湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil第1课时学案无答案新版人教新目标版.doc

Unit 3 Is this your pencilSection A 1a 1c【学习目标】：1、掌握词汇pen,pencil,book,ruler,eraser,backpack,pencil case, pencil sharpener,dictionary 等 2、学会句型:Is this/that-?以及回答Yes,it is./No,it isn't. 从而掌握指示代词:this,that【学习重点】： 掌握指示代词:this,that的用法【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.） 学习任务一: 熟练掌握词汇pen,pencil,book,ruler,eraser,backpack, pencil case, pencil sharpener,dictionary 等 1.认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配.小组讨论,并核对答案. 2. 个人试读,组内相互纠正发音. 3. 老师领读,学生纠正自己的发音. 4.自己读并记住汉语意思,组内检查. 5.小组竞赛,看谁记得多而快. 学习任务二: 学会句型:Is this/that-?以及回答Yes,it is./No,it isn't. 从而掌握指示代词:this,that 1.先唱以下歌谣:我的my,你的your,男的his,她的her 名词前面常站岗,限定所属有功劳.复习my,your,his,her 2.利用实物引入句型:Is this/that-?使用不同的物品来练习my,your,his,her eg.T:This is my pen.Is this your pen? S1:No,it isn't.It's your pen. etc. 3.听录音,给1b对话编号 4.练习1b的对话,利用自己所有的物品小组编新对话. 5.小组竞赛,展示对话交际. 二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 小组讨论this和that的具体用法(从位置上区分) 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.） 自己编写一个确认物品的对话. A: B: A: B: 四、诊断评价 （一）英汉互译 your dictionary_ his backpack_ my ruler _ _ 一块橡皮_ 我的铅笔盒_ 他的卷笔刀_ 她的书_ _（二）选择 1.This is _eraser. A.a B.an C.the D./ 2.Is that your book? _. A.That isn't B.It isn't. C.Yes,that isn't D.No,it isn't. 3.This _ my key. A.is B.isn't C.not D.no 4.Is this your backpack? _. A.Yes,it is. B.Yes,it isn't. C.No, it is. D.It isn't.（三）试翻译下列句子 1.这是一本书._ 2.那是你的尺子吗?_ _ 是的,它是._ , _ 3.这是她的字典吗? _ 不,它不是.这是我的字典._ , _. It's _.（四）句型拓展 1.My name is Gina. (对划线部分提问) _ _ your name? 2.It's an orange. (对划线部分提问) _ _ this? 3.Is that your notebook? (做否定回答) _ ,_. 五、【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）2