河南省南阳市第一中学2015_2016学年高一物理上学期第二次月考试题.doc

南阳一中2015年秋期高一年级第二次月考物理试题一、选择题（17单选，每题4分：812多选，每题5分，少选3分，多选或错选0分；共53分）1伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是A如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小2下列关于加速度的说法中正确的是A物体的速度为零时加速度也一定为零B物体的加速度向东，其速度变化量的方向可能向西C物体加速时其加速度方向与速度方向相同，减速时加速度方向与速度方向相反，由此可知，加速度方向由速度方向决定D做匀加速直线运动的物体的速度方向一定和它所受合力的方向相同3如图所示是A、B两质点从同一地点做直线运动的位移随时间变化的xt图象，则下列说法中正确的是AA质点做匀加速直线运动BA、B两质点在8s末相遇CB质点最初4 s做减速运动，后4 s做加速运动DB质点先沿负方向做直线运动，后沿正方向做直线运动4用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30°,如图所示.则物体所受摩擦力A.大小为,方向沿斜面向下B. 大小为,方向沿斜面向上C. 等于零D.大小为mg,方向沿斜面向上5如图所示，质量为m的木块，在斜向左上方的力F的作用下，沿天花板向左作匀速直线运动，则该物体受到的作用力的个数为 A2个B3个C4个D5个6如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为和，已知支架间的距离为AB的一半，则为A B C DAOBC7如图所示，AO、BO、CO是完全相同的绳子，并将钢梁水平吊起，若钢梁足够重时，绳子AO先断，则A<120°B=120°C>120°D不论为何值，AO总是先断8下列说法错误的是A没有外力作用，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B物体的质量与物体所受的合外力成正比，跟它的加速度成反比C物体的速度越大，其惯性也越大D一对作用力与反作用力总是大小相等，性质相同9如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则A球B对墙的压力减小B物体A与球B之间的作用力增大C地面对物体A的摩擦力减小D物体A对地面的压力不变10. 如图所示，一滑块以初速度v0自固定于地面的斜面底端冲上斜面，到达某一高度后又返回底端。取沿斜面向上为正方向。下列表示滑块在斜面上整个运动过程中速度v随时间t变化的图象中，可能正确的是11如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30°不变，则外力F的大小可能为A. B. mg C. 2mg D50mg12. 如图甲所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑，现对小滑块施加一竖直向下的作用力F，如图乙所示两种情景下斜面体均处于静止状态，则下列说法正确的是A. 施加力F后，小滑块A受到的滑动摩擦力增大B. 施加力F后，小滑块A将加速下滑C. 施加力F后，地面对斜面体的支持力增大D. 施加力F后，地面对斜面体的摩擦力增大二、实验题（共17分）13（6分）在“验证力的平行四边形定则”实验中：（1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：A将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线B在其中一根细线上挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：_、钩码个数及细线方向。C将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙表示，小心调整B、C的位置，使_，并记录钩码个数及细线方向。（2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中_.14（11分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图（甲）所示：砝码砝码盘（甲）小车打点计时器（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带。从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图（乙）所示。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。求：012345cmDABCs1s2s3（乙）从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1 = cm；该小车的加速度a = m/s2。 （结果保留两位有效数字）（2）平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码的总重力F（N）0.1960.3920.5880.7840.980加速度a（m·s-2）0.691.181.662.182.70请根据该组实验数据在答卷的坐标纸上作出aF的关系图象；根据提供的实验数据作出的aF图线不通过原点的主要原因是 。三、计算题（共40分，要求规范答题，有必要的文字分析和必要的原始方程）15（8分）轻弹簧AB原长35cm，A端固定在重50N的物体上，该物体放在倾角为300的斜面上，如图所示，手执B端，使弹簧与斜面平行，当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长变为40cm；当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度变为50cm，试求：求弹簧的劲度系数k和物体与斜面间的动摩擦因数。 m53° F216（10分）商场工作人员拉着质量m20kg的木箱沿水平地面运动若用力F1100N沿水平方向拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动；现改用F2150N、与水平方向成53°斜向上的拉力作用于静止的木箱上，如图所示，已知sin53°0.80，cos53°0.60，取重力加速度g10m/s2求：（1）F2作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小；（2）F2作用在木箱上2.0s时间内木箱移动的距离。17（10分）一辆值勤的警车停在公路边，当交警发现从他旁边以v1=36km/h的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定立即前去追赶，经过t0=55s后警车发动起来，并以a=25m/s2 的加速度做匀加速直线运动，但警车的行驶速度不能超过vm=90km/h问：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少?（2）警车发动后最快要多长时间才能追上货车?18（12分）如图所示，质量为m0.8 kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态。PA与竖直方向的夹角37°，PB沿水平方向。质量为M10kg的木块与PB相连，静止于倾角为37°的斜面上，已知sin53°0.80，cos53°0.60，取重力加速度g10m/s2求：（1）轻绳PB拉力的大小；（2）木块所受斜面的摩擦力和弹力。南阳一中2015年秋期高一年级第二次月考物理答案 1 A2D3C4C5C6A7A8ABC9ACD 10AC 11BCD12AC13（6分，每空2分）（1） 结点O的位置 , 使橡皮筋的下端伸长到O点 ；（2）3/414（11分）（1） 0.70；（2分） 0.20；（3分）（2）如图；（3分）未计入砝码盘的重力（3分）Oa/（ms-2）F/N3.02.52.01.51.00.50.20.40.60.81.015 （8分）当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，物体受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力由平衡条件和胡克定律得 （3分） （3分）解得：k=， （2分）16（10分）（1）2.5 m/s2；（2）5.0m（1）木箱在水平拉力下匀速运动，由牛顿第二定律：F1mg0（1分）解得 ：0.5 （1分）对木箱，由牛顿第二定律： N+F2 sin53°mg0 （2分） F2 cos53°Nma （2分）解得木箱运动的加速度大小：a2.5 m/s2 （1分）（2）由运动学公式 ：（2分）解得木箱的位移：s5.0m（1分）17（12分）（1）警车在追赶货车的过程中，当两车速度相等时，它们间的距离最大，设警车发动后经过时间两车的速度相等（1分）则 （2分）此时 （1分） （1分）所以两车间的最大距离（1分）（2）当警车刚达到最大速度时，运动时间（1分） （1分） （1分）因为，故此时警车尚未赶上货车，且此时两车距离警车达到最大速度后做匀速运动，设再经过t时间追赶上货车，则 （2分） 所以警车发动后要经过才能追上货车（1分）18（12分）（1）对点P受力分析如图所示 根据共点力作用下物体的平衡条件得： 联立解得： （共4分） 故轻绳PB拉力的大小为6N（2）对木块受力分析如图所示 由共点力作用下物体的平衡条件得： （2分） （2分）联立解得： （1分）方向沿斜面向上 （1分） （1分）方向垂直于斜面向上 （1分）6