纪律作风整顿剖析材料（二）.doc

纪律作风整顿剖析材料 祁家河初中 纪律作风整顿个人剖析材料 通过这次纪律作风整顿对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，剖析如下： 一、主要问题 1、思想浮燥 纪律作风教育整顿的初期，思想上没有引起高度的重视。自认为虽没有什么成绩，却也没有违纪违规，没有什么问题需要自查自纠，同时又感觉自己虽然有问题，都是小问题，没有必要小题大做。反映了对这次活动在认识上存在偏差。 2、业务不精 电教工作涉及的范围很广，每每遇到问题，专业知识便捉襟见肘。在2021年10月12日安装教育统计软件时，按照操作说明逐步安装怎么也没有安装成功，问遍所有人包括县教育局计财股主管人员也无济于事，因为每个机的配置是不同的，同样的方法在教育局计财股的机子可以顺利安装，但在本学校的机子上无论如何也安装不上，连续试了3个工作日，最终以失败告终。不得不承认学校电脑的软硬件都不能满足软件运行条件。 3、能力低下 电教工作是一个综合性较强的工作，常需要协调多方面力量，但自己的寻求协助的能力低下，常造成较严重的后果。在2021年10月28日，教育局要对各校进行视频会议室调试工作，本来很简单的一个工作，只要把视频会议客户端打开，与教育局回应一句就行了。但就这么简单的事竟然从早上10时到下午16时都没有调试成功，惹得教育局领导咆哮如雷，把祁家河初中定为“散、慢、庸、差”的典型，于20日冒雨涉远深入查验。事情的起因仅因为5毛钱的一节电池。调试时只听得教育局领导咆哮，却怎么也回应不过去，逐个排查故障才发现麦克没电。赶紧找后勤要电池，后勤上去找电池，我回到视频会议室等了几个小时，愣没等来电池。只好找来教导主任，教导主任教训说为什么不去田奎以学校名义那儿赊一个。我觉得这有违财务纪律，不能去做；倒也不是自己买不起一节电池，只是负责人都在，轮不到自己。面对教育局长达数个小时的咆哮，愣是不能解决一节电池的问题。我深感自己的无能。 二、努力方向 1、加强学习，不断提高自身素质。作风纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要切实提高思想认识，更要认真学习理论，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气学校交给的各项任务。 2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。电教工作涉及多个方面，需要寻求多方面协助，要积极沟通多渠道寻求协助，力争把电教工作做好。 3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。电教工作涉及专业知识非常广泛，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。 通过这次学习教育活动，今后，我一定要从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，做一个合格的、称职的教师。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。