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    2021年学校五四青年节活动总结(二).doc

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    2021年学校五四青年节活动总结(二).doc

    2021年学校五四青年节活动总结 五四青年节学校活动总结范文 五四青年节学校活动总结范文 在这光荣的时刻,我们信息系xx级4班团支部开展了”萦怀五四,影片共享”的活动。在4月28日晚上七点半在多媒体教室404举行了以纪念五四运动xx周年的观看影片活动。我们组织班级每个团员一起观看影片我的1919,在观看精彩的影片的时候,虽然只有短短的一个多小时,但每个团员都深有感触。 其中分三个环节。首先通过讨论的形式,针对五四精神展开讨论,统一思想;第二环节,每个团员们认真观看影片;最后,每个团员根据此次观看影片,座谈发言表达心声。大家一致认为,作为一名当代大学生,应积极做好本职工作,勤奋学习,立志成才,为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献,使自己的思想认识达到新的高度。 在讨论过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,团员们将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:”关注国家发展,当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀”,”如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神”及”在当前的金融危机的影响下,如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起”等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,有每个团员表示,通过这次活动,重温了”五四”运动的历史知识,从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了每个团员们的责任感和使命感。并且,在此次活动上,团员青年积极主动发言,各抒自己的豪情壮志,看得出来,大家有一番爱国之志,但是感觉到没有抒发的地方,为此,我们总结出抒发爱国之情需要从现在开始做好自己的知识储备,我们作为青年应该理智爱国,不能被别有用心的人利用了青年的满腔热情,那样的话容易使社会造成不安,违反了我们的本愿。 通过这次活动,每个团员们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐校园。 一、活动过程 过程一。主持人发言,宣布此次演讲比赛开始,介绍前来参加的各位评委。 介绍本次演讲比赛的各项规则。 活动之二。依次有请参赛选手上台演讲,每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。 活动之三:演讲结束后,主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评,纠正选手的演讲不足的地方。活动之五:由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书,并集体合影。 为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。 二、活动自我评估 总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点: 1、准备较充分 “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。 2、密切配合 多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围 3、分工具体安排合理。 在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。4活动善后 活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。 1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。 2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。 3、在活动后,没有搞好场地的卫生情况,在这方面有一定的欠缺。 三、活动结果及意义 爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。 五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 为纪念伟大的“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神,营造良好的校园文化氛围,同时大力推进广大青年团员和志愿者的思想道德建设,xx区教育团委号召全区中小学、幼儿园开展了多种形式的纪念五四活动。 一、用青春拥抱时代,五四精神在传承。五四青年节到来之际,第三十四中学利用5月 2、3日下午第七节课到放学的时间举行了由初一,初二两个学年参加的首届忆峥嵘岁月,唱经典红歌经典红歌会。活动中学生参与的意识很强烈、准备的也很充分,体现出了当今青年的热情与活力,也体会到了“红歌”对那个时代影响和价值,更激发了学生的爱国情感;五月六日江岸小学 四、 五、六年级学生欢聚一堂,在和平广场召开了“传承革命精神,争做阳光好少年”主题大队会暨放风筝比赛。本次大队会主题鲜明,彰显了江岸小学学生积极向上、勤奋乐学的风貌,确立了学生争做文明礼仪少年的志向;第一幼儿园团支部为培养当代青年教师的爱国情怀、促进幼儿园的和谐发展,更为丰富广大教职工的业余生活,举办了“青春飞扬,动感无限”庆五四“跳绳、跳皮筋比赛。 二、用行动践行五四,志愿服务在五四。十五中学在xx年五四到来之际,结合学校思想教育现状,开展了“告别校园不文明行为”活动,举行了专题的升旗仪式,进行了签字仪式,利用自习时间召开了主题班会。这次活动收到了良好的效果,学生也纷纷表示要向校园不文明行为告别。 三、用心灵装扮五四,动手打造艺术校园。第二十中学举办创意书签设计展,团委联合校美术组组织全体学生参加“创意书签设计展”活动;新明小学团支部承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的书法展活动。为青年教师们提供了一个展示自我的平台,全面展现了青年教师们的青春风采和精神面貌,为教师们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围,丰富了文化生活,提高了艺术鉴赏力。 四、用知识武装头脑,党团共建迎五四。恒昌中学团委和校党总支的合作下,与4月26日下午开展了一次知识讲座,讲座由团委副书记王大为老师讲解,介绍了党的基本知识,入党程序和入党申请书的写法,学生受益匪浅;五十九中学各团支部利用午班会召开团会,组织团员青年深入学习了解近代青年史,制定了各具特色的活动口号,“放飞青春梦想,收获青春成功”、“释放青春激情,纪念五四运动”等主题口号,大大激发了广大团员青年的学习实践热情;红鹰小学响应五四号召,开展了题为“共建卓越,放飞梦想”的主题班会。这次主题班会不仅达到了纪念“五四”运动的目的,还增加了同学之间的友谊,增强了团体意识,促进了同学间的合作精神。同学们表示一定要把精神落实在日常生活之中。 第 6 页 共 6 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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