辽宁省北票市高中语文4烛之武退秦师第2课时学案无答案新人教版必修1.doc
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辽宁省北票市高中语文4烛之武退秦师第2课时学案无答案新人教版必修1.doc
烛之武退秦师一学习目标知识教育目标 1学习本文精彩的人物语言说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。 2掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。掌握文言翻译的技巧(教学重点)能力训练目标(教学重点) 1训练学生古文句读能力和概括能力。 2通假字的准确识别运用。 德育渗透目标 1正确认识烛之武在国家危难之际,临危受命,不避险阻,只身说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。 2了解烛之武说服秦伯的方法善于利用矛盾,采取分化瓦解的方法,认识烛之武机智善辩的外交才能。二、课前检测 1学案(一)的“课堂练习” 2在熟读课文的基础上,试着翻译下列句子,并思考:与现代汉语比较一下,看看这几个句子有什么特点? (1)佚之狐言于郑伯曰 _ (2)夜缒而出 _(3)敢以烦执事 _ (4)行李之往来,共其乏困 _ (5)夫晋,何厌之有? _三、新知突破 1翻译课文12自然段,养成良好的翻译习惯 2重点突出文言知识的积累 3注意:(1)有哪几个词类活用? (2)有哪几个古今异义?(3)有哪几个通假字? (4)有哪几个特殊句式?四、课堂练习(一)准确解释下列各句中加下划线的词 1以其无礼于晋( ) 2国危矣,若使烛之武见秦君( )( ) 3是寡人之过也( ) 4敢以烦执事( )( ) 5若舍郑以为东道主( ) 6君之所知也( ) 7既东封郑,又欲肆其西封( )( ) 8唯君图之( ) 9乃还( ) 10今急而求子( )(二)准确翻译课前检测里的五个句子延伸拓展语文小知识东道主:最早见于春秋·鲁·左丘明左传·僖公三十年:“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”东道主原意为东方道路上的主人,因当时郑国在秦国之东,接待秦国出使东方的使节,故称“东道主”。 后以“东道主”指称接待或宴客的主人,或指请客的人。现在,“东道主”也可以指某项赛事的主办国家、主办城市或主办单位等。例如2010年世界杯足球赛的举办国家是南非,所以南非就称作2010年世界杯足球赛的东道主。行李:最早见于春秋·鲁·左丘明左传·僖公三十年:“行李之往来,共其乏困。”本义为使者,在唐代口语中有旅行、外出的前驱者等引申义。今一般指出行者所携带的旅行中需用的少量物品。2