中小学校长培训学习心得（三）.doc

中小学校长培训学习心得 中小学校长培训心得 武汉市江夏区第一小学方珍 今年，我参加了中国教育干部培训网中小学校长培训平台的网络学习，在短短的一个月时间里，我认真聆听多位专家的专题讲座。通过这次学习，我受益匪浅，真正领悟到作为一名新时期的校长应该具备的先进理念和教学经验，明确了校长的职责和义务，在今后的工作中我将努力做好学校的各项工作，为江夏教育事业的发展贡献自己的力量。下面就我的学习和认识谈几点心得体会： 1、认真学习领会，提高自身素质，做好本职工作。 在本次培训中，专家的讲座让我感受到新时期的校长要站到思想认识的高度，认清当前教育发展的形式，与时俱进、开拓创新，不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感。明确自己的岗位职责，强化角色意识。中小学校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知，正确的理念，独到的见解，坚韧的品格，广阔的胸怀。 2、加强学习，提高理论水平，适应新时期校长角色。“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是：德才兼备，具有高度的事业心和责任感。我一直非常崇拜那些在教学上真正有建树的学者形的校长，在听讲座的过程中，我有几点心得感受颇深。 一是校长要有思想。通过这次学习，我真正意识到有思想的人才能去透彻的思考问题，抓住发展的机遇。没有思想或者思想懒惰的人是无法很好的履行职责的。校长要把自己的思想与国家的教育方针政策结合起来，在学校的具体工作中认真贯彻执行国家的教育方针、政策和上级主管部门的指示精神，结合自己独特的思想理念，办出有特色的学校。我们江夏区一小是一所老城区小学，学校有着八十多年的发展历史，形成了深厚的文化底蕴，我们学校有自己的特色，有自己的办学风格，我们要继续发扬老一小的办学精神，将学校的各项工作延续下去，把学校办成江夏区小学教育的窗口，远城区小学教育的排头兵，实施素质教育的特色校，教学质量在全区名列前茅。同事我们要加强教师队伍建设，改善教师工作环境，提高教师的成就感和职业的幸福感。 二是校长要具备良好的素质。正人先正己，校长首先要具备良好的素质，包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等，还要有良好的组织能力、协调能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质，在履行校长职责时才能有实力说话，有能力去承担责任。这些话说起来容易，做起来却很难，良好的素质要靠日常的积累，靠工作中的体会、学习，特别是思想道德素质是尤为重要的，有健康良好的心态，做好人梯，这都是当代校长应该思索的问题。 三是校长要以人为本。校长必须首先明确管理是为发展服务的，管理是通过人来实现的，所以，以人为本的管理理念，就是要以人的发展为基础，学校的一切工作都要服务服从于学生的发展，一切管理也要从这个角度出发，充分调动教职工的积极性，提高工作效率。学校的各项规章制度，管理上的人性化，既体现了制度管理的严格要求，又体现了人文管理的真善美。在工作中关心爱护每一位教职工，站在对方的立场上多去想问题，努力营造良好的育人环境，提升教师的职业幸福感。 3、校长要形成自己的管理风范。 一是要注重内涵锤炼。办好一所学校，归根到底是要进行学校的文化建设和积累。学校要有持久的生命力，必须加强文化建设，特色立校。一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念，因此，校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。目前我校的文化建设还显的比较单调，精神积淀比较浅薄，今后我们将会在校园文化建设方面加大力度。 二是要会用人。作为校长，在平时的工作中要不断的去了解他人，为今后的用人做好准备。每位教师都有他的优势与劣势，如果能用其所长，就能充分地挖掘人的潜能，去使每一个人都物尽其力。有人这样说过“知识就是力量；教育就是财富；学习就是生命。”，只有将人的培养、将完整人格的自我塑造而不仅仅是知识的传授看作教育的最终目标，生命的无限可能性才能在教育的过程中展开，教师才能成为富于时代精神、创新精神的人，教师职业也才能具有像医生、律师一样的专业不可替代性。人们常说，千里马常有而伯乐不常在，也就是说希望多一些赏识，多一些发现，就可以因人而宜，以便达到出色地完成任务。校长只要组织得好，安排得当，他们就会人尽其能；反之，就会相互依靠，积极性调动不起来，发挥不出应有的作用。因此，校长要坚持公平、公正、公开的原则，以诚待人，重用贤才，用人不疑，疑人不用，大胆合理地使用人才，让教师在工作中不断得到锻炼，从而增长才干，在教书育人的岗位上大显身手。 4、校长要深入教学，全面掌控学校教学情况。 教学质量是一个学校的生命线。教授们讲解了深入教学，抓好教育科研的方法，给我们讲了教学的本质意义。我理解当校长要当内行校长，只有经常深入教学一线的校长称得上是内行校长。校长要积极参与新课程改革，学习先进的教育教学理念，经常到班级听课，参加班级组织的各项活动，积极参加教研组开展的教学研讨活动，组织和带动教师开展校本研究活动。提高教学质量更是学校的重要任务，今后要采取各种措施来提高课堂教学效率，从教师的备、教、批、辅、改等方位评价教学全过程，千方百计提高学校的教学质量。 5、校长还必须具备较强的法制、安全意识。 人们常说，法制安全是万里之一，没有一，也就没有一切。确实，在实际工作中，校长工作繁杂，繁冗，没有一个明确的目标是不行的，特别是有一个固定的标准和底线，那就是法律意识和安全意识，在工作中渗透这些理念，让老师和学生牢记于心，万事皆守法，那么学校的发展与教育就和我们的社会发展联系在了一起，创建文明校园从而创建和谐社会的目标也就能够实现。 总之，经过此次学习，我学到了不少知识，在今后的工作中，我将把这次学到的理论与我校实际有机地结合起来，做到学以致用，把以人为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终，不断深化学校内部改革，健全各项规章制度，做到人性化管理，努力办人民满意的学校，全面提升学校的综合竞争能力，力争将我校办成一所家长信赖、学生向往的学校。教育是为社会服务的，学校是实施教育的主阵地。因此，作为一名管理者更觉得责任重大。领导是一门艺术，管理是一种责任，只有把责任与艺术有机结合，才能更好地管理学校，更好地服务学生。态度决定高度，思路决定出路，只有积极探索，勇于创新，才能使学校的教育教学再上新的台阶。 第 5 页 共 5 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。