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    2014届高三数学一轮复习 (教材回扣+考点分类+课堂内外+限时训练)专讲专练 5.2 平面向量基本定理及其坐标运算.doc

    • 资源ID:45043276       资源大小:196.50KB        全文页数:6页
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    2014届高三数学一轮复习 (教材回扣+考点分类+课堂内外+限时训练)专讲专练 5.2 平面向量基本定理及其坐标运算.doc

    2014届高三数学一轮复习专讲专练(教材回扣+考点分类+课堂内外+限时训练):5.2平面向量基本定理及其坐标运算一、选择题1已知向量a(1,k),b(2,2),且ab与a共线,那么a·b的值为()A1 B2C3 D4解析:依题意得ab(3,k2)由ab与a共线,得1×(k2)3×k0,由此解得k1,a·b22k4.答案:D2如图,在平行四边形ABCD中,E为DC边的中点,且a,b,则()Aba BbaCab Dab解析:ababa.答案:A3已知向量a(1,2),b(1,0),c(3,4)若为实数,(ab)c则()A. B.C1 D2解析:可得ab(1,2),由(ab)c得(1)×43×20,.答案:B4已知向量a(1,1cos),b,且ab,则锐角等于()A30° B45°C60° D75°解析:ab,(1cos)(1cos),即sin2,又为锐角,sin,45°.答案:B5如图,在四边形ABCD中,ABBCCD1,且B90°,BCD135°,记向量a,b,则()解析:根据题意可得ABC为等腰直角三角形,由BCD135°,得ACD135°45°90°,以B为原点,AB所在直线为x轴,BC所在直线为y轴建立如图所示的直角坐标系,并作DEy轴于点E,则CDE也为等腰直角三角形,由CD1,得CEED,则A(1,0),B(0,0),C(0,1),D,(1,0),(1,1),令,则有得ab.答案:B6(2013·合肥质检)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,m(bc,cosC),n(a,cosA),mn,则cosA的值等于()A. B.C. D.解析:mn(bc)cosAacosC0,再由正弦定理得sinBcosAsinCcosAcosCsinAsinBcosAsin(CA)sinB,即cosA. 答案:C二、填空题7(2013·长治二中第三次练考)若A(0,1),B(k,3),C(k6,0)三点共线,则k_.解析:(k,2),(6,3),由已知A、B、C三点共线,故3k12,k4.答案:48已知直角坐标平面内的两个向量a(1,3),b(m,2m3),使平面内的任意一个向量c都可以唯一的表示成cab,则m的取值范围是_解析:c可唯一表示成cab,a与b不共线,即2m33m.m3.答案:m|mR,m39已知向量集合Ma|a(1,2)(3,4),R,Nb|b(2,2)(4,5),R,则MN_.解析:由(1,2)1(3,4)(2,2)2(4,5),得解得MN(2,2). 答案:(2,2)三、解答题10已知P为ABC内一点,且3450.延长AP交BC于点D,若a,b,用a、b表示向量、.解析:a,b,又3450,34(a)5(b)0,化简,得ab.设t(tR),则tatb.又设k(kR),由ba,得k(ba)而a,ak(ba)(1k)akb.由,得t1k,tk,解得t.代入,有ab.11已知向量a(1,2),b(2,1),k,t为正实数,xa(t21)b,yab,问是否存在k、t,使xy,若存在,求出k的取值范围;若不存在,请说明理由解析:xa(t21)b(1,2)(t21)(2,1)(2t21,t23),yab(1,2)(2,1).假设存在正实数k,t,使xy,则(2t21)(t23)0.化简,得0,即t3tk0.k,t是正实数,故满足上式的k,t不存在,不存在这样的正实数k,t,使xy.12已知O为坐标原点,A(0,2),B(4,6),t1t2.(1)求点M在第二或第三象限的充要条件;(2)求证:当t11时,不论t2为何实数,A、B、M三点都共线;(3)若t1a2,求当且ABM的面积为12时a的值解析:(1)t1t2t1(0,2)t2(4,4)(4t2,2t14t2)当点M在第二或第三象限时,有4t20,2t14t20,故所求的充要条件为t20且t12t20.(2)证明:当t11时,由(1)知(4t2,4t22)(4,4),(4t2,4t2)t2(4,4)t2,不论t2为何实数,A、B、M三点共线(3)当t1a2时,(4t2,4t22a2)又(4,4),4t2×4(4t22a2)×40,t2a2.(a2,a2)又|4,点M到直线AB:xy20的距离d|a21|.SABM12,|·d×4×|a21|12,解得a±2,故所求a的值为±2.6

    注意事项

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