贵州省六盘水市第二十一中学2015_2016学年七年级历史上学期第二次协考试题无答案新人教版.doc

贵州省六盘水市第二十一中学2015-2016学年七年级历史上学期第二次协考试题注：本卷与思想品德合卷，注意答题时间分配，答题时间45分钟，满分50分。选择题（20小题40分）1、春秋战国时期，主张建立君主专制中央集权的封建国家，由君主掌握一切大权，提倡法制的代表人物是（ ）A、孙武 B、孙膑 C、孟子 D、韩非2、汉初统治者刘邦实行休养生息政策的根本目的是（ ）发展经济 B、巩固统治 C、鼓励生产 D、与民休息战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是（ ）将领冲锋在前的表率作用 B、作战武器锋利先进C、战场立功国家封爵、授田、赐宅 D、战略战术运用得当史记周本纪第四记载，（武王）姜尚父（姜子牙）于营丘，曰齐。这反映了当时实行的制度是（ ）分封制 B、郡县制 C、科举制 D、行省制秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是（ ）“罢黜百家，独尊儒术” B、在长安设立太学C、抵御匈奴，巩固边防 D、统一度量衡秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家。秦朝中央政府分管行政的是（ ）太尉 B、大将 C、御史大夫 D、丞相7、读读下列的这些观点，你认为哪一个是老子提出来的（ ）A、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B、学而时习之，不亦乐乎C、斧斤以时如山林，林木不可胜用也 D、制天命而用之汉武帝以后，被历代封建统治者重视和利用的思想是（ ）道家思想 B、墨家思想 C、法家思想 D、儒家思想汉武帝实行推恩令，其目的是（ ）加强中央集权 B、恩施于所以贵族C、建立较小的诸侯国 D、加快经济的发展“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”这叙述的是哪个水利工程的作用（ ）都江堰 B、郑国渠 C、灵渠 D、白渠11商鞅变法的内容不包括（ ）土地私有 B、整顿内政 C、奖励耕织 D、建立县制12史记记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位国君是（ ）吴王夫差 B、齐桓公 C、楚庄王 D、越王勾践齐桓公任用谁为相进行改革实现了富国强兵（ ）姜尚 B、管仲 C、伍子胥 D、蔺相如商鞅变法实行奖励耕织政策的根本目的是（ )发展农业生产 B、限制商业活动C、增强秦国实力 D、废除旧贵族特权在湖北随州出土的战国乐器中，最为珍贵的是（ ）编磐 B、整套编钟 C、鼓 D、瑟以下属于孔子主张的是（ ）仁者爱人，仁政德治 B、任何事物都有对立面C、反对不正义战争 C、统治者应实行仁政孔子曰：“中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。”孔子提倡的教学方法是（ ）学习和思考相结合 B、启发诱导C、因材施教 D、要老老实实的学习态度秦始皇“焚书坑儒”的目的是（ ）树立秦的形象 B、加强思想控制C、限制人们的言行 D、禁止儒学传播19、新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，它开始隶属于中央政府管辖的历史可追溯到我国古代（ ）秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、元朝20、“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”以上对联中的“有志者”和“苦心人”分别指的是（ ）项羽、刘邦 B、勾践、阖闾 C、项羽、勾践 D、齐桓公、晋文公二、阅读下列材料，回答问题（10分）材料一 丝绸之路是起始于古代中国的政治、经济、文化中心古都长安（今天的西安）连接亚洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。它也是一条东西方之间经济、政治、文化交流的主要道路。材料二 “初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”材料三 “不是张骞通西域，安有佳种自西来。”（1）根据材料一并结合所学知识，说一说丝绸之路的大体路线。（2分）（2）张骞初次西行的时间、方向及目的是什么？（3分）（3）材料二那些内容反映了这次出使的艰难？（1分）（4）材料三说明张骞通西域有什么历史意义？（2分）（5）丝绸之路的开通，有什么积极意义？（2分） 2