云南省红河州金平县第二中学2014届九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

云南省红河州金平县第二中学2014届九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版可能用到的相对原子量：N:14 O:16 P:31 Ca:40 H:1第卷一、选择题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共40分）1、古诗词是古人为我们留的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ） A 、野火烧不尽，春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏2用分子的观点解释下列现象，错误的是 (   )A.热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变   B花香四溢分子不停地运动C.食物腐败分子发生变化              D酒精挥发分子间间隔变大3、蒸馏水不宜养鱼，因为蒸馏水中几乎不含（ ）A、氧原子B、氧元素 C、氧分子D、水分子4下图所示的实验操作正确的是 （   ）5下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（   ）A. NB. AgC. HD. Mg2+6绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列关于单宁酸的说法不正确的是 (   )A.由碳 氢 氧三种元素组成           B.一个分子含76个碳原子C.碳 氢 氧原子个数比为76:52:46     D.一个分子中含23个氧分子7、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别是（ ） A：O、Si B：Al 、Fe C：C、H D：Al、O8下列各组物质中，都是由分子构成的是 (   )A.水、氢气   B.铁、氧气   C.氯化钠 、铜   D.氯化钠、水9下列俗语与物质的化学性质无关的是 (   )A.真金不怕火炼    B.百炼方能成钢    C.纸里包不住火    D.玉不琢不成器10臭氧（O3）主要分布在离地面l0 km50 km的高空，形成臭氧层，它能吸收太阳的大部分紫外线，保护地球上的生物。臭氧属于 ( )A混合物 B单质 C化合物 D稀有气体11做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是 (   )A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体12下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是 (   )AS    BSO2    CH2S    DH2SO413下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是 （   ）14O2、CO2、SO2三种物质中A. 都含有氧元素B. 都含有氧分子C. 都含有2个氧原子D. 都含有氧气15洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水。化学沉降（用明矾），消毒杀菌（用漂白粉），自然沉降，加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是 (   ) A   B    C   D16括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法，其中错误的是(   ) A 硬水与软水 ( 肥皂水，振荡) B 水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）C 二氧化碳与氮气(燃着的木条) D 食盐水与蒸馏水（蒸发）17. 催化剂在化学反应中所起的作用是(   )A、加快化学反应速率 B、使生成物质量增加C、改变化学反应速率 D、减慢化学反应速率18. 下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ）A、氧化汞-汞十氧气 B、甲烷+ 氧气-氧化碳 十 水C、氧化钙十水氢氧化钙 D、 磷+ 氧气-五氧化二磷19下列物质中，不可能由同一种元素组成的是（ ）单质 氧化物化合物 混合物A、 B、 C、 D。20下图是某反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。关于这个反应的说法错误的是（ ） A. 该反应生成物中不含单质B. 该反应的反应物中含有单质C. 参加反应的两种分子个数比为1 : 1D. 反应生成的两种分子个数比为1 : 1第卷（共60分）二、填空题（化学方程式2分,其余每空1分,本题共36分）21. （5分）用化学符号表示下列微粒。(1)1个镁离子：              。 (2)2个氯原子：         。(3)3个氧气分子：         。(4)氧化铜中铜的化合价为十2价_ ；（5）H2O中2的意义_22请写出实验室里用高锰酸钾制氧气的符号表达式：_。该反应中，锰元素的化合价由反应前的+7价，变为反应后的+6价和_价。23氢气是一种清洁能源，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京市试运行。 （1）氢气燃烧的符号表达式为_ A（2）由电解水实验可知水是有_组成。 24实验装置如图所示，甲、乙两个集气瓶用导管连接， 玻璃管A的下端紧系一只气球，乙集气瓶中放一块白磷, 甲 乙将此装置放置在阳光下，一段时间后，可能观察到的现象； (l） 白磷_（2) 气球_25. （4分）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。（2）自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和色素。（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_。 （4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_。26.（4分） 根据下列事实说明空气中含有的成分。（ 填化学式）（l）天然气可以在空气中燃烧_；（2）空气是制造氮肥的资源_；(3）冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附一层水珠_；(4）澄清石灰水在空气中久置形成了一层白膜_;27.已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图为： 请结合所学知识，填写下列空白：（1）X的值为_；（2）碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似?_（填序号）。28（6分）元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。（1）从表中可查出硅元素的相对原子质量为 。11号元素的核电荷数 。（2）光纤的主要成分是14号元素和8号元素形成的化合物。请写出其化学式 。（3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律 (4) 下图是几种微粒结构示意图，其中具有相似的化学性质的是 （填序号）+22+826+13283+16286(5) 市场上销售的“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“加碘盐”中的“钙、氟、碘”等所指的是 (选填“原子”、“元素”)。29（8分）AG是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C组成元素相同，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。(1)请写出下列物质的化学符号：D_ G_，H_。(2)请写出下列反应的符号表达式：BF_CB+H_ 请指出CB+H的化学反应类型_ 三、实验探究题 （ 符号表达式2分,其余每空1分,本题共18分）30（2分） 小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体冲得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”（如下图所示）。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤： 。（2）小明的猜想如果正确，现象应是 。31（6分）下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？ 。（2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？ 。（3）实验室制取气体的装置必须先_再加药品；（4）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先_；（5）用量筒量取液体读数时，视线与_保持水平，俯视读数会使读数 。（填“偏大”或“偏小”）32（10分）下图是常见的气体发生装置和收集装置。按要求回答问题（所选装置用代号即字母表示）（1）写出所指仪器的名称： _ ； _ ； _ ； （2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是_，收集装置为_，写出对应的符号表达式：_（2分）。（3）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度比空气大，可形成一种酸溶液氢硫酸。实验室用硫化铁(是一种固体)跟稀硫酸（液体）反应制取硫化氢气体。试回答： 硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的_（填“物理”“化学” ）性质。 实验室制取硫化氢气体时，发生装置选用_，收集装置应选用_。四、计算题 （本题共6分每小题2分）列式并计算。（1）Ca(OH)2 相对分子质量 （2）P2O5中各元素的质量比（3）NH4NO3中氮元素的质量分数 7