学年第二学期班主任工作参考计划_0(2) .doc

学年第二学期班主任工作参考计划_0(2)班级目的:在学习中体验欢乐，在生活中养成习惯让小孩们爱上读书，逐步养成良好的阅读习惯班级特色:爽朗爽朗热情好学全面开展班规班训:勤学多思务实创新向上转眼之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我关于本人所带的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的理解，对班级的情况做到了心中有数，因而，这学期我的班主任工作安排也会更符合实际，可操作性会更强，工作中我会力求使每一位学生在原有的根底上有新的开展和提高，特制定班主任打算如下：一、常规工作方面：作为一名班主任要有非常强的责任心，本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。二、加强理论学习做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教育方面的书籍，加强本人的理论积淀，从书中汲取一些先进的教育理念及方法来指导本人的实际工作，使本人的班级治理更加科学化、人性化。三、常规教育方面如今是小孩们入学的第二个学期了，关于学校的日常生活和学习已经有所习惯，每一项规章制度关于他们来说也不在是生疏的。但是一年级学生毕竟年龄还小，自我操纵才能较差，行为和情绪都不能保持非常好的稳定。为了使学生能够建立起更强的纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，加强他们的自我治理的才能。本学期我会接着加强对学生常规方面的培养、教育。主要利用好以下几个时间：、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的咨询题及时给予处理，消除各种平安隐患。、充分利用班队会的时间接着带着学生学习有关的行为准则，并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批判”。让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“比比谁的习惯好”之外，我还将在每月结合月评价班会进展一次总结，评出每月“习惯小明星”。对表现好的学生在全班进展表扬，并发奖状予以奖励。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。、合理利用升旗仪式、严重节日，加强学生的德育教育。这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日举行一些有意义的主题班队会，使学生获得知识，同时丰富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，体验欢乐。四、班干部的培养方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将接着按照学校的要求采取班干部轮番制，使班级治理再上新台阶，让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘，使班级的整体相貌更具特色。五、建立完善班级图书角书是小舟，载着小孩们在知识的海洋中游览；书是春雨，能使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露，绽放得更加漂亮。班级图书角，就如一把金钥匙，能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。本学期，我将逐步和小孩们一起建立起我们的“班级图书角”，制定班级图书借阅制度。希望班里的每个小孩都能和书交上朋友，营建良好的班级书香气氛。六、平安方面平安工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生爽朗好动，好奇心强，因而关于低年级小孩来说，关注小孩们的平安更为重要，而课间是关注平安的一个重要时段。为了保证这一时间里小孩们既玩的快乐，又能到达放松的效果，我希望能够采纳师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等有意义的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，能随时提示学生应该留意的危险活动和场地，寓教于乐。四、加强家校联络家长关于小孩的成长起着至关重要的作用。本学期我仍然把和家长的经常联络、沟通作为重点工作。结合学生在校表现，通过多种方式和渠道与家长多交流，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对小孩在校情况作到心中有数。关于存在咨询题的小孩，请家长协助，共同商量处理咨询题的好方法，对小孩进展教育。同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到咨询题所在，对症下药。同时，我也会接着利用本人的博客，发布一些班级信息，如，小孩们在校参加活动的一些照片，使家长朋友能够更全面的理解小孩在校的一些情况，也为小孩们留下美妙的回忆。以上是我本学期的工作打算安排，我会在实际工作中不断调整，使本人的班主任工作做的更实际、更有效。