内蒙古准格尔旗第十中学九年级数学上册 22.2.1 配方法导学案（无答案） 新人教版.doc

纠错栏22.2.1 配方法学习目标：1、 会用开平方法解形如或的方程。2、 经历列方程解决实际问题的过程，体会一元二次方程是刻画现实世界的数学模型。教学重点难点：解形如的方程【学前准备】1.求出或表示出下列各数的平方根。（1）25 ； （2）7 ； （3） . 2.把下列各式因式分解：（ ） ； （ ）（ ）【导入】【自主学习，合作交流】1自学课本30-31页内容，试着解决下面题目.解下列方程：（1）x2169； （2）； （3）【精讲点拔】：解一元二次方程的数学思想是为了将一元二次方程降次，转化为两个一元一次方程。归纳：如果方程能化成或的形式，那么可得例 用直接开平方法解一元二次方程（1） （2）小试牛刀：解下列方程：（1）； （2）【当堂检测】：解下列方程：（1） （2） （3） （4）； 纠错栏【课堂小结】【课后作业】：（一）必做题1.选择题方程的解是（ ）A.0.6 B.-0.6 C. 6 D. 0.6方程的解是（ ）A. B. C. D. 2.填空题方程的解为 若方程有解，则b的取值范围是 在实数范围内定义运算“”，其规则为=，则方程（43）=13的解= 若与互为相反数，则x的值是 3.用直接开平方法解下列方程（1）； （2）；（3）； （4）（5）； （6）（二）选做题1.解方程： （1）； (2) ； (3)2.某家庭前年人均收入为3000元，到今年人均收入为4320元，如果每年人均收入增长率相同（也叫平均增长率），求这个增长率。【课后反思】【评价】准确程度评价优良中差书写整洁程度评价优良中差2