甘肃省白银市会宁县太平中学七年级生物下册4.10.5人体能量的供给学案无答案新版苏教版.doc

人体能量的供给目标导航知识目标：说明人体能量的供给 说出体温的概念及其变化对人体的影响能力目标：培养学生综合分析问题的能力 培养学生沟通与交流能力和合作的意识情感、态度价值观：通过对发热对人体利弊的分析，培养学生一分为二的看待问题；建立良好的卫生习惯，提高健康水平和生活质量 自主学习请同学们根利用十分钟时间预习：课堂探究1、当你为亲人或邻居量体温时，如何确认他们是否发烧？ 2、为什么SARS流行期间，机场、车站等场所通过体温探测仪检查旅客的体温。3、人体维持体温的相对稳定有什么意义？当堂达标1.甲图为人体心脏结构示意图，乙图为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答：( l）甲图中A 、B 、C 、D 表示心脏的四个腔， 表示血管，A 是。与心房相连的血管中， 内血液中含氧量较少，该血管的结构特点是。( 2）如果乙图中 代表组织细胞，由 扩散到 的气体主要是，血管N 内流血。(3）如果 代表肺泡，则乙图中的M与甲图中的（血管）直接相连 1