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    2006-2007学年度聊城市冠县第一学期九年级期末考试--初中语文 .doc

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    2006-2007学年度聊城市冠县第一学期九年级期末考试--初中语文 .doc

    20062006-20072007学年度聊城市冠县第一学期期末考试学年度聊城市冠县第一学期期末考试九年级语文试卷九年级语文试卷说明:请把答案写在答案卷上,考试结束只交答案卷。一、积累与运用(24分)1把你最喜欢的一句关于读书的名言抄写在下面的田字格内。2下面成语中有6个别字,请你标出来并改正。万簌具寂涸辙之鲋一愁莫展深恶痛疾物竟天择开天劈地无精打彩明眸善睐越俎带庖倾家当产3加点成语使用准确无误的一项是()A长达三个小时的2007年元旦晚会伴随着新年的钟声和人们的祝福销声匿迹了。B金庸的武打小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了很多读者。C近几年来,为打造“江北水城”这一旅游品牌,聊城市委、市府加大了对古运河治理的投入,形成了令人心旷神怡的古运河风光带。D当旅游者们发现已经陷入峰回路转的境地时,惊慌失措是在所难免的了。4走进生活;走进名著。有一些广告语之所以精彩,甚至成为经典,是因为它们恰当地运用了修辞手法。如德芙巧克力的广告语“牛奶香浓”,“丝般感受”就采用了比喻的修辞。请你再写出两个运用修辞手法的经典广告。_根据提示,为名著格列佛游记设计一个读书卡片。应该包括:名著名称;作者;主人公;主题;大致内容等方面。_5文学文化常识表述有误的一项是()A“四书五经”中的“四书”指的是 大学中庸论语孟子 等四部儒家著作;“五经”是指诗、书、礼、易、春秋。B“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚;“岁寒三友”指的是松、竹、梅;“引蛇出洞”“敌疲我打”“瞒天过海”等都是三十六计中的计谋。C诗经 是我国最早的一部诗歌总集,共收诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分,其中“风”的水平最高。D 史记是一部纪传体通史,作者,司马迁;醉翁亭记 捕蛇者说的作者都在“唐宋八大家”。6填空。(10分)那柔曼如提琴者,_;_,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应是万道细流汇于空谷.喜剧威尼斯商人的剧作者是_;假如给我三天光明是_的自传。在国学大师季羡林先生心里,成功就是_+_+_陈涉世家中,表明陈涉同情与自己同命运的人的语句是:_醉翁亭记中,“_;_”两句生动地写出了山间朝明暮暗的美景。岳阳楼记一文中,概括说明“迁客骚人”的“喜”(或“悲”)的句子是:_与朱元思书中“_,_”两句从侧面写出了江水的清澈无比。岑参在 白雪歌送武判官归京 一诗中,以花喻雪,联想美妙的诗句是:_,_人生路上难免遇到困难和挫折,这时,我们总喜欢用李白行路难中的“_,_”来激励自己执着地追求理想。琼瑶的小说在水一方曾流行多年,其题目出自诗经中的_一诗,这一句的上句是_二、文言文阅读(18分)阅读下面的语段,完成711题。(一)捕蛇者说(节选)永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、孪、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言毕,貌若甚戚者。余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”7解释句中加点的词语。(4分)黑质而白章_吾祖死于是_几死者数矣_貌若其戚者_8翻译划横线的句子。(4分)余悲之,且曰:“若毒之乎?”_9这篇文章的题目是“捕蛇者说”,但文章的开头第一段却颇费笔墨写永州之野的蛇,这样写合适吗?说说你的理由。(3分)(二)秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诚籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”梁召籍入。须臾,粱睨籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自史记项羽本纪)【注释】会稽守:会稽郡的郡守。梁:项梁,是项羽的叔父。籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽睨:斜眼看。10翻译画横线句子。吾闻先即制人,后则为人所制11用自己的话概括这段文章的内容。从这段文章中,可以看出项梁是怎样的一个人?三、现代文阅读(48分)阅读下面的语段,完成1226题。(一)和谐之我见随着时代的发展,大到社会,小到人们的思想观念乃至言谈举止都是越来越讲究和谐。因为惟有和谐,才能使社会进步,使人们的生活锦上添花。社会需要和谐。一个和谐的社会必定是一个文明的社会。在这样的社会里,人与人之间是平等的,人们和平共处,尊老爱幼,万众一心,同舟共济,社会各项事业蒸蒸日上。而一个不和谐的社会,必定会产生各种各样的矛盾,社会也会动荡不安。历代农民起义的事实就足以证明一个不和谐的社会给人们带来的灾难是多么沉重。集体需要和谐。一个和谐的集体,一定是一个团结向上,充满力量的整体。一个班级就是一个小小的集体。如果在班级里,同学们都能遵守纪律,严于律己,处处为他人着想,关心集体,这个班级就会成为一个先进班级。而如果人人自私自利,心胸狭窄,对集体的事情漠不关心,那么。无疑这个班级将会是一盘散沙。家庭需要和谐。在一个和谐的家庭里,父母相亲相爱,尊老爱幼,勤劳诚恳,做子女的才能感到温馨和幸福;而一个支离破碎的家庭,总是缺乏温暖,不但大人们生活得不幸福,做子女的也深受其害,这也就是我们常常看到的那些“问题”孩子形成的原因。它告诉我们。一个和谐的家庭对孩子的成长是多么地重要!个人的发展需要和谐。一个和谐发展的人才是一个健全的人。作为中学生,应该在德智体美劳诸方面全面发展,努力把自已打造成对社会有用的人才。不幸的是,我们常常看到少数同学,说起来夸夸其谈,做起来力不从心。还有的同学言行不一,缺乏诚信,这些都会有害于一个人的和谐发展。一个不争的事实是,那些犯了法的青少年,身上总是充满各种各样的不和谐音符。可见,个人的生存发展也要讲究和谐。总之,只有把和谐的理念贯穿到社会、集体、家庭乃至自已的一生,才能让社会更稳定、集体更温暖、家庭更幸福、人生更美满。(中考满分文)12作者是从哪几个方面阐述“和谐”的重要性的?13作者在论述自己的观点时,主要运用了哪种写法?这种写法的作用是什么?14请你为第二段的观点补充一个典型论据(正反方面的都可以)。15描绘一下你心目中的“和谐家庭”。16咱们的学校需不需要和谐?怎样的学校才算“和谐”学校?说说你的标准。(二)一诺千金去陕西出差,先到一个很偏远的小镇,接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠,没多久我就开始晕车,吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山,过了一条湍急的河,走了一个多小时才好不容易捱到了村里。于是我开始忙着拍照,一群小孩子好奇地围着我,该换胶卷了,我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子,她高兴极了,其他的孩子羡慕地围着看,看着小孩儿喜欢,我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们,惹得更多的孩子渴望地看着我的书包,我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问:“叫什么呀?”“小翠。”“有连环画没有?”“没有。”旁边男孩儿说:“学校只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。我拿出笔记本:“记个地址吧。”“陕西县李庄小学”“谁收呢?”“俺姐识字,她收。”过来一个大一点的女孩儿,“姐姐,写李大翠收。”“好吧。”从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告,译成英文,开汇报会,一晃就是两个月。一天,偶尔翻到笔记本上的“李大翠”,猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下:“_”第二天,我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情,没几天,我桌上就堆了好几十本,五花八门什么都有:黑猫警长、邋遢大王、鼹鼠的故事、十万个为什么、如何预防近视眼,居然还有一本我长大了,我不尿床,呵呵,是有婴儿的妈妈给的。从家里找了本新华字典,又跑书店买了本课外游戏300例,一同寄走了。快忘了的时候,接到李庄的信:“北京姐姐你好,从你走以后,村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看,嘱咐那儿的叔叔、婶婶,有北京来的信一定要收好啊,那是我们的。等了两个月没有,村里的大人笑我们,北京的姐姐随口说的,城里人,嘿嘿,说话不作数的。我们不信,姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们地址啊。后来发大水了。妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去,其实不远,半天就到了。万一书寄来呢?万一我们不在被别人拿走了呢?那天我们终于收到了。姐姐,你知道我们有多高兴吗?用化肥袋子包了好几层,几十里山路却是跑着回来的!晚上全村的娃娃都到我家来了,小翠是搂着书睡的,任谁也拿不走。第二天拿到学校,老师说建一个图书角,让我当管理员。看的人必须洗干净手,不能弄坏了。书真好看,故事我们都背了下来了,还给俺娘讲哩。”后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了,收到一个沉甸甸的大包,李庄的。里面是大枣,红亮红亮地透着喜庆,夹着字条:“姐姐,队长说今年最好的枣不许卖,寄给北京。”我把枣分给捐书同事,大家说从来没吃过这么甜的枣。从那以后,我明白了什么叫“一诺千金”。(选自读者2005年第17期,有改动)17用简明的语言概括本文的故事情节。18本文许多地方都催人泪下,你读到哪一部分最感动?为什么?19文章第段中作者因为什么而犹豫呢?请联系上下文将你的推测写在下列横线上。20下面一段文字是从文中抽取出来的,它放在哪里最为合适?为什么?我望着窗外,眼睛湿了,想着那两座高山,漫过桥的大水,还有泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影。我为曾经的犹豫感到羞耻幸亏寄出去了,要不,永远对不起孩子们。要是伤了他们的心,我拿什么来弥补呀?21 如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了,如果你是“大翠”或“小翠”,你会有哪些想法呢?请写在下面。22阅读下面几则材料,结合本文内容谈谈你对“一诺千金”的理解。A2005年感动中国人物之一上海知青陈健为报答当年金训华的舍身救命之恩,自愿为他守墓。30年,他无论刮风下雪,年复一年他每年要到金训华墓地祭扫至少四次。B 古时一位名叫尾生的书生与一女子两人约定在一座木桥下边会面。尾生提前来到桥下等候。不料,山洪暴发,滚滚江水裹挟泥沙席卷而来,淹了桥柱,没过了尾生的膝盖。尾生想起了与姑娘的信誓旦旦虽然不见姑娘踪影,但他寸步不离,死死抱着桥柱,终于被活活淹死。四、写作(60分)23从下面两个题目中任选一题,写一篇600字左右的作文。题目:我_了先补充题目,可以补上:长大、明白、成功哲人赠言不要因为某一个梦想未曾实现而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友背叛了你而怀疑一切友谊在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊新的力量在等着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方爬起来。请你就以上的赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇作文。

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