主题班会教案六年级《文明礼仪》主题班队活动方案 .doc
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主题班会教案六年级《文明礼仪》主题班队活动方案 .doc
主题班会教案之六年级主题班会教案之六年级文明礼仪文明礼仪主题班队活动方案主题班队活动方案活动预备:1、学习小学生行为标准2、搜集讲文明,明白礼貌的诗歌 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进展观察和调查,理解学生的现状进展分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)4、明确主持人 5、预备文明竞猜题一、开始白主持人:1、A:我国素有:“礼仪之邦”的佳誉,谦逊礼貌的语,不断是我国人民的日常生活的习惯用语。2、B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。二、现在大家都看见了,我们一共分成了 3 个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!大家预备好了吗?(生:预备好了!)校园文明用语家庭文明用语社会文明用语 A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温和四周的每一个人。(二)征询答 B:接下来是征询答的环节,每组都有征询题,老师会给每个组 1 分钟的考虑讨论时间,然后按照你们的答复来打分,答复得最好的一组,会得到总分值20分。现在我们开始了:一组的同学请细心听题,不要漏掉了一个环节。请 2 组做预备。1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,觉察老师还没来,但是,居然有 2 个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该如何说,如何做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进展文明健康地文体活动。)2、今天早晨,你起床时,觉察头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,觉察你发高烧了,必须到医院去,因而,你想打给老师请假半天,该如何说呢?(征询好,礼貌用语,请假时间等)(按时到校,作好课前预备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)3、老师在上课时觉察,需要用到小刀,而小刀是 2 班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。因而老师请你去借,你来到了办公室门口,该如何说,如何做呢?(报告、借的缘故、礼貌用语,离开说再见等)(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经同意后再进入;离开时说“再见”)4、今天,你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。但是你刚走进书店大门哇!书店一共有 4 层,真大呀,该如何办才好呢?(询征询店员是要留意称呼有礼貌,还要说感激等)(恳求别人协助时,要谦逊有礼。不管是否得到协助,都得想对方道谢!)5、今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,征询了才明白,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚事实上平时和你关系挺不错的,你决定先抚慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?(语气诚恳,态度平和,礼貌用语)(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,关于班上出现的不良现象要敢于制止。)师宣布积分,鼓舞大家再接再厉。三、表演唱每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。(师打分,最后全班都要齐读。)1、小顾客:假设我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添苦恼,添苦恼。2、小乘客:假设我是小乘客,上汽车,不拥堵;在车内,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。3、小观众:假设我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。4、小游客:假设我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。四、宣布最后得分,送给奖品。班主任讲话:小孩们,你明白吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是不断奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的四周,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。但是令人惋惜的是,有个别同学不留意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不荣耀的手印、脚印。作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该如何样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?就让你用本人的言行,从今天这次班会活动做起吧!五、主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是 21 世纪的主人,我们要做 21 世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美妙的今后,做文明的我。“做文明的我”主题班会现在完毕。