河南省周口市商水县希望中学2015_2016学年七年级历史上学期期中试题岳麓版.doc
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河南省周口市商水县希望中学2015_2016学年七年级历史上学期期中试题岳麓版.doc
河南省周口市商水县希望中学2015-2016学年七年级历史上学期期中试题题号一二总分得分注意事项:1、本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,时间40分钟,请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上2、闭卷考试,不可查阅参考资料,独立答题。一、选择题(20小题,每题1分,共20分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内)1、在学完“神州大地上的原始人类”后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。下列与史实相符的是 【 】 A用圆形方孔铜钱购物 B种植水稻 C穿着麻布衣服 D烧烤食物2、龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是 【 】 A盘古开天 B炎黄传说 C禅让传说 D大禹治水3、“春种一粒粟,秋收万颗籽”,据考古发现,约6000年前,就已经种植粟的居民是 【 】 A元谋人 B北京人 C半坡原始居民 D河姆渡原始居民4、如果要再现河姆渡居民的原始农耕生活,下列情节中不应该出现的是 【 】 A使用耒耜耕地 B制造出色彩鲜丽的彩陶 C居住干栏式房屋 D吃大米饭5、文字的出现,是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于 【 】 A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D. 陶器上的符号6、夏桀和后世君主的亡国之痛,留给后世君主的启示是 【 】 A.扩充军备,巩固国防 B.任用贤者,勤政爱民 C.加强统治,控制人民 D.发展经济,重视教育7、某导游向游客介绍夏、商、西周的历史。他的下列介绍与史实不符的是 【 】 我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B.汤起兵灭夏,建立商朝 C.禹建立夏朝,从此王位世袭制代替禅让制 D.武王伐纣灭商,建立周朝8、中国古代史学名著左传中说“多行不义必自毙”。下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据 【 】A黄帝 B禹 C汤 D纣9、某七年级同学考试考砸了,爷爷说:“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!”,爷爷的主张与下列哪一学派的主张相似? 【 】A儒家 B法家 C道家 D墨家10、假如以下几人同时向秦始皇陈述自己的主张,谁的主张最有可能被采纳? 【 】 A.孔子 B.老子 C.孙武 D.韩非11、下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,其出现的先后顺序是 【 】 石锛 铜制农具 铁犁 A. B. C. D.12、秦朝时,陕西郡的郡守死了,按规定新的郡守是 【 】 A.他的大儿子继承 B.中央政府任命 C.考试选拔 D.老百姓重新选举13、文物就是鲜活的历史,下列文物能够反映秦朝历史的是 【 】 A. B. C. D.14、中国几千年文明历史凝结有许多成语故事,成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期 【 】 A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦汉15、秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇。”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的根本原因是 【 】 A秦末农民起义 B修建阿房宫 C秦朝的暴政D项羽、刘邦起义16、公元前202年,刘邦称帝,建立西汉王朝,这一事件发生在 【 】 A公元前2世纪初 B公元前2世纪末 C公元前3世纪初 D公元前3世纪末17、有学者认为:“从政治意义上去考虑问题,始皇这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的,是他开始了一个伟大的时代”这个时代应该是 【 】 A.国家安定,民生改善的时代 B.国家统一,中央集权的时代 C.文化繁荣,经济昌盛的时代 D.国家强盛,疆域广阔的时代18、在陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 【 】 A政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业的事实 C川泥制陶的事实 D.实行了郡县制度的事实皇 帝太 尉丞相 郡 守县 令御史大夫19、古代监察体制的建立,主要用于监察官员规范执政,防止官员贪污腐败。右图所示中,秦朝负责监察百官的是 【 】 A太尉 B丞相 C御使大夫 D县令20、秦末农民起义出现许多起义军,最后推翻秦朝统治的是 【 】 A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军 C.刘邦领导的农民军 D.刘邦、项羽领导的农民军二、非选择题(共4题,30分)21、(6分) 阅读下列材料,回答问题。材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,是老有所终,壮有所用,幼有所长.材料二 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己.禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也.材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度?(1分)这种制度对当今社会有什么借鉴意义?(1分)材料二与材料一相比,反映出更替首领的办法有了什么变化?(2分)(3)材料二与材料一所示的两种制度相比,你更喜欢哪一种?请简要说明理由。(2分)22、(6分) 阅读下列材料,回答问题。 下面一幅漫画很有意思啊。你看那个用吸管喝水的乌鸦,你看那个继续把石头放在杯子里,用传统方法喝水的乌鸦。请结合图片信息回答问题。请回答:(1)在商鞅变法中,你认为哪一个乌鸦可以代表商鞅?(2分)守着一堆石子的乌鸦在商鞅变法中应该代表哪些人呢?(2分)(3)结合所学知识,说说商鞅变法会给秦国的发展带来哪些影响?(2分) 23、(6分)读下图,回答问题。(1)请你说明这幅地图反映的主要内容是什么?(2分)(2)请你写出图中字母分别代表的国家名称。(2分)(3)请你说出这一时期的文化名人。(思想家和文学家各一人2分)24、(6分)文物、古迹和遗址是我们了解历史的重要途径。观察下列图片: 图1孔庙大成殿 图2 造福人民的水利工程 (1)图1为纪念谁而修建的?(1分)请用一句话对这一历史名人进行概括评价。(1分)图2水利工程的名称及作用分别是什么?(2分)修建者是谁?(1分)(3)请就如何正确对待文物、古迹和遗址,谈谈你的看法(1分) 25、(6分)阅读下列材料,回答问题 材料一 中国历史朝代(时期)更替示意图(部分) 西周 秦朝西汉春秋 材料二 西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建.使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,一统于周天子的统治之下。 从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础 材料三 秦朝统治者,为了有效地维系“大一统”,对文字、货币、度量衡进行了选择,用以规范。(秦以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 “大一统”之梦 请回答: 材料一示意图中的处应该填写的朝代(时期)分别是什么?(2分)结合所学知识,写出西周的建立者是谁?(1分) 据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(1分) 结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范”货币的措施是什么?(1分) (4)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。(1分) 20152016学年度上学期期中试题七年级历史参考答案一、选择题(20小题,每题1分,共20分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内)15DBCBC 610BCDCD 1115 CBCCC 1620DBDCC非选择题(共4题,30分)21、(6分)(1) 禅让制(1分) 用人要发扬民主,重视贤人;应通过民主的方式选举干部;选拔人才应以德才兼备为标准。(只要回答一点,言之有理即可,1分)(2)从禅让制变为王位世袭制(2分)(3)喜欢禅让制,因为它体现了民主;(1分)喜欢王位世袭制,因为他代替禅让制是生产力发展的结果,是历史的进步(意思相近即可,1分)22、(6分)(1) 用吸管喝水的乌鸦(2分)(2) 守旧的奴隶主贵族(2分)(3)会使秦国经济发展,战斗力增强,国家富强(意思相近即可,2分)23、(6分)(1)战国形势(2分)(2)燕国齐国秦国楚国(2分)(3)孟子,屈原(其他正确者也可,但必须是思想和文化上的名人,2分) 24、(6分)(1)孔子(1分) 孔子是我国春秋末年一位伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人(1分)(2)都江堰;(1分)防洪、灌溉。(1分)李冰(李冰父子)(1分)(3)珍视、保护文物、古迹和遗址,弘扬民族文化,传承人类文明(言之有理,观点正确即可1分)25、(6分)(1)东周;(1分)战国。(1分)周武王(1分)使周王朝紧密联为一体,巩固了周王朝的统治(1分)(3)以“秦半两”圆形方孔铜钱,作为法定货币,在全国通用。(1分)(4)追求大一统(或追求统一)。(意识相近即可,1分)6