心理咨询师年度三级技能操作真题.doc

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页 共7页2008年5月心理咨询师(三级)技能操作真题案例一：                               一般资料：求助者，女性，70岁，退休干部。案例介绍：求助者自述失眠、躯体不适，怀疑脑部有问题，害怕得病，专门到医院神经内科住院检查。在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查，均未查出明显器质性病变。求助者自称没有查出病，心理很高兴，但仍觉得头晕、颈部僵硬，腿痛，为此非常烦恼，心里不安，害怕会发生什么不测，经常失眠，神经内科医生建议其进行心理咨询。 多选：1该求助者的躯体症状是（     ）。A头晕      B脑部疾病        C腿病       D颈部僵硬单选：2该求助者的情绪症状主要是（     ）。A强迫      B抑郁            C焦虑       D恐惧单选：3该求助者的主要心理问题是（     ）。A反复就医       B害怕得病      C强迫就医        D性格内向多选：4心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是（    ）。A婚姻史     B对身体的看法      C成长史      D目前情绪体验单选：5该求助者的心理问题的特点是（   ）。A存在内心冲突    B人格障碍明显   C存在错误认知     D社会功能受损单选：6该案例最可能的诊断是（     ）。A一般心理问题       B情感性障碍    C严重心理问题      D精神类疾病多选：7对该求助者的诊断依据（    ）。A内心痛苦程度       B病程时间长短     C社会功能损害       D躯体疾病性质多选：8对本案例需保密的内容包括（     ）。A咨询内容        B心理诊断        C保密原则        D测验结果案例二：一般资料：求助者，男性，37岁，自考本科学历，公司职员。案例介绍：求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。与朋友相处时，总觉得自己笨，样样不如别人，羡慕别人知识面广，认为别人知道的自己也应该知道。害怕在人多的场合说话，怕说不好，别人会笑话他，对他的评价低，很不自信。因此内心非常烦恼，也非常着急。为此不断地买书，积极去听各类讲座，但仍觉得没有太大的收获。目前，求助者还面临婚姻问题，认为这对自己的心理状况也有一定的影响。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母早年对他批评多鼓励少。因为家里孩子多，求助者最小，父母无力照顾，被送到爷爷、奶奶家，父母给予关注较少。求助者性格内向，自幼很自卑。成年后谨小慎微，对自己要求严格，工作得到上级和同事的认可。 多选：9通过案例介绍，心理咨询师能了解到的资料包括（      ）。A病程长短       B社会功能       C个性特征       D成长经历多选：10该求助者的情绪症状是（      ）。A烦恼           B兴趣下降      C易激惹         D心情紧张 多选：11为探讨引发求助者心理问题的社会原因，应选择的心理测量包括（    ）。A症状自评量表       B社会支持量表      C抑郁自评量表     D生活事件量表 多选：12该求助者心理问题的特点包括（    ）。A追求完美        B人格障碍明显       C认知错误        D社会功能受损 单选：13该案例最可能的诊断是（    ）。A一般心理问题      B躯体性障碍      C严重心理问题      D精神类疾病单选：14该求助者的特点是（     ）。A自我评价低      B情感淡漠      C他人评价低      D智力受损单选：15引发求助者心理问题的最主要原因可能是（     ）。A性别因素       B身体因素       C年龄因素       D认知因素单选：16本案例中最合理的近期咨询目标是（     ）。A增加知识       B提高自信      C稳定婚姻       D提高素质案例三：   一般资料：求助者，女性，24岁，未婚，本科学历，公司职员。案例介绍：求助者在一家软件公司工作，经常有不安感，总害怕有不好的事情发生。和人相处时总先把别人往坏处想，学得有备无患。无论在家里还是单位，一看见电脑就想玩游戏，赢了就学得会有好事，输了就觉得会倒霉，经常玩得疲惫不堪，直到玩赢为止。自知在单位玩游戏影响不好，但就是控制不住。走在街上，会情不自禁地看汽车牌号，把牌号上的数字相加，如果是偶数就表示好事，奇数就表示坏事。常常一个人呆在家里反复思考这些问题，自己也觉得自己的命运和游戏、数字等应该无关，不应该相信这些东西，但总是控制不住。害怕领导批评，恨自己耽误了许多时间，为此非常苦恼。情绪低落，经常失眠。很想改变这种状况，故来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者出生在知识分子家庭，家教很严格。求助者自幼懂事、听话，学习成绩良好。做人谨慎，性格内向，至今未谈恋爱。对求助者进行EPQ测验，结果T分：P40，E35，N65，L40；SDS测验结果总粗分63。 单选：17根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为（    ）。A多血质         B胆汁质         C粘液质         D抑郁质多选：18该求助者EPQ测验结果的T分，属于（     ）。A粗分           B标准分         C原始分         D量表分 单选：19该求助者SDS得分表明其（     ）。A未表现出抑郁      B出现轻度抑郁     C出现中度抑郁     D出现重度抑郁 多选：20该求助者出现的情绪症状包括（   ）。A焦虑           B愤怒           C恐惧           D抑郁单选：21该求助者表现出的行为症状是（     ）。A回避行为          B刻板行为          C怪异行为          D强迫行为 单选：22心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的（    ）。A婚恋情况       B个性特征       C病程长短        D个人爱好多选：23引发求助者情绪问题的原因包括（     ）。A性格因素        B认知因素      C青年女性         D职业特征单选：24引发求助者情绪问题的最主要的认知因素是（    ）。A玩游戏       B存在内心冲突     C很迷信        D不能控制行为 单选：25该求助者的不合理信念的主要特征是（     ）。A绝对化要求        B追求完美      C过分概括化        D糟糕至极单选：26心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑（    ）。A具体        B简单         C量化         D可行 单选：27该求助者提出不控制自己玩游戏时，心理咨询师应（）。A不可同意B需引导求助者放弃     C坚决反对       D尊重求助者的选择 多选：28针对该求助者的合理情绪疗法的行为技术可以采用（     ）。A社交训练      B系统脱敏     C自信训练      D放松训练单选：29针对该求助者的行为，可采用阳性强化法，阳性强化法属于（    ）。A认知疗法        B现实疗法      C完形疗法        D行为疗法案例四：一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。案例介绍：因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了MMPI测验，结果如下：量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 11 5 21 10 15 35 26 24 26 18 24 31 18 43K矫正分            T分 50 47 60 43 59 68 57 58 46 63 55 56 47 62  下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断：心理咨询师：你因何来做心理咨询？（表情平和）求助者：在家里呆烦了，闲得没事干。（求助者晃着双腿，无所谓状）你怎么那么严肃呀？能不能笑笑？心理咨询师：哦，（做出微笑的表情）这样的表情会使你舒服些，是吗？求助者：（满意的笑笑）是的。心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢？求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校。心理咨询师：你回到学校有顾虑吗？你试过没有？求助者：没有。心理咨询师：那你想回到学校吗？求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。心理咨询师：我问你现在想没想？求助者：现在不想。心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗？求助者：（走过去拿起了椅子）怎么啦？没问题！但这和上学是两码事。心理咨询师：关键是你现在想没想？求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀？心理咨询师：（停了停，看了看旁边的学生）这和她在不在有关系吗？求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想。心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真实想法？在家有吃有喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗？求助者：我看也是，在家挺好的。心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗？求助者：你别损我行不行？你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。心理咨询师：好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。求助者：如吧。（无所谓状）心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了。奥拓车少钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派不舒适。你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗？求助者：（沉默了几分钟）我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话，甩门就走了呢？我是一小孩他怎么和我一般见识？ 单选：30在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是（    ）。A11         B5        C21         D10 单选：31在MMPI测验中，Pt量表的K校正分应当是（     ）。 A26         B28       C29         D34 多选：32从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（     ）。A多疑、孤独、烦恼、过分敏感         B依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉C外向、胆大、鲁莽、夸大其词         D抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢单选：33对该求助者的诊断首先需进行的是（     ）。A排除精神疾病      B判断心理问题的程度      C排除人格障碍       D分析心理问题的原因多选：34对该求助者做诊断还需收集的资料（     ）。A既往生活经历       B家族遗传病史       C既往咨询经历       D心理检测结果单选：35求助者在咨询过程中回答问题时表现出的特点可能是（     ）。A思维云集          B思维奔逸       C思维散漫          D思维破裂 多选：36心理咨询师多次使用封闭式提问，其用途是（    ）。A说明情况         B澄清事实       C获取重点          D展开讨论多选：37该求助者在咨询中表现出的阻抗形式是（    ）。A讲话程度         B讲话内容      C讲话方式         D咨询关系 多选：38、心理咨询师说“你前面后面，哪一个是你的真实想法？”所使用的技术是（      ）。A指导             B内容表达      C面质            D内容反应多选：39“你别损我行不行？”表明求助者可能存在（     ）。A关系妄想         B迫害妄想        C自罪妄想         D特殊意义妄想 单选：40心理咨询师讲地砖的例子，表明心理咨询师要（    ）。A讲题外话         B启发思考        C转移话题         D引导想象 多选：41心理咨询师在本案例咨询中出现的错误是（      ）。A举例不恰当       B未经同意带教实习生      C修饰性反问       D过多使用封闭式提问多选：42本案例心理咨询师应对阻抗的方法是（       ）。A解除戒备心理      B诚恳帮助对方的态度     C解除咨询关系      D讨好求助者的态度第 7 页 共 7 页