高中升旗仪式考试考什么-参考发言稿 .doc

高中升旗仪式：考试考什么-参考发言稿各位教师、同学们：大家好！今天我演讲的标题是考试考什么？光阴飞逝，明天就要期中考试了，说起了考试我们经历了许多，尤其是每晚都要进展的以考代练。可本次考试毕竟是来到忻中的第一次期中考试，因而大家不免有几分激动也有些许忐忑。终究期中考试考什么，也许有些同学对这个咨询题会不屑一顾，“考什么？所以是考知识，考才能，考学过的内容。”诚然这些是必考的内容，但仅仅如此吗？我要告诉大家，不，除了这些知识外，还要考适应，考品行，考涵养。但是往往有些同学明知考试纪律，却偏偏以身尝试，或在考场上偷看夹带，或用挪动通讯工具发短信传递答案，更有甚者，为了获得好成绩不择手段，这些同学，千方百计故弄玄虚，幸运思想严峻，造一个假成绩，欺骗教师，哄骗家长，求得一时的爽快。事实上这些同学心中缺少一道诚信的底线，这是一个适应缺陷，更是一种涵养的缺陷。因而，我要正告那些有考试作弊办法的同学，你们要认清考试的意义，明白考试终究是考什么。上学期学校就曾发生了一名高一年级的学生找高二年级的同学为其替考的违纪事件，尽管那位充当“枪手”的同学的学习成绩在年级中名列前茅，但他的做人的品行却在一场考试中败下阵来，所以结果我们可想而知，两名考试作弊者都被劝退离校。忻州一中学生行为考核条例中就明确规定，非规定的考试用品（包括胶带纸、改正液）带入考场，有夹带扣 5 分，交头接耳、偷看别人答卷扣 5 分，交换试卷、传递答案扣 10 分，无故不参加考试扣 10 分，用通讯工具作弊扣 20 分，替考双方每人扣 20 分。那么考试终究考什么？考试确实是催促大家对一段时间以来所学知识的系统化，条理化；考试是为了检验学生掌握知识的程度，检验教师教学的质量，为教学相长提供根据，为学生学习开展查缺补漏，我们要通过考试要发觉本人在前一阶段的学习中所发觉的咨询题，如是否有偏科现象，是否有粗心不认确实缺点，是否有不扎实的知识点，这些咨询题的发觉和及时纠正，将对我们下一阶段的学习大有裨益。我们更要通过考试展示我们良好的个人素养，诚信考试，诚信做人，让考试成为展示忻中学子良好素养和高尚品行的舞台。学习就象一场马拉松长跑竞赛，胜负不在一时，我们要认清考试的意义。我们的目的高远，我们要笑到最后。