湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级数学上册1.4.2有理数的减法教学案1无答案新版湘教版.doc

有理数的减法教学目标:知识与技能1.经历探索有理数的减法法则的过程，理解有理数的减法法则。2.在具体的情境中，能熟练进行整数减法的运算。情感态度与价值观在具体的情境中，学会进行转化的数学思维方法。教学重点：对有理数减法法则的理解。教学难点：利用法则解决实际问题。教学过程:一、快乐启航:1.计算：5+2的结果是 （ ）7 3 3 72计算的结果是（ ）.8 .8 .0 .23. 绝对值小于100的所有整数的和是 . 二、我会自主学习:昨天，国际频道的天气预报报道，南半球某一城市的最高气温是5，最低气温是-3，你能求出这天的日温差吗？（所谓日温差就是这一天的最高气温与最低气温的差）自学教材P24有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。4.计算：（8）2的结果是 （ ）6 6 10 105.计算：（1） （2）（3） （4）三、我会合作交流探究：6. 今年2月份长沙市一天的最高气温是11，最低气温是6，那么这一天的最高气温比最低气温高（ ）A.17 B.17 C.5 D.117. 珠穆朗玛峰海拔高度为8844米，与吐鲁番盆地艾丁湖海拔高度为155米，珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少米？四、我会实践应用: P24练习1 P25练习2 3 五、我会归纳总结：有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。有理数减法运算实质是一个转化过程，用到数学思想主要是转化思想.六、快乐摘星台:（今天你可以摘到多少智慧星）1.选择题）(每小题3个）1）下列说法中正确的是( )A.减去一个数，等于加上这个数. B.零减去一个数，仍得这个数.C.两个相反数相减是零. D.在有理数减法中，被减数不一定比减数或差大.3）计算：等于 （ ）A.12 B.12 C.2 D. 22.填空题(每小题3个）（1）（2）_=5；（5）_=2.（2）月球表面的温度中午是1010C，半夜是-153oC，则中午的温度比半夜高_.3.解答题（5个）计算（1）（2）（5） （2）（9.8）（6）（3）（3）（1）（1.75）（2）课外作业:书P27组、板书设计:1有理数减法法则2.有理数减法运算实质是一个转化过程3