六年级数学上册 5.3 百分数与分数的互化一课一练（无答案） 人教版.doc
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六年级数学上册 5.3 百分数与分数的互化一课一练（无答案） 人教版.doc
3、百分数与分数的互化年班姓名一、想一想，填一填。1. 把分数化成百分数，通常先把分数化成（）（除不尽的，通常保留（）小数），再把（）化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成（ ），能（）的要约成（）分数。2. 的分数单位是（），化成用1作单位的数是（）。3. 4÷5（）36( )。 4. 女生占全校人数的，男生占全校人数的( )。二、请用不同的数表示下图中的阴影部分。 分数( ) 分数( ) 分数( ) 小数( ) 小数( ) 小数( ) 百分数( ) 百分数( ) 百分数( )三、把下面的分数化成百分数(除不尽的在百分号前面保留一位小数)。 四、把下面的百分数化成分数。5 = 6.5=180= 0.8=2.08= 0.72=五、比较大小。4 400 15 3687.5 9 33.3六、找朋友。 12.5 18 35 150 24 七、请你按要求来排队。 1. 3.6 0.306 ( ) ( ) ( )( )2. 0.66 16.7 0.165( ) ( ) ( ) ( )八、请在空格里填上适当的数。分数 小数0.625 百分数35 2.4 九、简便计算。 ×3636 × 24×()十、智力大比拼! 把一张纸条连续对折三次，再打开，每段的长度是纸条长度的百分之几？2
