2022年中学学校教学工作参考总结范文.docx

2021 年中学学校教学工作参考总结范文一年来，我校在各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，全面贯彻党的 xx 届四中全会精神，以中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻科学开展观，不断坚持：“德育为首、质量为先、育人为本、和谐开展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念，坚持以教师为主导、以学生为主题、以建立优良的“校风、教风、考风、班风”为重点；以抓质量为核心；以丰富多彩积极向上的校园文化建立为载体；以效劳师生为主旨；以建立“文明、和谐、平安”的校园为目的；以人为本、施行人性化治理。开展“抓学风、转教风、促质量，抓平安、促和谐、保平安”的活动，全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，大力开展校本教研活动，鼓舞教师互相学习，抓住机遇派出教师参加学习培训，在全体师生的共同努力下，获得了一些成绩，现总结一、加强教师队伍建立，全面提升德育水平。一年来，学校十分注重班子建立、教师队伍建立，通过学习实践科学开展观、学习国家大政方针、学习教育法、教师法、职业道德标准、开展党风廉政建立活动，扎实抓好教师的政治理论工作，全体教师认真学习人均记笔记 2 万余字、写心得体会 6 篇以上、自查自纠材料 2份，有宋警等 3 名同志积极要求上进，被组织调查为预备党员。2、学校年初制订了德育工作系列化方案、师德师风建立计划，使学校德育工作有计划、有组织、有目的地顺利开展。3、借建国六十三周年，开展师德师风演讲、书画展、庆“七一”歌咏竞赛等活动，对学生开展爱国主义教育。4、每期坚持开展师德师风个人、优秀教师、典范班主任评选活动、全面提升教师形象。5、坚持开展学生德育工作教育，充分利用班会、国旗下演讲、文体活动、养成教育活动月、入团仪式、为困难学生捐款等方式，开展文明礼仪教育、良好习惯养成教育、感恩教育，收到特别好的效果，王鹏飞教师被县局评为“德育工作先进个人”，16 名学生在养成教育中遭到表彰。6、深化“养成好习惯”活动，在校收到良好效果。二、学校治理逐步走向标准化、精细化、科学化。本学期初，修订并完善了各类治理制度 20 余个，特别是教师绩效工资施行方案和年度考核方案，充分表达了以人为本的理念。2、坚持科学治理，努力使学校走上民主科学的轨道，成立了工会、教代会，不断完善民主治理和校务公开，但凡学校的治理制度，都要通过工会、教代会审议通过，坚持民主理财，施行校务公开。3、加强班子建立，班子成员以身作则，领先垂范，职责明确，能独当一面地负责好各自的工作。三、深化课改，发挥部室作用，全面提升教育质量。在注重各项工作的同时，我们不断没有不记得质量是学校的生命线这一主题。扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人，通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动，获得了丰富的成果，刘小平、张佳萍、倪玉峰教师被评为“教学能手”。2、紧抓教学质量不放松，施行单元过关、月考制度，通过共同努力，成功培养了常康等 35 名学生进入高一级学校学习。3、开展教研活动，转变教法促进质量提高，姜瑛、宋军峰教教师的教具制造遭到县上表彰，闫婷、吴淑芳等 9 位教师所任学科教学在县上质量评比中获得优良成绩，遭到学校表彰奖励。4、注重教师培养和学历提高，郑雪丽、郭任婷、闫婷等 3 名教师参加省、县级教师业务培训，夏玉、赵冬梅 2 位教师获得本科学历；刘玉柱、王宏亮、寇亚丽教师的教学论文在各级刊物发表。5、注重特长生培养，我们组建了体育锻炼队、音乐培养组、美术训练组，一批体音美特长学生得到专业化训练。6、开展“差生转化“和”学困生帮扶“工作，本学期七、八、九年级教师分别确定了 30 名帮扶学生对象，责任到人，包抓目的明确、效果明显。7、注重期中考试和质量分析，及时召开家长会，理解学生各方面情况。8、对学生进展学习行为习惯养成和学习方法教育，激发学生学习兴趣。9、注重远教工作，充分发挥远教作用，远教教师工作认真负责，天天起床第一件事确实是打开资源卫星下载装置，下载资源，抽出时间，及时刻录，整理编目录，以供全体教师使用；扎实培训毕业生，提高为农效劳水平；鼓舞教师利用多媒体上课，丰富课堂内容，提高从教水平。10、发挥实验教学的作用，开展分组实验、演示实验、自制教具完成实验，让学生在实验中觉察规律，觉察定律，体验成功的喜悦，培养良好道德情操和学习兴趣。11、图书治理人员，治理标准，克服困难，充分利用课余休息时间（每周一、四两次），尽最大可能地开放图书室，丰富学生知识视野，拓宽见识，极大地促进学生各科的学习。四、加强平安责任认识，确保不出任何事故。及时修订平安岗位制度 22 个，落实平安岗位责任、逐层签订平安责任书，使平安教育进课堂，做到有计划、有教案、有作业。2、发挥法制副校长作用，定期做法制报告，收效良好。3、坚持“一日三查”、“随堂点名”、“领导带班和教师二十四小时值班”、“刀具收缴”、“矛盾调处”、“门卫治理”、“责任追查”、“关口前移”等制度，使平安治理走向精细化。4、开展“创立平安校园活动“，到达了预期目的。5、坚持“三结合“络活动，本期共召开家长会 3 次，使学生的教育成为社会、家庭、学校三结合教育，收到了良好的效果。五、加强校园文化建立，提高办学档次。本期按照学校特点，高度注重校园文化建立，按照学校特点，对学校校园文化做了全面部署，整体优化校园环境，彰显办学特色，提高办学档次。六、后勤效劳到位。维修校舍 4 间，硬化校园 420 平方米，砌马路砖 120 平方米，整修线路 200 米，修理床架 18 个，购置煤炉 18个。2、注重师生两灶及壮苗营养早餐工程。3、施行师生冬季取暖工作安排扎实、到位。4、“一补”工作按政策施行，享受“一补”人数 187 人，发放资金 6 万余元。七、xx 年工作计划：深化学习践行科学开展观，不断坚持“德育为先，育人为本，和谐开展，创家长放心学校，办人民满意的教育”的办学理念，着手从师生的行为习惯养成为切入点，进一步转变教风，促进学风，转变校风促质量，构成了一个团结奋进，齐头并举的良好场面。2、强化德育工作，注重加强班子建立和教师队伍建立，教会学生学会做人、学会处世、学会创新、学会学习、学会健体、学会感恩，和谐开展。3、注重教师专业成长。其一，采取派出去，请进来的方法，加强教师业务素养的提高；其二，加强校本教研活动，大力开展“三课“讲评活动，取长补短、以老带新、以新催老、共同进步；其三，注重教研活动，使教师在活动中学会研究，使其由传统型教师向专家型教师转变；其四、注重课程改革，转变教师教育观念，带动教师较色转变，使其成为教育理论指导下的自觉的实践者；其五，施行两个工程，即“名师工程”和“名流工程”，争当教育界、社会界名人。4、狠抓过程治理，促进教学质量提高，狠抓制度建立，创立和谐平安校园，注重校园文化建立，提升办学文化档次。总之、xx 年我校从思想上深化认识到学校和谐共进，跨越开展的重要性和必要性，xx 年我们将会克难攻坚、精诚团结，以师生的开展为本、抓精细化治理、抓教学质量的提高、抓党风廉政建立、抓教师队伍建立、抓和谐校园创立，办人民满意的教育事业，创家长放心的学校。