广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级地理上册让地理走进生活讲学稿无答案粤教版.doc

让地理走进生活学习目的：1知道什么是地理，能够说出日常生活中与生产建设及风土人情等方面的地理现象、知识；2学会在生活中观察地理，感知地理与生活的密切关系，激发好奇心和求知欲；3培养学习地理的兴趣，树立联系实际生活学习地理的观念（重点）。模块一：自主学习（相信自己，你是最棒的！）学习内容摘 记阅读相关材料，完成以下问题：什么是地理？在地理课上我们可以学会哪些知识？ 联系生活，说说我们日常生活中的“衣、食、住、行”和地理有什么联系？想想哪些日常活动不能离开地理？ 怎样才能学好地理这门学科呢？ 同学们要如何培养学习地理的兴趣呢？建议从材料中找出原文并摘录尽量说出自己的观点模块二：交流研讨研讨内容摘 记 内容一：说说你的衣服由什么原料制作而成？谈谈我国北方和南方的饮食习惯的差异并说出原因。小组讨论完成第二页活动题。 内容二：在日常生活中如何做到善于观察？可以通过哪些方式了解并积累知识，勇于探究主要注意哪两个环节？内容三：请组长组织，全组同学合作，探讨出培养学习地理的兴趣的好方法，并展示出来。 模块三：巩固内化学习任务摘 记任务一：1、学好地理要做到 。2、我们的生活和 息息相关，学好地理有助于我们更好地生活。任务二：写出本节课的知识网络，并用红笔标出重点内容。模块四：当堂训练通过一节课的学习，你认为学习地理有用吗？能否用自己的语言举例说明什么是“地理”。2