;(3)÷××(1)正确解法如下:32|1|101÷×91××10.6. 解:(1)原式1216××1245;(2)原式6×6×9×23.7. 解:(1)原式4×1;(2)原式16÷625÷(125)64559;(3)原式(32)3÷(1)032335;(4)原式×××9.8. 19. 解:(1)原式45×44;(2)原式2525252525420;(3)原式1(8)÷4×(59)1(8)÷4×(4)187;(4)原式×251.5×0.1×251.5×0.1(1815×1.2)×251.5×0.1(1818)×250.150×250.150.15.10. 解:(1)(3)#6(3)2(3)×65918514;(2)2#()(5)#9(5)2(5)×95(435)(25455)42521.11. 解:(1)第一组规律是:12,22,32,42,52,依次排列,第一组的规律是按正整数的平方从小到大排列第二组的规律是按正整数的立方从小到大排列,如:113,823,2733,6443,.第三组的规律是2依次乘12,22,32,42,52,如:22×12,82×22,182×32,322×42,502×52,所以第三组的规律是按2分别乘正整数的平方从小到大排列(2)第二组的第100个数是1003100×100×1001 000 000,第一组的第100个数是1002100×10010 000,则第二组的第100个数是第一组的第100个数的100倍(3)第一组的第20个数是202400,第二组的第20个数是2038 000,第三组的第20个数是2×202800,则这三个数的和为4008 000(800)7 600.5