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    教师个人参考计划总结成为学生喜欢的老师可以这样炼成 .doc

    • 资源ID:45052009       资源大小:12.50KB        全文页数:2页
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    教师个人参考计划总结成为学生喜欢的老师可以这样炼成 .doc

    教师个人参考计划总结成为学生喜欢的老师可以这样炼成提高本身涵养成为一名老师,是教育生涯的起点,也是建立教育信仰和教学自信的根本点,而更好的教书育人,发挥本人的才智,制造性的工作,在借鉴别人成功经历之时,本人成长为一名优秀的人民老师是工作成绩的重要表征。应该注重提高本身涵养,才能迅速成长起来。那么,怎么样提高本身涵养呢?首先,安心于教育事业,树立崇高的道德涵养。尽管本人是乡村老师,但是,不能依赖别人,踏踏实实工作,按事物开展的规律办事。每天的工作是繁忙的,就需要学会统筹,有条不紊;老师工作的对象,内容是动态的,老师要以变化开展的态度,制造性的进展各种教育教学活动。发自内心肠热爱教育事业,树立起对职业的尊重之情。一,爱学生。爱心不是教育的全部,却是教育的前提,老师面对的是复杂,鲜活的生命个体,需要用耐心和细心,让学生体会“亲其师而信其道”。其次,公平、公正的对待每一个学生。这意味这老师太尊重每一个学生,用审慎的态度对待学生的自尊心。三欣赏并鼓励学生。老师要树立多元智能观,以开展的目光对待今天的学生,努力开掘学生的不同闪光点,让学生在确信中进步。其次,真才实学,终身学习。一个老师要有真才实学,才能吸引学生。只有本人掌握了一定的专业知识,才有可能把它传授给学生,并转化为学生的精神财富。老师的教学技能,即要运用已有的理论知识,通过练习而构成稳定,复杂的教学行为系统。任何一门学科的老师,都必须具备良好的课堂教学根本技能。而作为一名新老师,更要在教育实践中不断反思最终获得技能。一旦选择了老师这个行业,就要树立终身学习的思想,一方面充分利用网络资源,观看先进教学视频,学习教学先进理论。我们要永远保持对新事物的兴趣和热情,及时捕捉新鲜知识,不断提炼和开辟教学资源,丰富本人的素养和调整自我的知识构造及职业技能。另一方面,要向书本和周围老师学习,最终走向一个终身学习者。从教以来,有幸与经历丰富的老老师结对,学习,借鉴,我真实体会到本人的成长,迅速看到本身存在的缺乏,在改正中积累经历。总而言之,老师的工作是长效的,我们要保持上进心,只要用心做事,不咨询收获,从详细中落实,将认识转化为行动,才能真正的提高本身涵养,最终成为一名优秀的人民老师!这是每一个老师对本人的要求,也是当代社会对老师的厚望!

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