2016年中考化学第01期微测试系列专题16燃料与能源的利用含解析.doc

专题16：燃料与能源的利用考试时间：20分钟学校:_姓名：_班级：_1【2015届江苏苏州市高新区九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷】下列图标和消防安全相关的是（ ）A B C D2【2015届湖北省枣阳市初三中考适应性考试理综化学试卷】下列燃料中属于清洁燃料的是（ ）A煤炭 B汽油 C氢气 D柴油【答案】C【解析】试题分析：氢气燃烧只生成水，属于清洁燃料，故选C考点：化石燃料和清洁燃料3【2015届广西柳州市柳江县九年级第二次模拟化学试卷】下列说法中，不正确的是（ ）A 从环境保护的角度考虑，氢气是理想的能源；B 大量使用煤燃料易形成酸雨，酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮；C 造成煤气中毒的气体是二氧化碳；D 石油、煤、天然气都属化石燃料。【答案】C【解析】试题分析：A选项氢气燃烧产物为水，不污染环境；B选项大量使用煤燃料易形成酸雨，酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮；是正确的叙述；C选项造成煤气中毒的气体为一氧化碳；D选项石油、煤、天然气都属化石燃料。是正确的叙述；故答案选择C考点：能源与环境4【2015届广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷】下列有关燃烧的说法正确的是：（ ）A用水灭火，目的是降低可燃物的着火点 B白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分 D天然气、乙醇均是可再生能源5【2015届上海市嘉定、宝山初三中考二模化学试卷】某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了以下的实验：将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象那么对该气体成分作出的以下推断中，一定不合理的是（ ）AH2、CO BCO2、CO CH2、CH4 DCO、CH4【答案】B【解析】试题分析：由题中的叙述可知 将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；说明气体中不含有二氧化碳；将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；说明含有一氧化碳气体或氢气； 将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象说明反应后生成二氧化碳；故该气体成分一定不合理的是B选项。考点：物质成分确定6【2013-2014福建省福州市初中毕业班质量检查化学试卷】下列做法不符合绿色化学的是（ ）A分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B推广使用一次性筷子，减少疾病传染C汽车使用尾气净化装置，减少有害气体排放D开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源【答案】B7【2014届山东省德州市临邑县九年级第一次练兵考试化学试卷】下列整理与化学有关的知识，完全正确的是（ ）A常见物质的鉴别B物质的性质和用途硬水和软水加肥皂水搅拌氯化铵和硫酸钾用水鉴别洗洁精除去餐具油污乳化作用氧气用于火箭发射氧气的可燃性C“低碳经济”的措施D资源的利用和保护改造或淘汰高能耗、高污染产业减少使用一次性塑料方便袋和筷子等爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现【答案】C【解析】试题分析： A、硬水和软水加肥皂水搅拌，可以，氯化铵和硫酸钾用水鉴别，两者都溶于水，故鉴别不了，B、洗洁精除去餐具油污乳化作用，正确，氧气用于火箭发射氧气的助燃性，而不是可燃性，错误，C、“低碳经济”的措施：改造或淘汰高能耗、高污染产业，减少使用一次性塑料方便袋和筷子等，正确，D、爱护水资源要节约用水和防止水体污染，正确，保护金属资源有四个途径：1、防止金属腐蚀实现，2、回收再利用，3、合理开发，4、寻找金属代用品。故选C考点：物质的鉴别，性质和用途的关系，“低碳经济”的措施，资源的利用和保护8【2013年北京市通州区中考二模化学试题】硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分为二氧化硅)生产高纯硅的流程示意图如下，整个制备过程必须达到无水、无氧气。下列说法中，不正确的是（ ）AM的化学式是HClB制备过程无氧气，可能是为防止发生爆炸C制备过程无水，可能是防止制备过程中某些物质与水反应D为了达到绿色化学和节约资源的目的，可重复利用的物质是H2和HCl【答案】B【解析】试题分析：A 根据质量守恒定律，M的化学式是HCl；B 反应温度较高，氧气的混入会使高纯硅氧化变质；C 水的存在会发生一些反应，使高纯硅不纯；D 由流程图可知，氢气和氯化氢可以循环利用。考点：化学反应9【2013-2014江苏省苏州立达中学中考一模化学试卷】(10分)某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味，且空气能见度差学习化学后，同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的，于是在老师的指导下做了探究实验，请你填写下列空白， 【提出问题】该厂附近所降雨水是否是酸雨？空气里SO2是否超标呢？【查阅资料】I我国关于SO2在风景区、居民区、工厂区的空气质量最高标准分别见下表：硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（如不与稀盐酸、稀硝酸等反应）【设计实验1】第一组同学取刚降到地面的雨水水样，用pH计（测pH的仪器）每隔几分钟测一次pH，其数据如下表所示：所降雨水 （填“是”或“不是”）酸雨。在测定时间内酸雨pH减小的原因可能是_ 【设计实验2】第二小组同学设计以下步骤来测定空气中SO2的含量（1）用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品，采样的具体操作是： （2）向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入NaOH溶液，盖紧瓶塞后充分振荡，仿照CO2与NaOH溶液的反应，写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式： （3）加入一定量氧化剂H2O2，使其中Na2SO3完全转化为Na2SO4向可乐瓶中加入过量的BaCl2溶液Na2SO4和BaCl2反应的化学方程式为： _（4）经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量为1.165mg计算：1.165mg硫酸钡中硫元素的质量为 mg由质量守恒定律可知，2L空气样品中SO2的质量为 mg由空气质量标准可得出结论：该厂排放的SO2严重超标。【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分，第一组认为第二组同学的SO2的含量偏大，其依据是 ；你提出的实验改进方案是 【反思与应用】为尽快改善该地区的空气质量，请你提出一条合理化建议： 考点：化石燃料的使用与环境问题10【2015届北京市朝阳区九年级上学期期末考试化学试卷】（6分）下图是燃气热水器示意图。（1）某热水器以天然气为燃气。写出天然气完全燃烧的化学方程式_。当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体M，M的化学式为_。（2）1kg不同燃料燃烧产生和的质量如下表所示。其中较清洁的燃料是_。使用_作燃料时最易形成酸雨。酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下：则该反应的化学方程式为 ，反应中“”和“”的质量比为 。7