2013年高考生物 基因的表达考点汇总（含高考真题解析）.doc

2013年高考生物：基因的表达考点汇总 考点1  遗传信息的转录和翻译 1（2012课标，1，6分）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋  白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不  同。其原因是参与这两种蛋白质合成的    (    )  AtRNA种类不同  BmRNA碱基序列不同  C核糖体成分不同  D同一密码子所决定的氨基酸不同  3（2011江苏单科，7,2分）关于转录和翻译的叙述，错误的是(    )  A转录时以核糖核苷酸为原料  B转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列  CmRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质  D不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 4（2011海南单科，15，2分）关于RNA的叙述，错误的是(    )  A少数RNA具有生物催化作用  B真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的  CmRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子  D细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸 5（2010天津理综，2，6分）根据下表中的已知条件，判断苏氨  酸的密码子是    (    )       DNA双链    T  G      mRNA   tRNA反密码子      A    氨基酸    苏氨酸 A. TCU    B.UCA    C.ACU    D.UCU 6（2009海南单科，12，2分）有关真核细胞DNA复制和转录这  两种过程的叙述，错误的是    (    )   A两种过程都可在细胞核中发生  B两种过程都有酶参与反应  C两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料  D两种过程都以DNA为模板 7（2010江苏单科，34,8分）铁蛋白是细胞内储存多余Fe3的  蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3、铁调节蛋白、铁应答  元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游  的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白  的合成。当Fe3浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3而丧失  与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA -端结  合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译（如下图所示）。  回答下列问题： 遗传信息的转录和翻译答案 1B本题考查蛋白质合成过程的相关知识。两种分泌蛋白的氨基酸  排列顺序不同的原因是参与这两种蛋白质合成的mRNA不同，B符合  题意；自然界的生物共用一套遗传密码子，tRNA的种类都是61种，同  种生物的核糖体成分相同，A、C、D错误。2C本题主要考查基因控制蛋白质合成的相关知识。真核细胞中，在  细胞核中发生转录形成mRNA，mRNA从核孔进入细胞质，与多个核  糖体结合。原核细胞内，转录还未结束，核糖体便可结合在mRNA上  进行肽链的合成，即转录还未结束便可启动遗传信息的翻译。图示信  息显示，转录还没有完成，多个核糖体已结合到mRNA分子上，说明该  细胞为原核细胞。A、B、D不符合题意，C符合题意。3C转录时以四种核糖核苷酸为原料；RNA聚合酶能识别DNA中特  定碱基序列，启动转录；不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容  错性；核糖体沿着mRNA移动翻译出的是肽链而不是蛋白质，故C  错误。4.B真核细胞内的mRNA和tRNA主要是在细胞核内合成的；少数  RNA是酶，具有催化作用；mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基  称为一个密码子；tRNA具有特异性，一种tRNA只能转运一种氨基酸。  故B错误。5C由表格信息无法直接确定转录的模板链，因DNA两链间、模板链  与mRNA间、mRNA与反密码子间均遵循碱基互补配对原则及密码子  位于mRNA上，可判断苏氨酸的密码子为ACU或UCU。6C DNA的复制是以DNA双链为模板，以脱氧核糖核苷酸为原料合  成新的DNA的过程，转录是以DNA -条链为模板，以核糖核苷酸为  原料合成RNA的过程，都主要发生在细胞核中，需要酶的催化。7 答案(1) GGUCCACTGACC-(CCAGTCACC-)  (2)核糖  体在mRNA上的结合与移动  Fe3  细胞内物质和能量的浪费  (3)mRNA两端存在不翻译的序列(4)C-+A   解析(1)由翻译的特点，肽链合成过程中每结合一个氨基酸，核  糖体就向右移动3个碱基的距离，由图可知甘氨酸对应密码子应为  GGU，甘、天、色氨酸对应mRNA的碱基序列为GGUGACUGG，所以相  应基因模板链碱基序列为CCACTGACC - -也可以是CCAGTCACC  （转录方向与前者相反）。(2)从题干信息看出铁应答元件是位于  铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，当Fe3+浓度低时，铁调节  蛋白会与铁应答元件结合，干扰核糖体在mRNA上的结合与移动，从  而抑制翻译的起始；当Fe3浓度高时，Fe3+会与铁调节蛋白结合，使翻  译正常进行。这样既可以避免Fe3对细胞的毒性影响，又可以减少细  胞内物质和能量的浪费。(3)因mRNA上存在着铁应答元件和终止  密码等不对应氨基酸的碱基序列，故mRNA上碱基数远大于氨基酸数  的3倍。(4)比较色氨酸和亮氨酸的密码子，色氨酸(UGG)与亮氨酸  ( UUG)只有一个碱基的差别，可以确定改变DNA模板链上的一个碱  基可以实现色氨酸变成亮氨酸( UGG-+UUG)，故DNA模板链上碱基  变化为C-A。 考点2基因的概念和功能 1.（2010上海综合21，3分）1983年科学家证实，引起艾滋病的  人类免疫缺陷病毒( HIV)是一种逆转录病毒。下列正确表示  HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是    (    ) (l)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是_ _、_、_和_。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_（用图中  的字母回答）。(3)a过程发生在真核细胞分裂的_期。(4)在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是_。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_，后  者所携带的分子是_。(6) RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题  图中的形式表述）：  _；  _。 基因的概念和功能答案 1D HIV是以RNA为遗传物质的病毒，能控制宿主细胞合成逆转录  酶，以RNA为模板逆转录成DNA，该DNA又和人体细胞核内的DNA  整合在一起，整合后的HIV - DNA分子在人体细胞又可以复制，还可以  转录出RNA，以RNA为模板翻译成病毒的蛋白质。该DNA转录而来  的RNA可作为HIV的遗传物质。该病毒无法控制宿主细胞合成RNA  复制酶，故HIV的RNA不能复制，所以A、B、C错误。2D本题主要考查对生物性状的控制因素。A项，由题干可提炼出黄  曲霉毒素受温度、pH等因素影响，因而环境因子可影响生物体的表现  型；B项，由题干可提炼出黄曲霉毒素的生物合成受多个基因控制，因  而可能存在基因型不同、表现型相同的现象，故B项错误；C项和D  项，表现型是生物个体表现出来的性状，黄曲霉毒素不是生物，故C项  错误，D项正确。解析遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制（a过  程）；也可以从DNA流向RNA，继而流向蛋白质，即遗传信息的转录  （b过程）和翻译（c过程）。在某些生物体内，遗传信息还可以从RNA  流向RNA（e过程）及在逆转录酶的作用下从RNA流向DNA（d过  程）。在翻译过程中需要tRNA和核糖体同时参与。DNA复制过程发  生在真核细胞分裂的间期。真核细胞中，转录和翻译的主要场所是细  胞核。tRNA能特异性识别信使RNA分子并转运氨基酸。RNA病毒  的遗传信息传递与表达的途径：RNA自我复制形成RNA，RNA翻译成  蛋白质；RNA在逆转录酶的作用下形成DNA，DNA通过转录和翻译形  成蛋白质，从而表现出特定的生物性状。5