学校教师年度个人工作自我鉴定参考 .doc

学校老师年度个人工作自我鉴定参考一年的时间特别快过去了，在一年里，在校领导、部门领导及同事们的关心与协助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高，本年度的工作自我鉴定如下：一、思想政治表现、品德素养修养几职业道德。本人坚持四项根本原则，认真参加学校组织的政治学习，还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守法，关心国内外大事，提高政治觉悟，严格遵守国家法律。认真学习并充分理解中小学老师职业道德标准，并以此作为本人言行准则，工作中时刻牢记本人作为老师的根本职能：具有强烈的责任感和事业心。履行老师职责，树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。二、专业知识、工作才能和详细工作。在教育岗位上已经工作 31 年了，通过不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经历，能够沉着地处理日常工作中出现的各类征询题，在组织治理班级的才能、综合分析征询题的才能、协调办事才能以及文字言语表达才能等方面，通过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运转，在施行教学以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和过失。三、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本，教育大计系老师为本，老师大计则师德为本，要培养适宜时代需要的高素养人才，老师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学老师要以德治身，培养良好的师德。塑造师德风范，潜心练功，“给学生一杯水，老师本身应该有一桶水”。在对学生的教育中，我感到在小孩们眼中，老师是一个完美无缺的人物，是最可信任、最值得依赖的人。你的投手举足，都潜移默化地阻碍小孩们，小孩从老师身上看到无私奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象。师德不只是学征询征询题，更是塑造良好老师形象的征询题。关于师德，我深化认识了其重要性。因此，我时时刻刻严于律己，身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的，本人首先做到。学生就像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养，培养学生具有良好的思想品德.是我责无旁贷的责任。由此，我情系学生，像母亲一般热忱地爱着每个小孩。认真备课，认真上课,认真修正作业；不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心保护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生.对学生严格要求,耐心教导。不挖苦,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的开展。四、工作质量成绩、效益和奉献。，热爱老师及工会工作并正确认真地对待，毫不模糊；工作中能全身心肠投入，热心为大家效劳；认真遵守劳动纪律，早出勤，晚下班，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，做好工作计划，并保质保量地完成计划任务。教育、教学也获得了令人瞩目的成绩，赢得了学生家长及同事们的一致好评。人非圣贤，孰能无过？比方有些制造性的工作思路还不是特别多，这有待于在今后的工作中加以改良，争取在明年获得更加辉煌的成绩。