2006-2007学年度烟台市海阳市第二学期初三期中考试--初中生物 .doc

2006-20072006-2007学年度烟台市海阳市第二学期期中考试学年度烟台市海阳市第二学期期中考试初三生物试题初三生物试题注意事项：1本试卷分第卷选择题和第卷非选择题，将第卷的答案填写在第卷的答案表中。2试题满分100分，考试时间60分钟。第第卷卷(选择题选择题9 9共共5050分分)一、选择题：每小题只有一个选项是符合题目要求的，选出后填入第卷的答案表中：每小题2分，共50分。1下列植物的繁殖现象，属于有性生殖的是A扦插月季B栽土豆块茎C播种大麦D栽芋头2进行树木嫁接时，能否成功的关键是A使接穗与砧木的形成层紧密结合B接穗上应当有芽C有充足的阳光和水分D保持适宜的温度和湿度3下列昆虫的发育过程中，属于完全变态的是A蜜蜂、蝇B菜粉蝶、蝉C蝗虫、蟋蟀D蝼蛄、螳螂4蝗虫的幼虫和家蚕的幼虫在发育过程中都要蜕皮，但前者称为若虫，而后者不能称为若虫。下列哪项不是若虫的特点?A形态和生活习性与成虫相似B身体较小，生殖器官没有发育成熟C没有发达的翅，只有翅芽D形态和生活习性与成虫不同5对两栖动物的生殖和发育有重要影响的环境条件是A阳光B食物C水D陆地6某同学要观察蛙受精卵发育成青蛙的过程，他将采集的蛙卵放入鱼缸后，又提供了下列条件，其中哪项是不必要的?A同时放入食物B进行定时光照C保持适宜的温度D放进石块并露出水面7下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是A鸟类产的卵就是一个卵细胞B并不是所有鸟都有孵卵和育雏的行为C母鸡产的卵都能孵化出小鸡D家鸽的幼雏孵出后就会行走、觅食8鸟的受精卵与未受精卵的区别是A气室的大小B卵黄的多少C胚盘的颜色和大小D细胞核的位置9下面关于生物的遗传和变异的叙述，不正确的是A遗传是指亲子之间的相似性B变异是指亲子之间和子代个体间的差别C遗传物质和环境都能引起变异D遗传不是通过生殖过程完成的10下列各组生物性状中，属于相对性状的是A水稻的抗稻瘟病和不抗稻瘟病B鸡的光腿和单冠C豌豆的高茎和白花D番茄的圆形果实和黄色果实11白血病是一种遗传病，患者的毛发呈白色，皮肤呈红色，其患病的根本原因是A皮肤和毛发的细胞中缺少黑色素B皮肤和毛发的细胞中缺少某种蛋白质C皮肤和毛发缺少充分的营养供应D皮肤和毛发及全身细胞中的有关基因不正常12藏报春在20-25的条件下，红花(A)对白花(a)为显性，基因组成为AA或Aa的开红花，aa开白花。当把开红花的藏报春移到30条件下时，基因组成仍为AA或Aa的，全都开白花。这个事例说明A基因完全决定生物的性状B基因对性状的控制受到环境因素的影响C基因组成相同，环境条件改变时，性状一定不变D每种植物都能随环境条件的改变而改变性状13下面关于细胞中染色体和基因的叙述，不正确的是A体细胞中的染色体成对存在B生殖细胞中有性染色体。无常染色体C基因在体细胞中成对存在D染色体和基因在生殖细胞中成单存在14，在生物的遗传中，基因的传递是通过A体细胞B生殖细胞C细胞分裂D受精作用15将鱼的抗冻蛋白基因转移到番茄中，培育出抗冻番茄。这种生物技术属于A转基因B基因控制性状C生物的遗传D生物的变异16体细胞中染色体和基因都是成对存在的，如果用A或a、B或b表示成对的基因，下面对基因在染色体上的位置的表示，不正确的是17受精卵中的染色体数目与体细胞中的染色体数目相同这与下列哪项有关?A产生精子和卵细胞时染色体数目减半B精子的染色体数目加倍C卵细胞中的染色体数目加倍D基因随生殖细胞传递到受精卵中18无芒小麦和有芒小麦杂交，子代都是无芒。下面的叙述不正确的是A说明无芒是显性性状B说明有芒是隐性性状C无芒和有芒是相对性状D说明子代中控制有芒的基因消失19桃树的毛桃受显性基因(B)控制，光桃受隐性基因(b)控制。两棵基因组成都是Bb的桃树互相授粉，它们所结桃子的基因组成是A都是BbB有BB、Bb、bb三种C有BB、bb两种D有Bb、bb两种20欧洲白人的褐眼(E)对蓝眼(e)是显性。一对褐色眼睛的夫妇，生了一个蓝眼的孩子他们再生第二胎，这个孩子A一定是蓝眼B可能是蓝眼C一定不是蓝眼D可能是黑眼21已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)是显性，高茎和矮茎杂交，后代有50是矮茎，则双亲的基因组成是ADD和ddBDD和DdCDd和DdDDd和dd22下面关于人类生殖过程的叙述，不正确的是A生男生女是女方决定的B两种精子和卵细胞的受精机会相等C生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半D受精作用使受精卵中的染色体数目与体细胞相同23人类利用生物遗传变异的原理，培育出大量动植物新品种。在常规的育种过程中，通常离不开的两个重要步骤是A.精心饲养和栽培B基因的传递和消失C杂交和选择D染色体减半和受精241953年，美国科学家米勒模拟原始地球条件，合成了多种氨基酸。这个实验证明了A地球上的生命起源B原始大气的成分C原始生命是在原始海洋中形成的D在原始大气中合成简单有机物是可能的25自然界中生物的多样性是自然选择的结果，而自然选择的实现是通过A生存斗争B遗传和变异C过度繁殖D适者生存第第卷卷(非选择题，共非选择题，共5050分分)二、填空题：每空05分，共10分。1小麦的生殖方式属于_，苹果的嫁接属于_。2蝗虫的发育过程要经过_三个时期，这种发育过程属于_变态。3鸡蛋的气室位于卵的_端，它的作用是_。4人的大拇指能否向背弯曲是一种_，能向背弯曲和不能向背弯曲是_。5果蝇的体细胞中有个x染色体和一个Y染色体，这对染色体叫雄果蝇能产生_种精子。6牛的无角(B)对有角(b)是显性，有角母牛和无角公牛交配，生了一头有角小牛，这头小牛的基因组成是_，它的父亲的基因组成是_。7 首先发现生物遗传规律的科学家是_，首先用自然选择学说解释生物进化的科学家是_。8生物性状的遗传是由_控制，它存在于细胞的_上。9生物发生变异的主要原因是_的变化引起的，_的改变也会对生物的某些性状发生影响。l0研究生物进化最重要的证据是_,它是_。三、识图与简答：共35分。1下图是植物的某种繁殖方式示意图，据图回答：(1)图示的繁殖方式叫_属于_生殖。(2)操作时是从一棵植物的枝条上取得 _，然后插入 _的“T”形切口中，用薄塑料带在3处绑紧，绑紧的目的是_(3)用这种方式进行繁殖的果树举例：2下图是鸟卵的结构图，据图回答：(1)卵的各部分中，起保护作用的是 _和 _(2)卵黄中含有细胞核的部位是 _,用眼睛可看到它位于卵黄_，是个盘状的小白点；如果是受精卵，它的特点是_。(3)燕子产卵前的繁殖行为有_，产卵后的繁殖行为有_3下图表示人类生殖过程中染色体的变化，填图回答：(1)在图中的生殖细胞和受精卵内画出染色体，并标出上面的基因。(2)生物的性状是受_控制的，性状能够从亲代传到子代。就是由于_而传递的。(3)从图中看出，生殖细胞中的染色体数目比体细胞_，经过_，受精卵中的染色体数目又恢复到亲代的染色体数目。4一头黑色母牛甲与一头黑色公牛乙交配，生出一头棕色小牛丙(黑色和棕色分别由基因B和b控制)。请回答下列问题：(1)在牛的体色的遗传中，显性性状是_。(2)用画图解的方式，表示出牛的体色及其基因的遗传情况。(3)如果这两头牛再次交配，生哪种毛色的小牛可能性最大?_。它的基因组成是_。5英国某地生存着两种不同颜色的尺蛾，该地区原来是森林，19世纪建设为工业区。下表为该地区不同时期两种尺蛾的数量变化：森林时期建成工业区后50年灰尺蛾黑尺蛾灰尺蛾黑尺蛾991199请回答下列问题：(1)50年间尺蛾的这种数量变化是_的结果，对其发生直接作用的是_(2)请你用达尔文的学说对这种现象进行简要的解释。四、实验与探究：共5分。生物兴趣小组的同学在老师的指导下，探究小麦高茎和矮茎的遗传情况，他们从农技站得到了高茎小麦和矮茎小麦的种子，种植后到小麦成熟时，对两个不同品种的小麦高度进行探究。请回答：(1)取得的高茎和矮茎小麦种子若干粒，种植时应当怎样处理?(2)对小麦进行田间管理时，需要同样进行吗为什么?(3)小麦成熟时，要测量植株的高度，取样时应注意什么问题?(4)下面是兴趣小组的同学对其中一种小麦测得的植株高度的部分数据(单位：厘米)：95、98、88、92、87。请你以横轴为植株数目，以纵轴为植株高度(纵轴可以80厘米为起点)，绘制个坐标曲线图或直方图，表示出这些植株的高度变化。