2016高中数学2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义二作业A新人教A版必修4.doc
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2016高中数学2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义二作业A新人教A版必修4.doc
2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义(二)一、基础过关1 已知|a|1,|b|1,|c|,a与b的夹角为90°,b与c的夹角为45°,则a·(b·c)的化简结果是()A0 Ba Cb Dc2 若|a|1,|b|2,cab,且ca,则向量a与b的夹角为()A30° B60° C120° D150°3 已知向量a,b的夹角为120°,|a|1,|b|5,则|3ab|等于()A7 B6 C5 D44 在边长为1的等边ABC中,设a,b,c,则a·bb·cc·a等于()A B0 C. D35 在ABC中,M是BC的中点,AM1,点P在AM上且满足2,则·()等于 ()A B C. D.6 设|a|3,|b|5,且ab与ab垂直,则_.7 已知非零向量a,b,满足|a|1,(ab)·(ab),且a·b.(1)求向量a,b的夹角;(2)求|ab|.8 设n和m是两个单位向量,其夹角是,求向量a2mn与b2n3m的夹角二、能力提升9 若向量a与b不共线,a·b0,且cab,则向量a与c的夹角为 ()A0 B. C. D.10已知向量ae,|e|1,对任意tR,恒有|ate|ae|,则 ()Aae Ba(ae)Ce(ae) D(ae)(ae)11. 在ABC中,O为中线AM上的一个动点,若AM2,则·()的最小值是_12已知平面上三个向量a、b、c的模均为1,它们相互之间的夹角均为120°.(1)求证:(ab)c;(2)若|kabc|>1 (kR),求k的取值范围三、探究与拓展13已知非零向量a,b,且a3b与7a5b垂直,a4b与7a2b垂直,求a与b的夹角答案1B2.C3.A4.A5.A6.±7.(1)45°(2)8 解|n|m|1且m与n夹角是60°,m·n|m|n|cos 1×1×.|a|2mn| ,|b|2n3m| ,a·b(2mn)·(2n3m)m·n6m22n26×12×1.设a与b的夹角为,则cos .又0,故a与b的夹角为.9D10.C11.212(1)证明因为|a|b|c|1,且a、b、c之间的夹角均为120°,所以(ab)·ca·cb·c|a|c|cos 120°|b|c|cos 120°0,所以(ab)c.(2)解因为|kabc|>1,所以(kabc)2>1,即k2a2b2c22ka·b2ka·c2b·c>1,所以k2112kcos 120°2kcos 120°2cos 120°>1.所以k22k>0,解得k<0,或k>2.所以实数k的取值范围为k<0,或k>2.13解由向量垂直得,即,化简得,cosa,b,a与b的夹角为.4