河北省故城县高级中学2015_2016学年高一物理12月月考试题.doc

高一物理月考题考试范围：牛顿运动定律 满分：100分一、 单选题（共36分）1.伽利略的斜面实验说明了( ) A.要使物体运动必须有力作用，没有力的作用物体将静止 B.要使物体静止必须有力作用，没有力的作用物体就运动 C.物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 D.物体不受外力作用时，一定处于静止状态2.在拔河比赛中，下列各因素对拔河获胜有利的是（ ）    A.对绳的拉力大于对方        B.对地面的最大静摩擦力大于对方    C.手对绳的握力大于对方      D.质量大于对方3.在倾角为30°的斜面上，有一重10N的物块，被平行于斜面，大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上升，如图43所示.在推力F突然撤去的瞬间，物块受到的合力为（ ） 图4-3    A.8 N，方向沿斜面向下       B.5 N，方向沿斜面向下    C.8 N，方向沿斜面向上       D.3 N，方向沿斜面向上4.如图4-5-4所示，长木板平放在地面上，用F=10 N的力拉动木板上的小木块使其匀速前进，但木板静止，则木板的受力个数为（    ） 图4-5-4A.3              B.4                 C.5              D.65.如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是( )A.火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B.飞船加速下落时，宇航员处于失重状态C.飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力D.火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力6.下列单位：m；N；s；J；m/s；m/s2；kg中，属于国际单位制的基本单位的是（ ）。A.        B.都是 C.        D.只有不是7.如图所示，质量M60 kg的人通过定滑轮将质量为m10 kg的货物提升到高处。滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a2 m/s2，则人对地面的压力为(取g10 m/s2)（ ）。 A.120 N B.480 N C.600 N       D.720 N8.有些小汽车驾驶室前面安装了一个新型装置，在车受到正面撞击时，从这种装置中自动弹出一个气囊，如图所示。关于气囊，下列说法正确的是（ ）。 A.气囊可以减小人的惯性 B.气囊的缓冲作用，使人承受的冲击力大大减小 C.气囊增加车受的阻力 D.气囊可以减小车速，从而保护车辆不受破坏9.短跑运动员起跑的好坏，对于能否取得好成绩十分关键，因此，发令枪响必须奋力蹬地，发挥自己的最大体能，以获取最大的（ ）。 A.速度     B.加速度 C.位移      D.路程二、多选题20分）10.春天，河边上的湿地很松软，人在湿地上行走时容易下陷，在人下陷时( ) A.人对湿地地面的压力就是他受的重力 B.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力 C.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力 D.人对湿地地面的压力小于他受到的重力11.如图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连。运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程，下列表述正确的是( ) A.经过B点时，运动员的速率最大 B.经过C点时，运动员的速率最大 C.从C点到D点，运动员的加速度增大 D.从C点到D点，运动员的加速度不变12.如图所示，质量为m1 kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为10 m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F2 N的恒力，在此恒力作用下(g取10 m/s2)( ) A.物体经10 s速度减为零 B.物体经2 s速度减为零 C.物体速度减为零后将保持静止 D.物体速度减为零后将向右运动13.（多选）2010年11月22日，广州亚运会男子撑竿跳高决赛中，中国选手杨雁盛以5米50的成绩获得冠军。若不计空气阻力，则杨雁盛在这次撑竿跳高中（ ）。 A.起跳时竿对他的弹力大于他的重力 B.起路时竿对他的弹力小于他的重力 C.起跳以后的下落过程中他处于超重状态 D.起跳以后的下落过程中他处于失重状态14.（多选）一物体静止放在斜面上，如下图所示，当斜面的倾角缓慢逐渐增大而物体仍静止在斜面上时，则（ ）。 A.物体所受摩擦力逐渐增大 B.物体所受重力和支持力的合力逐渐增大 C.物体所受重力和静摩擦力的合力逐渐增大 D.物体所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大三、实验题探究题（共8分）15.（12分）某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。（1） 下列做法正确的是_(填字母代号)。 A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴 在木块上 C实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 D通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)木块和木块上砝码的总质量。（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲、乙，由图可知，m甲_m乙，甲_乙。(选填“大于”“小于”或“等于”) 四、 计算题（共32分）16（8分）台阶式电梯与地面的夹角为，一质量为m的人站在电梯的一台阶上相对电梯静止，如图4-7所示.则当电梯以加速度a匀加速上升时，求：  图4-7（1）人受到的摩擦力是多大？（2）人对电梯的压力是多大？17.（10分）如图4-6-1所示，水平地面上放一个2kg的物体，它与地面间的动摩擦因数为=0.25.该物体在大小为12N,方向为与水平成30°角斜向下的推力作用下,从静止开始做匀加速运动,求此物体5s内移动的距离.(取g=10m/s2) 图4-6-118.（14分）质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？（取g=10 m/s2）（1）升降机匀速上升；（2）升降机以4 m/s2的加速度加速上升；（3）升降机以5 m/s2的加速度加速下降；（4）升降机以重力加速度g加速下降.6高一物理参考答案一、单选题1.答案：C解析：没有力作用时，物体会静止或做匀速直线运动，A、B、D错，C对。2.答案：B解析：由于绳上的拉力相同，因此获胜的关键是看谁的脚下摩擦力大.如果一方站光滑的地面上将无法获胜.3.答案：A解析：物块被大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上升，此时的合力为零，同时说明物块除恒力F外其他力的合力大小为8 N，方向沿斜面向下.4.答案：C解析：本题考查借助牛顿第三定律分析物体受力的知识.选小木块作为研究对象，因为小木块受水平向左的摩擦力,根据牛顿第三定律，长木板受水平向右的摩擦力.根据牛顿第三定律，长木板未动，故长木板在水平方向上还受地面的摩擦力作用.另外，长木板在竖直方向上还受到重力、小木块的压力和地面弹力，故共受五个力的作用.5.答案：B解析：只要火箭或飞船的加速度竖直向上，宇航员就处于超重状态；加速度竖直向下，宇航员就处于失重状态，选项A、C、D错误、B正确。6.答案：C解析：在给出的七个单位中只有是国际单位制中的基本单位，其他的均为导出单位。7.答案：B解析：对货物，根据牛顿第二定律有Fmgma，对人根据平衡条件有F+FNMg，由以上两式得FN480 N。8.答案：B9.答案：B二、多选题10.答案：CD不解析：人对地面的压力与地面对人的支持力是作用力与反作用力，二者任何时候都相等，B错，C对；人下陷，表明人受到的支持力小于其重力，故他对地面的压力小于其重力，A错，D对。11.答案：BC不解析：在BC段，运动员所受重力大于弹力，向下做加速度逐渐减小的变加速运动，当a0时，速度最大，即在C点时速度最大，B对。在CD段，弹力大于重力，运动员做加速度逐渐增大的变减速运动，C对。12.答案：BC不解析：物体受到向右的滑动摩擦力，大小FfFNG3 N，根据牛顿第二定律得a m/s25 m/s2，方向向右，物体减速到零所需时间t s2 s，选项A错误、B正确；减速到零后，因FFmax，物体将处于静止状态，不再运动，选项C正确、D错误。13.答案：AD不解析：起跳时，加速度向上，则弹力大于重力，A正确；下落过程中只受重力，加速度向下，处于失重状态，D正确。14.答案：AD不解析：物体缓缓运动，每个状态仍看做平衡状态，物体受到重力、支持力和摩擦力，三个力的合力保持为零。重力与支持力的合力大小等于摩擦力，随倾角的增大而增大。重力和摩擦力的合力大小等于支持力，随倾角的增大而减小。三、实验题探究题16.答案：(1).AD(2).远小于(3).小于 大于解析：(1)实验时，要保证牵引木块的细线与长木板平行，即使拉力方向与长木板平行，选项A正确；平衡摩擦力时，让木块的重力沿斜面的分力与摩擦力平衡，不能悬挂砝码桶，选项B错误；实验时，应先接通打点计时器电源，再释放木块，选项C错误；整个实验过程只需平衡一次摩擦力即可，选项D正确。(2)当砝码桶及桶内砝码的总质量远小于木块及木块上砝码的总质量时，才能近似认为木块运动时受的拉力等于砝码桶及桶内砝码总重力。(3)根据牛顿第二定律有Fmgma，即ag·F，图线的斜率表示质量倒数，所以m甲m乙，图线在纵轴的截距表示g，有甲乙。四、计算题17.答案：(1)macos   (2)m(g+asin)解析：取相对于电梯静止的人为研究对象，则其受力为重力mg，方向竖直向下；支持力N，方向竖起向上；摩擦力F1，方向水平向右，如图所示.        在水平方向，由牛顿第二定律得：F1=macos       在竖起方向，由牛顿第二定律得：N-mg=masin       解得：F1=macos，N=m（g+asin）       由牛顿第三定律可得，人对电梯的压力是N=N=m（g+asin）.18.答案：s=25 m.解析：本题中有力的条件：F、m、和运动的条件：时间t（5s）、位移s（求解对象）.因此，属动力学中的已知物体受力情况，求解物体运动情况的问题，要用到匀变速直线运动的规律. 答案： 把力F正交分解，如图4-6-2所示，水平方向上根据牛顿第二定律列方程为图4-6-2       Fcos-f=ma           又f=n          竖直方向上有N=Fsin+mg                       又由运动学公式得s= at2                 联立三式可得a=2 m/s2,代入式解得s=25 m.19.答案：（1）600 N  （2）840 N  （3）300 N  （4）0解析：人站在升降机中的体重计上受力情况如图4-7-7所示. 图4-7-7    （1）当升降机匀速上升时    由牛顿第二定律得F合=FN-G=0    所以，人受到的支持力FN=G=mg=60×10 N=600 N.     根据牛顿第三定律，人对体重计的压力即体重计的示数为600 N.    （2）当升降机以4 m/s2的加速度加速上升时，根据牛顿第二定律，有FN-G=ma    FN=G+ma=m（g+a）= 60×（10+4） N=840 N    此时体重计的示数为840 N，大于人的重力600 N，人处于超重状态.    （3）当升降机以5 m/s2的加速度加速下降时，据牛顿第二定律可得mg-FN=ma    所以FN=mg-ma=m（g-a）=60×（10-5） N=300 N    此时体重计的示数为300 N，小于人本身的重力，人处于失重状态.    （4）升降机以重力加速度g加速下降时，取向下为正方向，则mg-FN=mg，所以FN=0.