小学班主任下半年工作参考计划范文(1) .doc
小学班主任下半年工作参考计划范文(1)工作打算要有集思广益的原则。要深化调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。为您整理了 2020 小学班主任下半年工作打算，大家学习参考。2020 小学班主任下半年工作打算(1)一、要做好学生思想上的工作。培养其学生良好的道德的质量，做到净化学生的心灵，努力的去培养学生成为德智体全面开展的人才。做好学生的思想工作是要从两方面来入手，一是注重其班会，开好班会，一是注重与学生的思想交流，多与学生谈心。注重班会，开好班会，为的是在班中可以构成正确的言论导向，构成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，注重的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班开展了许多有益于学生身心健康开展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。小学的小孩都有一定推断事物的才能了了，特别多道理都明白，但自尊心也特别强，直截了当的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想教育的好处，确实是防止单调重复的批判说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能实在协助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境地。开班会不一定要等一节完好的课，利用一些零碎的又不妨碍学科学习的时间开短小精干的班会也能获得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进展警示性的引导教育，往往能把一些妨碍班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。注重与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。在这个时候，我确实是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。为了更多的理解学生的心理活动，我每星期布置一篇周记，字数不限，内容不限，但必须是本人心理的真实办法和感受。每篇周记我都本人阅读，同时写好批语。既不给学生增加负担，有能理解学生。看到学生细心阅读我的批语，我感到特别地满足。二、充分利用宣传阵地黑板报是宣传的最有效、最直截了当的途径.我把板报交给学生，组织一批有才能并喜爱宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排规划，把板报办好。我们明白，一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从周围的事情说开去，让他们本人分析对与错，本人处理出现的矛盾.更多的时候，我利用班会要求学生讲故事，讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中，使学生得到教育。三、培养学生良好的行为适应尊师守纪是我们的传统美德.怎么样尊师见到老师咨询好，所以不错。但仅仅如此是远远不够的，我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋，作业认真完成，不明白就咨询，格式正确，规划设计合理，关怀班级卫生，保护周围的财物等。这里包括了各方面的好适应的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节拍，思路明晰，及时答复下列咨询题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人必须恪守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、发挥小助手的才能在我的班里，小助手特别多，每个同学都有本人协助班级，协助老师的才能，因而各尽所能，学生找到合适本人的岗位，做好一份为别人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因而更强了。假如,我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业,有时还能修改其中的一部分，使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出处理的方法。本人治理本人，发挥才能是我们班的班风。小学生，独立自主的才能还不是特别强了，假如什么都为他们预备好，什么都安排好的话，小孩们会失去原有的好奇，失去激情和探究精神。因而，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。五、把握谈心的尺度我明白，小孩需要鼓舞，需要决心。我常常在不经意的时候，发觉会由于我的一句赞美而表现出色。相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓舞，需要赞美，我不会吝啬本人的赞美声，因而我大方的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。总而言之，希望在上一学期的根底之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。2020 小学班主任下半年工作打算(2)初三年级是面临中考的关键的阶段，在积极的落实学校德育工作和做好学校常规的工作的根底上，依照我班的详细的情况及毕业年级的特别性，着手抓以下几个方面的工作，一.进一步完善班级治理制度，建立良好班级集体，构成学生思想进步，互相团结友爱，树立良好的班风、班貌。二.精心培养班干部。鼓舞班干部大胆工作，指点他们工作方法。严格要求他们在知识、才能上获得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。三.抓好教学质量，确保在及格率的根底上提高优良率。同时亲密配合科任老师的工作，和他们进展及时沟通，使班级成绩稳步提高。四.加强对学生心理素养的教育。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高学生心理素养，五.注重体育锻炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力特别大，因而更要注重学生的体育锻炼，同时加强和家长的联络，共同注重对学生的健康指导。六、加强与家长的亲密联络对学生在学校的一些情况及时和家长获得联络，结合学生的心理咨询题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。七、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康开展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展。八、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞协助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班构成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。九、教室内要保持洁净，保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，班主任工作的一个重要方面确实是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握本人的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系。教育学生树立远大理想，开辟创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考获得优良成绩，为今后实现本人的人生目的迈进坚实的一步。
