广东省博罗县泰美中学七年级英语上册 Module 1 Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old导学案（无答案）（新版）外研版.doc

Unit 2 Im Wang Lingling and Im thirteen years old学习目标1、 能够读懂三个同学的自我介绍，并能找出他们各自自我介绍中某些细节信息，完成文章后的练习。2、 能运用所学单词和动词be的基本句型进行简单的自我介绍，并正确的使用连词and和but。3、 能掌握中西方姓名的差异。4、 词汇：but, very, big, small, first name, last name.5、 关于自我介绍的基本句型：Nice to meet you./This is/and/but 学习 重点、难点1、 学习本单元基本词汇和句型。2、 继续学习and连接的be动词的一般现在时的陈述句。3、 能够根据所给信息写出简单的介绍他人的文章。学习内容一、课前预习1. 自己根据音标拼读P90 Module 1 (P4) 里的单词并记住它们的中文意思，独立完成同步导学与优化训练的自主预习。二、 课堂学习1、Read the passage and answer the question: Who are they? 2、Read the first passage. Check the true sentences. 1 ）Daming is 12. 2 ）Daming isnt from Beijing. 3、Read the second passage. Answer the questions.3） How old is Lingling? 4) Where is Lingling from? 4、 Read the second passage. Fill in the blanks.His name is Tony Smith. Its a city. I come from .Tony is his .Smith is his .5、 阅读全文，完成课文Activity3,和完成Activity4的表格。同学们独立完成，小组内核对答案。三、 课后巩固参考课文Writing.完成下面的练习。（一）根据所给信息，向大家介绍一下你的新朋友。要求：书写工整，语言流畅，不少于40词。First name: Jim Last name: SmithAge :12 Class: 2City: London Friends: Lucy and LilyChinese teacher: Ms Zhang （二）完成同步导学与优化训练P16-17.2