教师个人参考计划总结小学教师个人自我剖析材料 .doc

教师个人参考计划总结小学教师个人自我剖析材料学高为师，身正为范这八个字是师范学习时，我的努力目的。从教这两年，我时时对照，检讨本人的言行。我越来越深化的熟悉到：老师不单单是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗语说：前事不忘，后事之师。作为一位党员老师，在行为上的先进性，政治上的坚决性，思想上的纯洁性都要有更高要求，对照标准，我查找存在的标题，展开批判与自我批判，以便于克服缺点进步本人。剖析以下：我对党的理论熟悉不深，以为马列主义*思想的理论性太强，我们基层只要做好本职工作，仿佛理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，在大学中积累了一定理论知识，到工作中没有非常好的利用和稳固，缺少了监视，有时会敷衍了事。如今我深化熟悉到，这类思想实在要不得。理论联络实际，是党一向坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛制造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和展开工作，加强工作的原则性、系统性、预感性和制造性；在实际生活中，只有在纯熟把握和应用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不轻易受各种思潮的妨碍，更加坚决党的信念，结实的建立正确的世界观、人生观和价值观。有句话说的好，理论指导实践，我们假设没有好的理论根底，就会丧失前进的目的和动力，好像空中楼阁岌岌可危，经不起*。我党的理论字字箴言，我们做的每件事都不能偏离轨道。学校领导对青年老师的成长一直给予高度注重，作为实验小学新老师的一员，我深知本人教学水平还有待进步，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的未几。当然比拟刻苦，但是还未构成本人的教学风格和方法，板书不够标准，教学方法过于呆一，缺少吸引力，学生参与度不够。这些顽疾也一时是非常难改正来的。我深知必须完全改变以往的教学理念，以学生位为中心设计教学。对照要求，假设再不下决心改正，党员和老师两字估计都不负其名了。党员老师假设连业务才能都不过关又怎能起到先锋榜样作用呢？因而，我应当深钻教材，勤于考虑教学方法，练习教学根本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或困难，去查阅相关材料，或是寻求切径咨询同事。在担负数学教学和科技组长两项工作中，我把工作重心放在教学上，但是科技教育工作需要更多的耐心和精力，是一个细水长流的进程。我缺少二者兼备的才能和预期，因而经常两头都做得不够理想，这就反映了我工作上才能和灵敏性的欠缺。天降经大任于斯人，这份挑战是对我一个党员的信任和确信，我没有理由做不好。出线标题的缘由有主观也有客观，我是一个做事研究刻苦，精益求精的人，没有掌控，没有打算的事情，我不去做，因而当作决断时经常不果断果断，缺少主见。科技组长工作需要有取舍有付出，在权衡轻重上我还需反复揣摩和斟酌一下。面向各班主任，科技活动的展开展开在校内需要他们的支持和付出，我努力在各中队建立一些科技活动的气氛和认识，多普及，多宣传，但目前还收效甚微，同时也应当为班主任们着想，设身处地的理解他们的各项劳动，主动联络沟通各位班主任，获得他们的支持。杜绝弄一些老套的脱离学生实际的活动，让工作实在展开起来，防止花架子，抱佛脚。当然我在党性涵养工作作风和方法上存在一些标题，但今后我定会在学校党组织的领导下明确努力的方向力方咨询。加强党性涵养迫在眉睫，不能有丝毫的懈怠，党员老师是一个闪亮的名字。世界上万物皆流，万事皆变，没有永久不变的东西，人群当中有好、中差之分，依照辩证结的观点，好与差是互相转化的，放松了党性涵养，淡忘主旨认识，就会止步不前，下滑不止。在这次分析评议，批判与自我批判中，我的灵魂得到了洗礼，再一次激起了党员认识，这类身份的存在感，让我居安思危，发奋进取，不畏艰巨，勇往直前。